探究题型分析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,题型专题探究实践题,技 巧 扫 描,技巧扫描,典型例题,针对训练,【,怎么考,】,探究实践题题型设计的特点是根据活动、应用文体等进行的，要求学生进行开放性的回答。此类试题一般通过一个或几个反映实际问题的材料，设置一定的情境，要求学生“进入角色”，自主探究，根据要求进行活动、写作，学以致用。它的命题宗旨主要是能力立意，开发潜能，鼓励创新，德育功能。其类型归纳起来主要有文体写作类、问题解决类、活动准备类以及混合类。该类题型的主要特点是联系实际、取材广泛，形式多样、设问灵活、答案不唯一、强调创新。,【,怎么答,】对此类试题的一般性解答要求：,首先要求学生积极参与活动与实践，熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序。,要具备较强的创新精神和实践能力，能独立思考、解决问题。,要审明题意，按要求作答。,要回归教材寻找知识的落脚点。,设计的活动方案或步骤要切实可行、讲究实效、鼓励参与、有所创意、力求完美，具有较强的可操作性。,注意答案内容的条理性、开放性和逻辑性。,技巧扫描,典型例题,针对训练,类型一文体写作类,这一类型的问题，主要考查学生的综合能力和素质。拟出一个活动，要求学生写宣传材料或活动结束后写总结。文体写作的主要形式有发言提纲、板报设计,(,内容,),、倡议书、调查报告、宣传标语、政治小论文等。其中较为常见的有：板报设计,(,内容,),、发言提纲和倡议书等。,技巧扫描,典型例题,针对训练,(,一,),应用文类,所谓应用文类实践与探究题，就是巧妙借用语文知识来设题，要求必须符合相关的体例要求。应用文类主要包括小论文、书信、建议书、倡议书、发言提纲、感谢信等。解答应用文类实践与探究题要做到：,(,1),分析材料，抓住有效信息，找准问题和材料的切入点，紧紧围绕试题要求和材料指向回答问题。,(,2),掌握不同的格式，符合题意，如书信，要写明收信人的称呼、正文内容、结束语、署名、时间等。,(,3),一定要运用政治术语，切忌用白话或者过多的修饰性词语。,(,4),答案中不能出现真实的校名和姓名，要以,学校或,人代替。,(,二,),主题会议类,主题会议类实践与探究试题主要包括辩论会、讨论会、主题班会、展览会等形式，通过会议的形式来考查学生对知识的理解和运用能力，在解答时，要求我们将主题和活动形式结合起来进行综合回答，具体要做到：,技巧扫描,典型例题,针对训练,(1),设计活动主题。这是设计合理活动方案的核心，主题的设计要紧紧围绕题目的要求。,(2),明确活动目的。这是设计合理活动方案的前提。,(3),做好活动准备。就是要做好思想准备和各项组织工作，使各项活动落到实处。,(4),掌握活动步骤。这是主题活动的主体，如辩论会就要明确辩题，知道正方和反方的立场和观点；根据正方,(,或反方,),的立场观点，从教材中找辩论的角度和相关知识，从现实生活中搜集相关的事例进行论证；语言表达要规范、准确，态度要鲜明、坚决；等等。,技巧扫描,典型例题,针对训练,(,三,),宣传板报类,宣传板报类实践与探究题主要包括黑板报、墙报等形式，要求学生能够对板报或墙报按照一定的内容进行设计，既考查了学生实际操作能力，又要求学生具有一定的创新能力。解答这类试题要做到：,(1),根据材料内容和设问,明确主题,。,(2),将板报按不同要求划,分成板块,。,(3),必须紧紧,围绕主题,设计。,(,四,),标语口号类,标语口号类试题就是要求学生将材料内容进行概括，通过言简意赅的话语写出宣传标语、主题、口号、警示语、广告词、座右铭等。解答标语口号类实践与探究题，要切实做到：紧密结合材料，明确主题，答案可以是一句简洁的话，也可以是词组组合，还可以用对偶句形式，但都应做到简洁凝练，朗朗上口，有感染力，富有宣传教育意义。答案最好是新颖、时尚的语句，结合所学知识和材料内容，不要过于文学化、抽象化。,技巧扫描,典型例题,针对训练,典 型 例 题,例,现在，“中国梦”是中国人的共同话题，实现“中国梦”是我们的伟大历史使命。为了激发同学们的使命感，幸福,293,班设计并开展了“共圆中国梦，你我同行”的主题教育系列活动。请你用智慧作纸，用责任作墨，用行动作笔，一起参与完成下面的主题教育活动。,【“,中国梦想秀”知识抢答赛,】,“巍巍泰山有个梦,/,百姓乐业，天下太平,/,滚滚长江有个梦,/,生生不息，繁衍昌盛,/,绵绵长城有个梦,/,祥云朵朵，蔚蓝星空,/,滔滔黄河有个梦,/,奔向大海，世界大同,”,技巧扫描,典型例题,针对训练,(1),泰山梦、长江梦、长城梦、黄河梦，共同描绘的就是社会主义初级阶段各族人民的共同理想，就是社会主义初级阶段的中国梦。