第一节 动物的运动.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,*,第一节动物的运动,官渡区第一中学,范洁,动物为什么要运动？运动对动物的生存有什么意义呢？,节肢动物,软体动物,哺乳动物,鱼类,鸟类,环节动物,以下动物的运动方式及运动器官分别是？,肌肉和刚毛,四肢,翼,鳍,足,足和翅,请同学们四个人为一组，阅读课文的内容，并探讨以下问题：,1、运动系统是由哪些部分组成的？,2、骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作,？,3、运动对于动物的生存具有什么意义？,小组探究活动,脊椎骨,肋骨,填图：,肱骨,桡骨,尺骨,腕骨,掌骨,指骨,股骨,腓骨,胫骨,跗骨,趾骨,蹠骨,肩胛骨,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,人体的骨有,206,块，约占体重的,20%,。,人的,上肢骨,：,肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨；,人的,下肢骨,：,股骨、腓骨、胫骨、跗骨、蹠骨、趾骨。,骨连接（骨与骨之间的连结）,不活动的骨连结：,骨缝,半活动的骨连结：,椎间盘,活动的骨连结：,关节,颅骨,脊椎骨,指骨,知识链接,:,骨骼是多块骨连接而成的，它包括骨和骨连接。,关节头,关节窝,关节囊,关节腔,关节软骨,1,5,2,3,4,观察关节的结构,脱臼：是指关节头从关节窝中滑脱,什么是脱臼呢？,观察关节的结构,1,小组合作，找一找人体的上肢和下肢分别有哪些关节？,上肢：肩关节肘关节、腕关节、指关节,下肢：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节,2,进行体育运动时，哪些关节容易受伤？我们应当怎样保护关节？,活动：找出人体四肢的关节,人体大约有,600,多块骨骼肌，约占体重的,40%,。,附着在骨骼上的肌肉叫骨骼肌,结缔组织膜,血管,肌细胞,神经,肌腹,肌腱,一块骨骼肌,一块骨骼肌就是一个器官,实验证明：骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性,1,2,观察与思考,运动系统,骨,骨连接,肌肉,关节头,关节窝,关节囊,关节腔,肌腹,肌腱,骨、关节和肌肉如何密切配合产生运动的呢？,总结：哺乳动物运动系统的组成,骨缝,椎间盘,关节,关节软骨,骨骼,13,骨骼肌通过什么结构与骨相连？,观察与思考,肌肉与骨和关节的位置关系,骨、关节和肌肉三者在位置上有什么关系？请同学们从课本,P45,练习题,2,中找出正确的示意图。,肱二头肌,肱三头肌,肱二头肌,肱三头肌,骨骼肌的协调作用,肱二头肌,肱三头肌,屈肘,时，肱二头肌,，肱三头肌,。,伸肘时，肱二头肌,，肱三头肌,收缩,舒张,舒张,收缩,一个动作的产生至少是由两组肌肉协调配合完成的,骨骼肌只能收缩牵拉骨，而不能将骨复位。要想让骨恢复原位，必须要靠另一组肌肉的收缩牵拉。一个动作的产生至少是由两组肌肉协调配合完成的,活动：屈肘和伸肘,神经刺激,骨绕关节运动,运动是骨、关节和肌肉之间协调作用的结果。,牵动骨,骨骼肌,收缩,运动的产生仅靠运动系统来完成吗？,总结：运动产生的过程,运动的产生还需要神经系统的控制和调节。,我们在运动时，呼吸会加快，心跳也会加快，这是为什么？,运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。,运动对于动物的生存具有什么意义？,1.,有利于动物寻觅食物,2.,利于躲避敌害,3.,利于争夺栖息地,4.,利于适应复杂多变的环境,课堂小结,观看视频,