1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,福瑞小学 古跃远,年,月,日,九年义务教育教材（人教版）三年级下册 数学,猜一猜,有个宝宝真稀奇，,身穿三百多件衣，,天天都要脱一件，,等到年底剩张皮。,谜底（,日历,）,学习目标,1.我能认识时间单位年、月、日，了解年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，记住每个月各有多少天。,2.我能通过认真观察、自主探索、合作交流等数学活动掌握年、月、日的有关知识。,3.我有信心学会本节所学内容，我一定能够获得成功。,检查预习,1、（）年的10月1日举行的开国大典。,2、（）年7月13日申奥成功。,3、（）月,10,
2、日是教师节。,4、（）月（）日儿童节。,5,、我们学过的时间单位有（）（）（）,6,、,1,分,=,（）秒,1,时,=,（）分,120,秒,=,（）分,4,时,=,（）分,1949,2001,6,1,9,时,分,秒,60,60,2,240,一、自主学习，自我认识,问题,1,：你们知道今天的日期吗？,问题,2,：年、月、日是常用的时间,单位，关于年、月、日你,都知道什么？,一、自主学习，自我发现,（一）大月、小月和二月,活动：同学们手中有不同年的年历卡，请你,2011,和,2012,观察年历卡，,将每月的天数记录在表格中。,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学
3、教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,二、合作学习，全面认识,小组交流：以,2011,和,2012,年为例，说一说你的,发现。,（一）大月、小月和二月,小对子交流：将填好的年历卡放在一起观察，同,桌互相说说你们有什么发现。,二、合作学习，全面认识,（二）大月、小月和二月,群学总结，小组展示,1、一年有（）个月。,2、31天的月份有（）月，这些,月份称为大月；30天,的月份有,（）,月，这些月份称为小月。,3、,2011,年二月有（）天，,2012,年二月有（）天。,2,月天数比较特别，有时,28,天，有时,29,天，称为特殊月或平月。,12,1,、,3,、,5,、,7,、,8,、,1
4、0,、,12,4,、,6,、,9,、,11,28,29,（三）年、月、日的关系和记忆法,二、,合作学习，全面认识,问题：一年有多少个月？每个月有多少天？,你知道记住它们的好办法吗？,介绍,：,（,1,）拳头记忆法；,（,2,）歌诀记忆法。,下面的歌诀，可以帮我们,记住大月的月份。,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十二,十一,要记住哪个月是大月，哪个月是小月，可以像上图那样，在左手的拳头上从一月数到七月，再从八月数到凸起的地方，那个月就是大月，有,31,天；数到凹的地方，除了二月外，那个月就是小月，只有,30,天。,左拳法：,试一试,三、实践应用，测试反馈,2,、我是小法官：,（1）单月
5、都是大月。（）,（2）双月都是小月。（）,（3）姑妈去北京开会，要11月31日回来。（）,（5）36个月就是3年6个月。（）,（6)7月1日是党的生日，它的前一天是6月30日。(),1,、游戏练习。在,2012,年历卡上圈出自己的生日，看看自己的生日所在月是大月还是小月，有没有特殊情况？,老师任报一个月份，是大月就请男生起立，是小月就请女生起立。,四、观看了解，拓展认识,问题,1,：你知道这是什么吗？每一句话什么意思呢？,问题,2,：你能在年历上找到这些节气吗？,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,五、布置作业,作业：,第,78,页“做一做,”。,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