请写出这个中国梦的具体内容。,【“,美丽湘潭梦”调研活动,】,伟人故里，梦想飞扬，建设“美丽湘潭”是湘潭人的美丽梦想。幸福,293,班正在开展“美丽湘潭梦”主题调研活动,(2),下面是小诗同学未完成的调研表。请你运用所学知识，联系实际帮小诗将未完成的调研表填写完整。,技巧扫描,典型例题,针对训练,“,美丽湘潭梦,”,调研活动调查表,所见现象,反映的问题,应坚持的战略与基本国策,山：怀念森林,云：怀念蓝天,鱼：怀念碧水,技巧扫描,典型例题,针对训练,【,环保小公民日常行为守则,征集活动,】,我的梦，湘潭梦，承载的是伟大中国梦。建设山川秀美、环境优美的“美丽湘潭”，让梦想绽放，我们责无旁贷。看，幸福,293,班正在举行,环保小公民日常行为守则,征集活动，号召全班同学做环保小公民。,(3),建设“美丽湘潭”，从我做起。请你撰写一份,环保小公民日常行为守则,，用实际行动升华自我、亮丽湘潭。,(,守则内容请不要出现个人、学校、班级的真实信息,),技巧扫描,典型例题,针对训练,本题的第,(3),问是以一种平时学生非常熟悉的,守则,形式从情感、态度、价值观上考查学生。写作时应注意,守则,包括序言和正文，序言主要是说明行动的目的与意义，正文通常是以“要”“不要”的格式为大家确定一些行为规则。,解析,技巧扫描,典型例题,针对训练,技巧扫描,典型例题,针对训练,(3),此题答案是开放性的。提示：引言部分：关于守则的目的和意义，表述比较全面,(,能从对个人、对社会的影响等不同角度作答,),，符合主题即可。具体守则部分：学生应该从积极参加环保宣传、低碳节能、文明保洁、植树造林、绿色消费等角度作答。,要求：第一，符合主题，意思表达完整，语言表述规范；第二，答题角度不重复。,技巧扫描,典型例题,针对训练,针 对 训 练,1,2014,龙东,【,安全为天,】,技巧扫描,典型例题,针对训练,(1),请你评价漫画中网络谣言制造者和散布者的行为。,(2),怎样减少这种行为的发生？,(3),请同学们完成下列倡议书。,倡议书,网络谣言时有发生，为营造良好的校园网络环境，享受健康网络生活，保证青少年学生健康成长，远离网络危害，特向全体学生发出如下倡议：,_,。,_,。,_,。,年,月,日,技巧扫描,典型例题,针对训练,第,(1,),问 评价一般从道德、法律、影响三个方面展开；,第,(2,),问 考查学生解决问题的能力，问题的解决一般应该从外部社会的教育、监督、制约与自身的学习、律己两个大方面展开；,第,(3),问倡议书主要是对他人发出号召，号召他人做什么、不做什么。,(1),污染网络环境，危害社会稳定，破坏社会和谐。影响公民正常生活，侵害公民合法权益。没有正确行使公民权利，是违法行为，也是不道德的行为，应该承担相应的法律责任。危害青少年健康成长。,(2),加强思想道德建设，提高全民族的思想道德素养。完善网络安全的法律法规，依法规范人们的行为。加大监管力度，严惩网络谣言的制造者和传播者。青少年加强学习，增强法制观念，严于律己。,(3),学会抵制网络不良诱惑，对不良诱惑说“不”。不相信、不传播网络谣言，维护网络安全。遵守网络道德和法律。,(,其他符合题意的答案也可,),类型二问题解决类,这类题型主要是对学生分析问题、解决问题能力和创新精神的考查。主要设问方式有：提出合理化建议，简述建议缘由，设想,(,或列举,),实践活动，其中以提出合理化建议为主。,解答此类试题首先要明确所提建议是为了解决什么问题，然后从以下两个方面提出合理化的建议。,分清对象,(,即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题,),国家、政府,(,社会,),、青少年,(,个人,),。,怎样解决,注意建议的角度,(,如：国家、政府、社会、公民个人，或政治、经济、文化，或教育、道德、法律等不同方面,),和所提建议的可行性。,技巧扫描,典型例题,针对训练,例,1,2014,河北,【,社会现象探究,】,权威发布,近十几年来，旅游已成为国人休闲生活的重要内容，出境游人数快速增长，,2012,年我国公民出境游人数已达,8300,万人次，,2013,年增值,9000,万人次。,探究一：据“权威发布”看我国经济社会发展，从中可以推断出怎样的结论？,技巧扫描,典型例题,针对训练,探究二：综合“权威发布”和“陋习扫描”，分析归纳出我国社会发展过程中存在怎样的不协调？,技巧扫描,典型例题,针对训练,导行明理,探究三：阅读表格内容，结合所学知识，在序号、后分别填写恰当内容。,文明旅游倡议,依据,不乱写乱画,，,不插队加塞,遵守公共秩序、社会公德是公民的基本义务,公民依法享有建议权,坚决抵制损害游客权益的行为技巧扫描,典型例题,针对训练,理性反思,探究四：结合以上探究，以提升公民文明素质的迫切性为主题，写出自己的感言。