1、PPT,模板下载：,用混合运算解决问题,仙桃第四实验小学 张菊红,（,30,20,）,5,一、口算。,72,（,18,9,）,65,8,5,20,7,5,2,25,8,55,10,40,9,35,先说说计算顺序，再口算。,复习导入,算式：,65,5,6,3,5,二,.,先填空，再列综合算式,问题：什么时候需要加小括号？,21,（,43,3,6,）3,算式：,30,35,7,3,要改变运算顺序时需要加小括号。,（一）,仔细观察，收集信息,2.,谁能完整地说说这道题的意思？,问题：,1.,请同学们和以往一样，,仔细观察情 境图，你知道了哪些信息？,剩下的还要烤几次？,探索新知,已经烤了36个,剩
2、下的,每次烤9个,要烤90个面包,剩下的,还要烤几次？,54,个,综合列式：,（,90,36,）,9,54,9,6,（次）,90,36,54,（个）,54,9,6,（次）,分步列式：,（二）分析题意，解决问题,。,2.,今天研究的问题为什么必须两步解答？,小结：解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果一个信息没有直接告诉我们，我们要先求出它来，再解决最后的问题。,（三）检查反思，归纳总结,问题：,1.,解答正确吗？说说你的想法。,第一组比第二组多花多少钱？,(9-6)3=9(,元,),1.,（,25,15,）,8,40,8,5,（只）,运用新知,（,60,15,）,5,45,5,9,（米）,剩下的,2.,要用,5,天挖完，平均每天挖多少米？,答：平均每天挖9米。,同学们在做操，如果,9,个人一排，可以站几排？,63,9,18,9,2,（排）,3.,通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。,课堂小结,Thank you very much!,
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