1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,轮转学习心得体会,汇报提要,科室印象,学以致用,1,2,3,实践出真知,一、科室印象,1.ICU护士熟练掌握各个疾病系统的护理知识，能快速识别病情变化，迅速实施抢救。对于大手术及危重患者的病情观察与护理更是具备良好的专业性，护理病例书写全面而又突出重点。,2.急诊科的护士应急能力以及与护患沟通的能力都很突出，她们在抢救病人时各司其职配合良好，反应迅速，为抢救赢得了最佳时期。,3、不论是急诊科，还是,ICU,，两个科室在环境布局都很合理，特别在ICU她们护士站的设置基本可以观察到每个患者的情况，每个责
2、任护士可以同时观察她的每个病人的情况，节省了许多巡视病房的时间而将更多的时间用于护理病人。,一、科室印象,物品放置在随手可及处，方便工作,各医疗器械定点放置,4,、优秀的带教老师，严谨的学习氛围，孜孜不倦的学习劲头,一、科室印象,浓厚的学习氛围,5,、团结合作，传、帮、带,科室护理工作人员是以组为单位，每个组有一名护理组长全面负责。组长年资长，能力高，责任心强，和组员明确分工患者的护理，又兼顾病房管理及负责本班整体工作，对低年资的护士给予帮助指导。,一、科室印象,一.科室印象,6.院感意识强,垃圾分类放置明确，脚踏式洗手池很合理，避免了手反复触碰开关，防止水花四溅。,垃圾分类放置,1,、有别于
3、普通病房，在急诊和,ICU,我不仅见习了高精尖的专业技术操作，在带教老师的指导下，也实践了很多护理操作。如CVP的监测，动脉血标本的留取，电除颤，气切病人的护理，呼吸机调节与管路的连接，,CPR,，洗胃，清创缝合等等，与之前的只看理论流程而,“,凭空操作,”,相比，通过实际操作，让我有了更直观的感受。,二、实践出真知,2,、专业护理方面：我参与了很多疾病类型病人的护理，如呼吸衰竭，哮喘，脑出血，帕金森病，药物中毒，车祸致全身多发伤等病人的护理，了解疾病治疗要点，学习观察心电图，听诊肺部，了解患者病情进展，通过理论结合实际，让我对急危重症病人的护理有了更深的认识。,二、实践出真知,3,、医患沟通
4、方面：我认识到有效沟通的重要性。在急诊时面对家属的焦急，护士要耐心的解答疑问，对疾病做详细而易懂的健康指导。在,ICU,因探视的严格控制，护士更要积极的与患者及家属沟通，使其了解疾病护理要点，配合治疗。,二、实践出真知,三、学以致用,1,、转变观念，做好自我，提升自我。,很多人都说过,“,护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。,”,事实上我们的工作不仅是为了千千万万的患者，同时也是为了我们自己，正是因为我们是一名护士，我们有技术，有自己的事业，所以才能得到别人的尊敬和正视。说到辛苦和压力，越是大医院越多，因为她们面临的竞争和淘汰更残酷。所以各位姐妹们，我们更应该珍惜现在，不断的,“,武装
5、自己,”,，成为护理学的专家。,三、学以致用,2.提升专业内涵,回科室后我就这三个月的所见所学主讲了一个以,“,急重症患者病情的观察与护理,”,的业务学习，将自己所学习到的知识分享给本科室的成员。以前在带领轮转护士时总感觉自己有很大的欠缺，感觉不足以担当这个,“,老师,”,的称呼，经历了这次轮转后我有了更好的自信，护士长也更加的放心的将这项任务交给我。,3、加强业务学习，提高应变能力,急危重症病人的护理与抢救与一般临床治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的，因此要求护士对应变的反应要快，处理能力要强，对临床应急急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施。所以在接下来的时间里，我会把这段时间里的所学与同事们交流，和我科疾病联系起来，大家共同提高对急危重症病人的护理能力。,三、学以致用,4,、学习医疗法律法规，保护自己。,随着信息时代的到来，人们对维权意识越来越重视，对护理服务的要求也越来越高，那我们护士在做好专业化的护理，有效医患沟通的同时，也要学习法律知识，在可能或已经出现医疗纠纷时，正确处理，做好自身保护。,三、学以致用,感谢,首先非常感谢护理部各位领导以及赵护士长给了我这次宝贵的机会，其次感谢我的带教老师刘丹丹老师和李晓娟老师的倾囊相授，最后要感谢我的同事，因为你们的辛勤工作才让我能够安心学习。,Thank You!,
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