ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:31 ,大小:3.01MB ,
资源ID:13031259      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13031259.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(人教版部编本道德与法治四年级下册5《合理消费》课件.ppt)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版部编本道德与法治四年级下册5《合理消费》课件.ppt

1、2020,人教统编版四年级下册,第二单元 做聪明消费者,5.,合理消费,那些我想要东西,第,1,课时,1,2,3,4,1.,看看孩子们喜欢零食和玩具,挑一挑,选一选,看看你都看上了哪些零食和玩具,.,2.,思考:我们看上了这些零食和玩具,我们是不是都要把它们买回家呢,?,对了,我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要买回家,.,谈话导入,5,心愿卡,我想要,理由,(,一)设计心愿卡,1.,设计,:,你特别想让父母给你买东西有哪些,?,新知探究,6,2.,请猜想一下,心愿卡上哪些东西,父母是不会同意购买,为什么,?,(,1,)自己猜测,.,(,2,)请同学帮忙猜测,.,(,3,)老师帮你猜测,并帮

2、你分析原因,.,7,小结:,生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要东西,.,我们总是希望父母能够满足自己需求,.,但由于家里经济条件原因,以及父母害怕我们养成了浪费习惯,所以很多我们想要东西父母都会有选择地给我们买,.,8,(,二,),想一想,猜一猜,.,1.,读一读,:,案例,p37,.,2.,想一想,:,你觉得他父母会同意购买吗,?,为什么,?,9,10,(,三,),演一演,改一改,:,1.,演一演,p37,情景剧,.,几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包,.,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走,.,她虽然刚买了一个新书包,但还是很

3、想买这个名牌包,.,她想,背这个包到学校去多有面子,!,肯定许多同学都会羡慕,11,想一想,:,剧中小茜要求合理吗,?,为什么,?,如果你是父母,你会怎样答复他,?,12,是啊,小茜要求不合理,因为她已经有一个新书包了,却还要买这个书包,这不是必须买,所以不能答应小茜要求,.,其次是小茜买这个书包除了因为自己喜欢以外,还有虚荣心在作祟,想用这个名牌书包到学校去炫耀,所以用心不良,家长肯定不会同意,.,13,爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买运动鞋真好看,我也想要一双,!,14,角色转换:,站在家长角度,分析下面同学要求合理吗,?,如果你是他们父母,你会怎么回复他们呢,?,同学一:爸爸,王晓晓妈妈从城

4、里给他买运动鞋真好看,我也想要一双,!,同学二:矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝,.,我要买这个,特甜,特好喝,.,(,1,)分小组交流这些同学要求是否合理,如果不合理,应该怎么回复,?,(,2,)全班交流,.,15,矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝,.,我要买这个,特甜,特好喝,.,16,改一改:,让学生回过头来再看看自己心愿卡,你觉得你理由充足吗,?,有没有想改动地方,?,我仍然坚持心愿,我想要改动部分,(,1,)自己独自修改自己心愿卡,.,(,2,)请同学帮忙看看,修改后心愿卡是否合理,.,(,3,)全班交流修改后心愿卡,并看看修改理由是否合理,.,17,我仍然坚持心愿,:,我想

5、要改动部分,:,18,(四)想一想,学一学,帮一帮,.,1.,想一想:让我们把各种理由归归类,.,想一想,哪些要求是合理,?,哪些不合理,?,为什么,?,(,1,)学生自由表述,.,(,2,)全班交流,.,19,合理要求:,生活必需品,;,有利于我们健康成长,不合理要求,:,价格过于昂贵,;,增加家庭经济负担动机不纯,为了在同学面前炫耀,20,学习,p39,“小贴士”,:,在我们生活中,并不是所有要求都能得到满足,.,我们可以做到,:,(,1,)体贴父母,想想父母辛苦和难处,不提让父母为难要求,.,(,2,)不赶时髦,不要攀比,.,21,帮一帮,:,问题,:,我也知道有些东西不应该要,但是心里

6、特别想要,.,怎么才能让我忍住,不那么想呢,?,22,我来出主意,:,我办法是转移注意力,妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心,.,后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了,.,当我想买那些比较昂贵玩具时,就和父母协商,找到可以替代东西,.,后来我发现简单、便宜、自己组装玩具更能给我带来快乐,.,我办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真想买,.,我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少,.,我办法是,23,小结:,很多时候,我们想买东西并不是我们最需要,我们可以通过合理比较、自我克制等方法,学会做出正确购物选择,.,24,拓展延伸,:,和家长逛一次商场,看看自己能否抵制诱惑,?,拓展延伸

7、25,26,在现实生活中,我们想要东西很多,但我们不能把我们想要东西都搬回家,我们要选择自己需要进行购买,养成理性消费好习惯,.,27,28,一、填空,.,1.,生活中有许多商品对我们具有(,),每个人都会有自己想要东西,.,我们总是希望父母能够(,)自己需求,.,2.,当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出(),.,3.,我们一些愿望不(,),父母就会(),.,4.,通过(,)、(,)等方法,我们可以学会做出()购物选择,.,吸引力,满足,决定,合理,拒绝,合理比较,自我克制,正确,当堂检测,29,二、判断,.,1.,只要是我们喜欢东西,就要想方设法把它买回家,.,(,),2.,我们提出购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们,.,(,),3.,如果我们愿望不合理,父母就会拒绝,.,(,),4.,我们要想办法克制自己购物欲望,.,(,),5.,我们要理性消费,学会做出正确购物选择,.,(,),6.,小明妈妈给他买了一个漂亮玩具车,我很喜欢,我也让妈妈给我买一辆,可妈妈总是说有钱了再买,.,我再也不相信妈妈了,.,(,),X,X,X,30,答:合理购物要求有:生活必需品,;,有利于我们健康成长,.,不合理购物要求有:价格过于昂贵,;,增加家庭经济负担动机不纯,为了在同学面前炫耀,.,三、简答题,简要说说我们购物要求哪些是合理,?,哪些是不合理,?,31,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服