,技巧扫描,典型例题,针对训练,探究一：人民的生活质量不断提高,(,我国经济不断发展，对外开放程度不断提高,),探究二：我国一些公民的文明素质与不断提高的生活质量,(,经济发展水平，对外开放程度,),不协调。,探究三：示例：积极向有关部门提出改善旅游环境的建议。消费者的合法权益受法律保护。,探究四：示例一：塑造中国良好形象，坚持提升公民文明素质。示例二：构建和谐社会，坚持提升公民文明素质。,技巧扫描,典型例题,针对训练,技巧扫描,典型例题,针对训练,这是一道实践性的综合探究题。第,1),问介绍特长，一般的格式是自己会什么，能够因此带来什么；第,(2),问关于活动安排表，一般包括时间、地点、事情内容、参与人员、工作程序与过程等；第,(3),问是考查同学们平时的生活自理能力或平时的观察能力,(,观察妈妈怎么洗衣服,),，要按合理的程序操作。通过这样的考试，引导同学们做一个爱劳动、勤于实践的好孩子。,解析,技巧扫描,典型例题,针对训练,技巧扫描,典型例题,针对训练,(3),示例：将脏衣服浸泡在清水中。,将洗衣粉,(,洗衣液,),溶解在水中，放入浸湿的衣服,(,或将肥皂涂在衣服上,),。,搓洗衣服，特别是衣领、袖口等易脏部位。,用清水漂洗几遍，直至干净。,将洗干净的衣服晾晒。技巧扫描,典型例题,针对训练,材料一,2014,年,4,月,30,日晚,7,点，新疆乌鲁木齐火车南站发生爆炸，暴徒在乌鲁木齐火车南站出站口接人处持刀砍杀群众，同时引爆爆炸装置，造成,3,人死亡，数十人受伤；,5,月,22,日,7,时,50,分许，两辆无牌汽车在新疆乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街一早市冲撞群众，然后发生爆炸起火，已造成,30,多人死亡，,94,人受伤。,材料二,民族中学,(1),班的同学纷纷行动起来，积极制作民族团结知识宣传手册。,热点扫描,考点链接,命题猜想,典型习题,命 题 猜 想,1,阅读材料二与材料三，说说党和国家领导人为什么如此重视民族地区的工作。,因为做好民族地区工作是深入贯彻落实科学发展观、全面建成小康社会的迫切需要，是提高民族地区人民生活水平、构建国家生态安全屏障、实现可持续发展的迫切需要，是维护民族团结、维护社会稳定、维护国家长治久安的迫切需要，是营造良好国际环境的迫切需要。,热点扫描,考点链接,命题猜想,典型习题,(,1),坚持了中国共产党的正确领导。,(2),我国社会主义制度的巨大优越性。,(3),我国民族区域自治制度的有力保障。,(4),民族平等、团结和共同繁荣的原则。,(5),平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。,(6),少数民族地区干部群众团结奋斗，艰苦创业。,(7),全国人民的支持等。,2,少数民族地区经济不断发展的原因有哪些热点扫描,考点链接,命题猜想,典型习题,3,请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。,(1),实施西部大开发战略。,(2),修建青藏公路、铁路。,(3),实施“援藏工程”。,(4),设立“少数民族扶贫专项贷款”。,(5),中东部地区在省级重点中学开办“西藏班”。,(6),藏族农牧民看病免费等。,热点扫描,考点链接,命题猜想,典型习题,(1)【,评论员,】,请你以某报社评论员的身份，就新疆接连发生的两起暴恐案写一段简短的评论文字。,新疆接连发生的两起案件是严重的暴力恐怖事件，严重威胁人们的生命财产安全，威胁社会的稳定，是触犯刑法的严重犯罪行为；目的是分裂祖国；恐怖分子手段残忍，是人类共同的敌人和公害。,热点扫描,考点链接,命题猜想,典型习题,(2)【,研究员,】,新疆接二连三地发生暴恐案件，其中深刻的历史原因与社会原因有哪些？,经济原因：我国还处于社会主义初级阶段，我国还是发展中国家，生产力总体水平不高，地区发展不平衡，东西部差距大，西部发展还比较落后。,历史原因：我国长期比较偏重东部的开放与发展，忽视了西部的开放与发展；旧中国，存在汉族欺压少数民族的历史。,地理原因：西部地处偏远，自然条件相对恶劣，基础设施建设落后。,文化原因：西部教育科技水平落后，人民受教育程度低，加上西部宗教分支比较复杂，一些极端宗教势力恶意渗透。,国际原因：霸权主义和强权政治对中国崛起的阻挠与破坏等。,热点扫描,考点链接,命题猜想,典型习题,热点扫描,考点链接,命题猜想,典型习题,知识专题,(,六,),维护民族团结促进各民族共同繁荣,热点扫描,考点链接,命题猜想,典型习题,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,核心观点归类,