《一着惊海天》PPT.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/10,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-06-13,#,4,一着惊海天,目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,部编本人教版,八年级上册,新,课,导,入,多少年来，航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想，,“着舰”和“起飞”是航母建设的两道坎，其中着舰是世界公认的高风险难题，被称为“刀尖上的舞蹈”。,2012,年,11,月,23,日，备受瞩目的中国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻，这艘举世期待的航母就是,中国首艘真正意义上的航母,辽宁舰字,词,学,习,字词注音,澎湃,（）呼,啸,（）,镌,刻（,）,一丝不,苟,（,）,桅,杆（）,默,契,（,）惊心动,魄,（）,浩,瀚,（）,娴,熟（）,凛冽,（,）,咆哮,（）,殚,精,竭,虑（）,pn pi,xio,jun,u,ln li,wi,p,hn,xin,q,po xio,dn ji,多音字,（）穿着,（）着急,（）着数,（）顺着,着,zhu,zho,zho,（）千载难逢,（）满载而归,载,zi,zi,zhe,（）一刹那,（,）刹车,刹,ch,sh,词语集注,舰岛：,现代航空母舰常把舰桥、烟囱等集中建造在飞行甲板的一侧，形似小岛，称为舰岛。,战位：,“舰艇战斗部位”的简称。船员进行战斗活动的位置。舰艇战斗组织系统的最低一级组织，一般都设有专门的标识。,阻拦索：,横向设置在航空母舰飞行甲板降落跑道上的特制钢索，用于吸收着舰飞机的前冲能量，以缩短其滑行距离，一般设置,4,6,道。,白手起家：,比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。,殚精竭虑：,用尽精力，费尽心思。,镌刻：,雕刻。,澎湃：,形容波浪互相撞击；形容声势浩大，气势雄伟。,呼啸：,发出高而长的声音。,桅杆：,船上挂帆的杆子；轮船上悬挂信号、装设天线、支撑观测台的高杆。,凛冽：,刺骨地寒冷。,浩瀚：,水势盛大；形容广大或繁多。,娴熟：,熟练。,一丝不苟：,连细微的地方也不马虎，形容办事认真。,惊心动魄：,形容使人感受很深，震动很大。,整,体,感,知,听课文朗读，划分文章层次，概括每部分大意。,文章可以分为四部分：,第一部分（,-,）,：开端。写歼,15,舰载机做好了首次着舰飞行的准备工作。,第二部分（,-,）,：发展。写“刀尖上的舞蹈”,舰载机着舰飞行,开幕了。,第三部分（,-,）,：高潮。写“刀尖上的舞蹈”,舰载机着舰飞行,成功了。,第四部分（,21-,）,：结局。写现场的人们欢庆歼,15,舰载机首次成功着舰。,26,渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰,辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。,课,文,精,讲,朗读第一段，找出描写环境的词句。,这段写到“海风呼啸”“斩浪向前”“舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展”，这样的内容安排有何好处？,“海风呼啸”“斩浪向前”“军旗迎风招展”等词语，一下子把整体布好了局，很容易在读者心里荡起涟漪，仿如一位画家已将画布底色定格。,这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。,读一读，说说这一段在文中有何作用。,揭示我国航母舰载机首次着舰的意义,它承载着国人和海军官兵强军的梦想，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。,紧迫性,这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。,从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进,，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。,比喻，突出舰载机着舰难度很高。,这一句运用了什么手法？,据统计，航母大国舰载机,80%,的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了,1000,多架飞机，,700,多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。,80%,1000,700,运用具体数字举例说明写航母舰载战斗机着舰的,危险性,。,“,塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。”一句蕴含着人物怎样的情感？,作者笔端情感流露的自然表达，寥寥数字虽无声，却将个人情绪融入着舰过程，渲染了着舰工作人员紧张、激动的心情。,飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。,神态描写,突出航天人工作的极其,_,和,_,。,辛苦,一丝不苟,发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼,-15,舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。,比喻,形象地写出了舰载机着舰时的,_,和,_,。,动作娴熟,谨慎态度,舰载机首次着舰飞行是一项复杂、系统的现代工程，检查、指挥、滑行、着舰,作者在报道时是如何兼顾的？,在一些关键环节，作者将能够体现稿件主题的情节准确无误地大写特写，对不相干的“边角料”则果断舍弃。如写到“飞行塔台内的广播响了,”,，就把口令声翔实地做了呈现；描写关键的着舰环节，“咆哮声”“一转弯”“主轮触到航母甲板上”,“机腹后方的尾钩”等一系列紧凑的动作细节，作者都不惜笔墨地做了详细描述，把读者的眼睛死死地吸引在着舰过程中。纵观全文，构成了一帧帧战鹰着航母的动作画面，精湛而又全面。,“声如千骑疾，气卷万山来。”试分析这句话的表达作用。,运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，富有感染力。,细读第,18,自然段描写歼,15,着舰时“惊心动魄的一幕”，体会该段描写的生动性。,运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音；“眨眼之间”“刹那间”,“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度；“牢牢地”“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。,“眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大,V,字”，作者把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“,V”,字，合理吗？,既形象展示了阻拦索的实际形态，又给新闻带来了非常强烈的感情宣泄，使作品具有了更强的阅读震撼力。这样的想象可圈可点。,深,入,探,究,1.,有人说，第、两个自然段插叙航母舰载战斗机着舰的特殊性，与这次报道歼,15,舰载机着舰的关系不大，可以删除你认为呢？,这两段将新闻的价值展现得淋漓尽致，不仅增强了读者的阅读兴趣，其中描述的危险性也让读者不由自主地担心起来。读者会想，首次着舰能不能成功？首次着舰的过程是怎样的？读者有了这样的品读胃口，反映出作品的吸引力所在。虽属插叙，却很有必要。,2.,这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文章内容和现实，谈谈你的理解。,鸦片战争以来，由于落后于人，中华民族先后遭受到帝国主义国家的侵略，经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要挨打”的道理，富国强兵，一直是中国人民的梦想。,这篇文章向我们介绍了“辽宁舰”舰载机首次着舰并获得成功的过程，这是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利，所以振奋人心。,这篇文章让我们看到我国在富国强兵的道路上取得了巨大进步，增强了中华民族的自豪感，增强了中国人民坚持党的领导、坚持社会主义道路的信心，增强了中华民族的凝聚力。,结,构,梳,理,一着惊海天,开端,着陆准备,（时间、地点、人物、,事件的起因）,发展,着陆经过,场景壮观,振奋人心,舰机配合默契,高潮,着舰成功 稳稳 惊心动魄,结局,圆满 欢呼 激动,飞机临空从容,航母前行娴熟,主,旨,归,纳,本文抓住歼,15,舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻，表现了英雄飞行员镇定自若、献身国防的大无畏的革命精神。,拓,展,延,伸,点击画面，播放视频,让我们一起来观看辽宁舰的英姿！,课,后,作,业,1.,关注中国海军的发展，了解我国航母的发展历程。,2.,学习课文点面结合，营造浓厚的感情氛围、突显事件重大意义的叙写方法,培养热爱科学、献身国防的爱国情感,。,有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头,;,苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘,;,许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景,;,失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能,;,明明热爱，恰恰不能,;,生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行,;,明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行,不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。,1.,人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像,WIFI,热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。,12,、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。,