1、我 会 猜,不用发动日夜转,春夏秋冬自己变。,每天能行八万里,满载人类千千万。,当,天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。,当江河不再是清澈，鱼儿也离开家乡。,当空气不再是清新，花朵也失去芬芳。,当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。,当贪婪拼命的追求，没动物与你歌唱。,让我们一起热爱吧，让我们一起歌唱，让我们一起呼唤，地球你好吗？,我读了 我想说,只有一个地球,（北京版）五年级语文上册第六单元,学习目标,知识与技能,：,1,学习本课生字、新词,.,2,了解本课介绍的有关地球的知识。懂得“只有一个地球”的道理。,过程与方法,：,自主探究，合作交流。,情感态度价值观,:,增强爱护环境，保护地球的意识。学会保
2、护环境，保护地球，,裹 渺 矿 赐 慷慨 贡 滥 胁 睹,gu mio kung c kng,ki gng ln xi d,跨越字词障碍,我能正确认读下面的词语,慷慨,节制,渺小 遨游,恩赐,滥用,目睹 毁坏,璀璨 和蔼可亲,枯竭,1.,读了课文，你从文中 获取了哪些信息？,初读课文，整体感知,2.,说说课文从哪几个方面介绍了地球的概况？,1“,地球是可爱的”从文中哪些语句可,以看出,？,2“,地球是渺小的”，文中哪些语句说明了这一点？,3,是什么原因造成地球资源的的枯竭？结合课文说说你所知道的人类破坏地球的现象？,4,为什么说破坏地球以后我们别,无去处？,合作探究,畅所欲言：看图片谈感受,帮
3、你释疑：大气污染,大气污染以成为全球人类面临的共同灾害。它像瘟疫一样正在疯狂地侵袭着地球的各个角落。大气污染的后果是严重的。环境污染中的各种有害物质通过呼吸、饮食、接触等途径侵入人体，不仅威胁人类的健康，而且连动植物也难以幸免。有害物质上升到空气中与空气相遇，就化作酸雨倾泻下来。,别再让树木流泪！,大肆捕杀 血流成河,一只貉被棒击后仍然试图站起来，屠宰者将其狠狠地踩在脚下，貉凄惨地嘶叫着，直到不能动弹,感情升华,我学了我会说,1,保护环境，我们应该怎样做呢？,2,请你写出一些保护地球、保护环境的标语。,课外延伸,为了生存，保护地球。除了脚步印，什么也别留下。保护地球,=,热爱妈妈。为了我们的地球母亲，请不要向她的血管里注入废水。,每年的,4,月,22,日是世界地球日,每年的,6,月,5,日是环境日,中国土地日,6,月,25,日,记一记,
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