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保持共产党员先进性教育活动工作总结（教育系统）
保持共产党员先进性教育活动开展以来，市直教育工委精心组织，周密部署，合理安排进度，认真落实整改，始终围绕一条主线（学习实践“三个代表”重要思想），贯穿三个坚持（坚持走群众路线，坚持发挥领导干部带头作用，坚持理论联系实际），强化六项机制（有效的动员机制、有力的领导机
2、制、科学的学习机制、完善的评议机制、明确的激励机制、健全的监督机制），努力实现五大目标（提高党员素质，改进机关作风，密切党群关系，健全规章制度，发展教育事业），整体活动效果明显，机关党组织建设进一步加强，党风、政风、行风明显改善，广大党员干部的责任意识、宗旨观念明显增强，一些教育热点、难点问题得到有效整治，机关的服务效能得到进一步提高。现将工作总结如下：
一、基本做法和主要特点
在这次活动中，我们始终坚持深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持从严治党、从严治政的根本方针，以加强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为根本目标，扎扎实实地开展了一系列卓有成效的教育活动，取得了较为明显的活动
3、效果。
（一）提高认识，形成共识，夯实先进性教育的思想基础 先进性教育活动开展以来，工委领导高度重视，专门召开工委领导班子会、中层以上干部会和全体党员会，认真学习中央、省、市开展先进性教育活动的一系列指示精神，进一步统一思想，提高认识。工委成立了由书记任组长，副书记任副组长、工委委员任成员的保持共产党员先进性教育活动领导小组，并组织了专门机构，制定了相应的制度。教育局机关党委对所属六个党支部的班子成员进行了改选，实现了年轻化、专业化、知识化，并将工作职责和责任人由党支部和书记明确到了党小组和党小组长，形成了工委、党委、支部、小组一级抓一级、层层有职责、层层抓落实的上下联动工作网络和格局，为
4、教育活动的开展奠定了坚实的思想基础。
（二）加强学习，提高素养，打牢先进性教育的理论基础 接受党组织的教育培训，既是党员的权利，也是党员的义务。为达到人人受教育，个个有提高的工作目标，我们在学习过程中坚持贯彻“四个不能少”的原则。一是参加学习的党员一个不能少。对于行动不便或长期生病在家的党员，采取送教上门的办法，确保了党员学习任务的落实。二是学习内容一篇不能少。各支部认真组织党员通读《读本》，重点学习《党章》、《胡锦涛同志在中共中央举办的新时期保持共产党员先进性专题报告会上发表的重要讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设》、曾庆红在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话等，听取了市
5、委常委、宣传部长高全怀，副市长李体柱和教育工委赵平有书记的党课专题报告。三是规定的学习讨论时间不能少。各支部普遍结合自身特点，安排了40学时以上的集中学习和讨论交流时间，同时对党小组的活动定时组织检查，发现问题及时通报，确保了学习质量。四是撰写学习笔记、心得体会篇数不能少。在整个教育活动阶段，每个有书写能力的党员都认真记好学习笔记，字数都在30000字以上，人均撰写学习体会6篇。 在学习形式上，突出了“三结合”，落实了“三统一”。一是坚持集中学习与个人自学相结合。在确保集中学习时间的基础上，每位党员还都要挤时间自学、做笔记、写体会。由于每一位党员都承担着学习和工作双重任务，在白天自学时间不能保
6、证的情况下，绝大部分同志都把晚上的时间也用在了自学上。二是坚持专题辅导与集体上党课相结合。工委领导班子成员身体力行，带头进行专题辅导，书记自开展教育活动以来，利用休息时间，自已剪辑《人民日报》专题栏目“永远的丰碑”，复印装订成党课教材赠送给机关每位党员，如一条红线贯穿在了先进性教育活动的始终，到目前已整理辑录了104期，极大地带动和促进了我委先进性教育活动的开展；党组副书记、副局长和其它班子成员也积极发挥带头作用，分别在各自联系的支部作党课辅导、专题报告10余次，有力地促进了我委先进性教育的深入开展。三是坚持讨论交流与学习典型相结合。在教育活动中，通过交流心得体会、学习笔记，使大家的思想受到启
7、迪和净化；通过举办教育系统优秀党员先进事迹报告会，使大家学有榜样，比有楷模。在整个教育过程中，我们还坚持做到了形式和内容、理论和实践、律己和律人“三统一”，在创新学习形式，落实学习内容的同时，还严格了学习纪律，对确实不能参加集中学习的，安排进行补课，保证了参学率。
（三）深刻剖析，认真评议，找准先进性教育的整改关键 分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，整改问题找的准不准，党性分析深不深，都直接关系到先进性教育活动的成败。我们重点抓了五个方面工作。一是开门纳谏，征求意见。在不到一周的时间内，在各县区召开了9个专题座谈会，开通了5部热线电话，设置了3个意见箱，发放《征求意见表》112份，问卷调查卡415份，收回率达到了98.6%，征集到不同类型的意见和
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