1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口算：,27090=,1540=,32040=,2482=,6123=,3,600,360,124,204,1,、比较这两片树叶有什么不同的地方,?,物体表面的大小，叫做它们的面积。,2,、比较老师的手掌和你的手掌的大小。,3,、比较书的封面和练习本封面的大小。,长 度,重 量,面 积,面 积,Sannianjishuxue mianji,这些图形哪个大？哪个小？,Sannianjishuxue mianji,下面是从一幅中国地图上描下来的三个省的图形。,你能看出哪个省的面积比较大，哪个省的面积比较小吗？,
2、Sannianjishuxue mianji,下面图形的面积哪个大？,16格,17格,甲,乙,两个长方形都有 8 格，怎么不一样大？,Sannianjishuxue mianji,下面图形有多大？用方格数表示。,_格,_格,_格,_格,Sannianjishuxue mianji,下面图形有多大？用方格数表示。,_格,29,有7格，,4个7格,多1格,Sannianjishuxue mianji,20,4个半格，,合为2格,下面图形有多大？用方格数表示。,_格,16格,共4格,Sannianjishuxue mianji,42,7格,6格,下面图形有多大？用方格数表示。,_格,Sannianj
3、ishuxue mianji,下面图形有多大？用方格数表示。,_格,16,上面有7格,下面有9格,Sannianjishuxue mianji,你得到什么启示,？,Sannianjishuxue mianji,探究一,探究一,探究二,要比较它们的大小你们会吗？看哪一组方法多？,(1),(2),(3),要比较这些图形的大小就是在比它们的什么呢？,平面图形的大小叫做它们的面积。,探究二,探究一,探究二,边长是,1cm,的正方形的面积就是,1,平方厘米。,写作,1cm,2,。,1,1,我们周围哪些物体的面积大约是,1,平方厘米？,面积单位,:,平方厘米,练习一,练习一,练习二,下列图形的面积是多少平方厘米呢,?(,每一小格表示,1,平方厘米。,),29c,20c,42c,16c,图形中含有几个,1,平方厘米的小方格，面积就是几平方厘米。,练习二,练习一,练习二,用,9,个,1,平方厘米的面积单位拼图形。,拼成的图形什么一样？什么不一样？,这些图形的形状虽然各不相同，但由于这些图形都是用,9,个,1,平方厘米的正方形拼成的，所以它们的面积都是,9,平方厘米。,本课小结,物体表面或平面图形的大小叫做面积,.,边长为,1,厘米的正方形的面积就是,1,平方厘米。,图形中含有几个,1,平方厘米的小方格，面积就是几平方厘米。,
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