科技在身边主题班会.ppt

1第一篇章：第一篇章：像科学家那样像科学家那样.2“我一定要超过他！我一定要超过他！”一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童神童”、“天才天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。有一次课间游戏，大家正玩得如风车、水车、日晷等等。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。勤学勤思。经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。关于英国伟大的物理学家、数学家与文学家牛顿的故事关于英国伟大的物理学家、数学家与文学家牛顿的故事.3第二篇章：第二篇章：科技在腾飞科技在腾飞.4不烧砖不烧砖空气能热水器空气能热水器.5饮用水净化器饮用水净化器.6 空气空气净净化器化器.7汽汽车车尾气尾气净净化器化器.8无土栽培无土栽培.9我国的古代人民拥有四大发明，哪我国的古代人民拥有四大发明，哪位同学知道这四大发明是什么？位同学知道这四大发明是什么？造纸术、指南针、火药、活字印刷术造纸术、指南针、火药、活字印刷术.102024/4/21 周日11举例说出发电的几种方法？举例说出发电的几种方法？如果缺少什么，地球上所有生物将如果缺少什么，地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？会全部灭绝，人类也不例外？火力发电、沼气发电、核能发电、水能发电、地热发电、风力发电。适宜的温度、大气和水.12每年的几月几日是我国的每年的几月几日是我国的植树节？植树节？家庭污水从哪里来？家庭污水从哪里来？3月月12日日厨房、厕所、洗澡等.13猫头鹰是什么动物的天敌？猫头鹰是什么动物的天敌？铁锅、铝锅、不锈钢锅，那种锅铁锅、铝锅、不锈钢锅，那种锅炒菜对健康最有益？炒菜对健康最有益？田鼠铁锅.14世界上最大的哺乳动物是世界上最大的哺乳动物是？冰淇淋是哪国发明的？冰淇淋是哪国发明的？蓝鲸蓝鲸早在古罗马帝国时代，有位皇帝因盛暑难熬，早在古罗马帝国时代，有位皇帝因盛暑难熬，请仆人四处奔波，为其寻觅冰雪解暑。有位聪明请仆人四处奔波，为其寻觅冰雪解暑。有位聪明的厨师从高山上取回未化的冰雪，用蜂蜜和水果的厨师从高山上取回未化的冰雪，用蜂蜜和水果搅拌起来，给皇帝驱热解渴。这大概便是世界上搅拌起来，给皇帝驱热解渴。这大概便是世界上最早的冰淇淋了。到了最早的冰淇淋了。到了13世纪的时候，马可世纪的时候，马可波波罗从中国把牛奶变冰的办法带回意大利，于是欧罗从中国把牛奶变冰的办法带回意大利，于是欧洲夏季的冷饮有了突破。洲夏季的冷饮有了突破。.15 我有两件宝，双手和大我有两件宝双手和大脑。双手会双手会劳动，大，大脑会思考。会思考。动手不手不动脑，啥也学不好。也学不好。动脑不不动手，本手，本领学不牢。学不牢。动手又手又动脑，才能有，才能有创造。造。创造靠造靠劳动，全用手和，全用手和脑。“想象想象+实实践践创创造造”.16第三篇章：第三篇章：现代科技在身代科技在身边（学生（学生发言）言）.17 诵科学家名言，弘科学家名言，弘扬科学精神。科学精神。1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光攀登的人，才有希望达到光辉的的顶点。点。（马克思）克思）2、学、学习知知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方个方法成法成为科学家的。科学家的。（爱因斯坦）因斯坦）3、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。（、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。（爱迪迪生）生）5、科学的存在全靠它的新、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新，如果没有新发现，科学便，科学便死了。（李四光）死了。（李四光）6、困、困难只能吓倒懦夫只能吓倒懦夫懒汉，而，而胜利永利永远属于敢于攀登科学属于敢于攀登科学高峰的人。高峰的人。（茅以升）（茅以升）7、一个人天、一个人天资再好，没有勤再好，没有勤奋，在科学上也将一事无成；，在科学上也将一事无成；反之，有了勤反之，有了勤奋，天姿不足也完全可以取得成就。，天姿不足也完全可以取得成就。（茅（茅以升）以升）.18同学们，今天的科技在身边主题同学们，今天的科技在身边主题队会开展得十分成功，同学们不仅积极参队会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊，是科发现同学们提高了科技意识，是啊，是科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我们全开启智能之窗。因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学，让我们更冷进的思想、方法。崇尚科学，让我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！明天！.192024/4/21 周日20