1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分式复习,泉生中学 沈培红,问题一,有以下,三个代数式：,a+b,，,3a,3b,，,a,2,b,2,.,（,1,）任意选择两个代数式构造成分式,；,（,2,）把你构造的分式进,行化简，并求当,a,6,，,b,3,时该分式的值,一般地，如果,A,、,B,（,B,不等于零）表示两个,整式,，且,B,中含有字母，那么式子 就叫做分式，其中,A,称为,分子,，,B,称为,分母,。,当,a=3,b=3,时该分式的值呢？,分式有意义的条件是什么？,分式有意义：分母不为零。,问题二,1.,如果分式 有意义，则,x,的取
2、值范围是（）,A.,全体实数,B.,x,=1 C.,x,1 D.,x,=0,变式,要使代数式,有意义，,x,应满足的条件为,.,C,X1,分式的值为零：分子为零,且,分母不为零。,问题二,2.,若分式 的值为,0,，则,x,的值为（）,A.3,或,-1 B.0 C.3 D.-1,C,变式,分式,的值为零，则,x=,.,2,问题三,不改变分式的值，把下列分式的分子与分母中各项的系数都化为整数,（,1,）,（,2,）,分式性质：,（,M0,）,问题四,1.计算：,（1）,同分母相加减：分母不变，分子相加减。,异分母相加减：先通分成同分母，然后再相加减。,找最简公分母,通分成同分母,约分,（2）,注
3、意符号！,问题四,2.,化简：,先把除法改成乘法，能因式分解的分子和分母先因式分解，最后再约分。,问题四,3.,化简：,从,1,，,2,，,3,中选取一个适当的数代入求值,.,选值的时候要注意什么？,问题四,4.,先化简，再求值 ，,选取一个合适的,x,值代入求值。,选值时要,使原式有,意义哦！,观察下列等式：,第,1,个等式：,a,1,1,13,1,2,(1,1,3,),；,第,2,个等式：,a,2,1,3,5,1,2,(,1,3,1,5,),；,第,3,个等式：,a,3,1,5,7,1,2,(,1,5,1,7,),；,第,4,个等式：,a,4,1,7,9,1,2,(,1,7,1,9,),；,请解答下列问题：,拓展提高,分式,分式的概念,小结：,分子分母都是整式,分母中含有字母,分式有意义,分母不为零,分式值为零,分子为零,分母不为零,分式的性质,（,M0,）,分式,计算,分式,加减,同分母,异分母,分式,乘除,混合运算,（分式的化简）,谢谢大家！,
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