第一节光的传播.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1,光的直线传播,1.,概念：,2.,分类,一、光源,天然光源,人造光源,能够,自身发光,的物体叫做光源,（,1,）天然光源,太阳、星星、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼等。,（,2,）人造光源,亮着的,LED,灯、亮着的灯泡、打开的手电筒、点燃的蜡烛。,判断以下物体是不是光源,月亮,蜡烛,点燃的火把,不是,不一定,是,人类能看到光源的原因是什么？,光源发出的光进入了我们的眼睛,光源发出的光是经过怎样的路径进入我们眼睛的呢？,想一想,光在气体中的传播,电影放映机射向银幕的光束,激光在空气中的传播,通过树林的光束,沿直线传播,水中的阳光,沿直线传播,光在液体中的传播,沿直线传播,【,动手实验,】,各小组利用所提供的激光灯和果冻，让激光穿过果冻，观察光在固体中的传播路径。,光在固体中的传播,空气、水和玻璃等,透明,物质叫做介质,光在同种介质中沿直线传播,光在,同种均匀介质中,沿直线传播,光能不能在真空中传播？,光的传播,不需要,介质，光在,真空中也沿直线传播,。,想一想,1.,光的表示方法,通常用一条,带箭头的直线,，表示光的,传播径迹和方向,。这样的直线叫,光线,。,理想模型法,光真实存在，但,光线不存在,二、光的直线传播,点光源,的光线：,平行光源,的光线：,(太阳光),(烛焰),2.,光的直线传播应用,(1),小孔成像,F,A,B,F,F,A,B,A,B,F,A,B,光源,小孔,光屏,光源,小孔,光屏,F,A,B,F,A,B,光源,小孔,光屏,F,F,A,B,A,B,光源,小孔,光屏,成像性质：,倒立的实像,像与物,上下颠倒,，,左右相反,大小特点：与两个因素有关,物体到小孔的距离,光屏到小孔的距离,小孔成像的特点,形状特点：,与物体的形状相同,小孔成像的形状与小孔的形状是否有关呢？,树荫下的圆形光斑,太阳透光树叶间的缝隙在地面上成的像,学以致用,（,2,）激光准直,（,3,）射击瞄准,（,4,）站队,（,5,）日晷,影子的形成：,（,6,）手影,1.,能够,的物体叫做光源。,2.光在,_,介质中沿直线传播。,3.,我们通常用一条,的直线来表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做,。,自身发光,同种均匀,带箭头,光线,三、随堂练习,4.,(,双选,),下列物体，属于光源的有（,）,A,正在放映电视的电视机屏幕,B,正在放映的电影屏幕,C,点燃的油灯,D,闪亮的钻石,AC,5.,下列关于光的传播规律的说法正确的是 （,）,A,光只有在真空和空气中才会沿直线传播,B,光在同一种透明介质中一定沿直线传播,C,光的传播需要介质，光能够在所有介质中传播,D,光的传播不需要介质,D,1.,基础训练,光的直线传播,1,节,2.,利用生活中的器材自制小孔成像装置，探究小孔成像的形状与小孔的形状是否有关。,四、作业布置,