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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的初步认识,4,个苹果平均分给,2,个人，每人几个？,把,1,个苹果平均分给,2,个人，,每人得到多少呢？,是 苹果的,把,1,个苹果平均分给,4,个人，,每人得到几分之几呢？,是 苹果的,在古代，人们在分东西（果实、猎物等）时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。,在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，像,就表示,成,5,1,后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把 表示成 。再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。,4,3,4,3,你能用正方形纸折出它的 吗？,为什么折法不同，却都可以用 来表示呢？,分子相同的分数比较大小，分母,大的这个分数小，分母小的这个分数,大。,用分数表示阴影部分,（）,（）,（）,（）,（）,中小学多媒体教学资源,,
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