1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,嘀 嗒 嘀 嗒,嘀 嗒 嘀 嗒,当 当 当 ，,嘀 嗒 嘀 嗒,嘀 嗒 嘀 嗒,当 当 当 ，,会 走 没 有 腿，,会 说 没 有 嘴，,它 会 告 诉 我 们，,什 么 时 候 起，,什 么 时 候 睡。,猜一猜,认识钟表,人教版标准实验教材小学数学第一册,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分针,（细、长）,时针,（粗、短）,7,时,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1
2、0,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分针,指着,12,，时针指着,几,就是,几,时。,请拨出一个自己喜欢的整时，让同桌说说你拨的是什么时刻,.,新知应用,总结：当冒号右边出现2个0，那么冒号左边出现几就表示几时。,92,7,7,00,8,8,00,10,10,00,12,12,00,6,6,00,9,9,00,8,时,8,：,00,6,时,6,：,00,12,时,12,：,00,10,时,10,：,00,9,时,9,：,00,92,欣赏音乐,第一关：找朋友,1 时,2时,3 时,9 时,10时,解决问题,：连一连,第二关：想一,想,为什么都是,10,时而小朋友做的事却不一样？,动脑筋,第三关：估一估,钟面上正好是,7,时吗？,7,时不到一点,7,时刚过一点,大约,7,时,2,、说一说钟面大约是几时,大约是,8,时,大约是,9,时,大约是,5,时,第四关：猜一猜,1,小时后,3 时,1 2时,4,时,1,时,课外延伸,1,小,时后是,几时？,世界上最宝贵的是,时间,时间过去了就回不来了，同学们一定要,珍惜时间,!,做时间的主人,。,
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