1、三年级,数学,下册,人教版,东高垣小学,薛红丽,课件,PPT,4,连除问题,课件,PPT,教学目标,:,1.,学生经历解决问题的过程,学会用除法两步计算解决问题。,2.,通过解决具体问题,获得一些用除法计算解决问题的活动经验。,课件,PPT,54,3,18,(次),我们是这样解决问题的,:,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,仓库有,54,吨货物。用这辆卡车几次能运完?,一次能运,3,吨货物。,课件,PPT,知道了要把,60,人平均分成,2,队,每队再平均分成,3,组。问题是,“,每组有多少人,”,。,三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的,60,人平均分成,2,队,每队平均分成,3,组
2、每组有多少人?,阅读与理解,怎样分析与解答呢?,课件,PPT,60,2,30,(人),60,2,3,10,(人),30,3,10,(人),将,60,人平均分成,2,队,可以求出每队有多少人。,再将每队,30,人平均分成,3,组,可以求出每组有多少人。,还有其他方法吗?,分析与解答,课件,PPT,也可以先求出要将,60,人一共分成多少组。,再将,60,人平均分成,6,个组,求出每组有多少人。,3,2,6,(组),60,6,10,(人),60,(,3,2,),10,(人),课件,PPT,每组,10,人,,3,组,30,人;,每队,30,人,,2,队,60,人。,解答正确。,这道题为什么用除法计算
3、因为都是在求把一个数平均,分成几份,求一份是多少。,回顾与反思,课件,PPT,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,做一做,:,有一种杯子,,6,个杯子装一盒,,8,盒装一箱。,960,个杯子可以装多少箱,?,方法一:,(,1,),960,个杯子可以装多少盒?,960,6,160,(盒),(,2,)可以装多少箱?,160,8,20,(箱),960,6,8,20,(箱),方法二:,(,1,)一箱共有多少个杯子?,6,8,48,(个),(,2,),960,个杯子可以装多少箱?,960,48,20,(箱),960,(,6,8,),20,(箱),答:,960,个杯子可以装,20,箱。,课件,PPT,
4、1.,练一练。,方法一:,9600,2,3,1600,(千克),方法二:,9600,(,2,3,),1600,(千克),答:平均每辆车每次运,1600,千克。,平均每辆车每次运多少千克,?,课件,PPT,2.,请你选择正确的算式。,A,:,216,2,4,27,(只)(),C,:,216,(,4,2,),27,(只)(),B,:,216,2,4,27,(只)(),平均每串有几只纸鹤,?,一共折了,216,只纸鹤,。,布置教室需要,2,行纸鹤。,每行要,4,串纸鹤。,课件,PPT,3,、,756,3,6,42,(本),答:平均每个书架每层放,42,本书。,课件,PPT,通过这节课的学习,你学到了什么?,1.,学会用除法两步计算解决问题。,2.,通过解决具体问题,获得了一些用除法计算解决问题的活动经验。,3.,在解决实际问题的过程中体验了解决问题,方法的多样化。,