苏教版八年级物理提优卷·光学.doc

周末作业三《光学》 2016/12/11
一、选择题
1．在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛置于透镜前30cm处时，在另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大清晰的像，现保持透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，则光屏上（　　）
A．无法成像 B．呈现正立、放大的像
C．呈现倒立、放大的像 D．呈现倒立、缩小的像
2．如图中人手持的是一枚（　　）
A．凹透镜，可以矫正近视
B．凹透镜，可以矫正远视
C．凸透镜，可以矫正近视
D．凸透镜，可以矫正远视
3．如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成虚像的是（　　）

A． B．

C． D．
4．下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是（　　）
A．照相机 B．凸面镜 C．平面镜 D．幻灯机
5． 2012年12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片（镜头的焦距不变）．对此过程，下列说法中正确的是（　　）
A．小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小
B．小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大
C．小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小
D．小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大
6．把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（　　）
A．倒立缩小实像 B．倒立放大实像 C．倒立等大实像 D．正立放大虚像
7．小明同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示．下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是（　　）
A．投影仪 B．照相机
C．放大镜 D．近视镜
8．张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（　　）
A．凸透镜的焦距是40cm
B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D．将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像
9．下列与光现象有关的说法中错误的是（　　）
A．手影是根据光的直线传播形成的 B．照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的虚像的原理
C．老花镜的镜片是用凸透镜制成的 D．色光的三原色是红、绿、蓝
10．物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（　　）
A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm
11．光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用．下面的介绍有一项不切实际，它是（　　）
A．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距
B．照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外
C．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用
12．一个物体在凸透镜前20cm处时，在透镜另一侧上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距符合
A．10cm＜f＜20cm B．f＞10cm C．f＜10cm D．f＞20cm （ ）
13．我国经常提到的像：①小孔成像②平面镜成像 ③放大镜成像 ④电影屏幕上的像 ⑤汽车观后镜中的像，其中（　　）
A．属于实像的是①②③ B．属于虚像的是②③④
C．由于反射而成的像是②⑤ D．由于折射而成的像是①③④
14．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（　　）
A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜
C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
15．下列说法不正确的是（　　）
A．用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像
B．照相机拍摄物体所成的像一定是实像
C．近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面
D．近视镜片中间薄、边缘厚，是凹透镜
16．昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫．在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了．为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（　　）
A．焦距为4cm的凸透镜 B．焦距为12cm的凸透镜
C．焦距为10cm的凸透镜 D．焦距为8cm的凸透镜
17．透镜在我们的生活和学习中应用广泛．下列说法正确的是（　　）
A．放大镜可使物体成倒立放大的虚像
B．照相时，被照者应站在照相机镜头的2倍焦距以外
C．近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
D．使用投影仪时，投影仪镜头到屏幕的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间
二、填空题与作图

18．将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像，由此推断：甲透镜的焦距　 　乙透镜的焦距（填小于、等于或大于）．放大镜成　 　像．
19．在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶．因为饮料瓶内进入水后，相当于一个　 　镜，对太阳光有　
　 作用，容易引发火灾．
20．市公交公司为了保证人们的上下车安全，在公交车上安装了“电视监控器”．凸透镜是该装置的光学系统，“电视监控器”的摄像头能成　 　（填“正立”或“倒立”）、　　 （填“放大”或“缩小”）的实像．
21．如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象．由图可知凸透镜的焦距是　 　cm；当物距为12cm时的成像特点可应用于　 　 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
22．小明同学上初中后患了近视眼，使远处物体的像落在视网膜　 　（选填“前”或“后”）而看不清远处物体．现在有一种治疗手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得　 　（选填“强”或“弱”）些．
23．如图所示，铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中，从侧面看，铅笔好像在水面和折断了，这是光的　 　现象，水中部分看起来比水面上的部分要粗一些，这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于　 　（选填“凸”或“凹”）透镜．
24．某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的　 　形成的，倒影到水面的距离是　 　m．
25．王芳同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为　 　 m，现她远离平面镜移动2米，则此时像到她的距离为　 　m．现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她　 　（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像．
26．请在图的方框内画出合适的透镜

27．请在图中画出经过透镜折射后的光线．

28．如图所示，一束光射向凸透镜经折射后，折射光线射到一个平面镜上．请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数．

29．如图所示，MN 为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A′为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来．

三、实验探究题
30.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是　 　cm．
（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向　 　（选填“上”或“下”）移动．
（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得道倒立、　 　清晰的实像，　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜）就是应用这一原理制成的．
（4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．
①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向　 　（左/右）移动．
②下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是　 　

A．乙甲； B．丙甲； C．乙丁； D．丙丁
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上落上一只小虫，则光屏上所成的像　 　（选填“完整”或“不完整”），像的明暗将　 　（ 选填“变亮”或“变暗”或“不变”）．

31.在探究平面镜成像特点的实验中，关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小，经过观察、思考，某小组同学用如图所示器材进行探究．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
　 　；
（2）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明应该进行如下操作：将棋子A放在玻璃板前，再拿一只　 　的棋子B放在玻璃板后移动，直到从玻璃板前　
　（某一位置看上去/任一位置看上去都）重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小　 　；
（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从棋子A侧观察，仍能看到棋子A的像，说明平面镜所成的像是由光的　 　形成的；拿走棋子B将这块白板移动到棋子A像的位置时，从棋子　 　（A/B）侧观察白板，发现白板上不能承接到棋子A的像，这说明平面镜所成的像是　 　（填“实”或“虚”）像；
（4）拿走白板，他将棋子A向玻璃板靠近2cm，再将棋子B移到A像的位置，通过测量比较，他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了　 　cm，同时发现像的大小 　（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”，若不垂直，将对实验观察带来不便．请说出不垂直会带来怎样的不便：　 　．

32. 初二（2）班的学生在做探究凸透镜成像规律的实验，各小组采用不同的透镜和器材进行实验，展开了竞赛．

（1）如图甲所示，为了测出凸透镜的焦距，小明所在组的同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此测出了凸透镜的焦距．
（2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图乙所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是　 　，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是　 　．
A．小于10cm B．大于10cm且小于20cm C．等于20cm D．大于20cm
（3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图丙所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向　
　（填“上”或“下”）调整．

（4）小华用11个红色的发光二极管按“E”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如图丁所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，优点是可以方便比较物与像的　 　和左右关系，但也存在一定的缺陷，你认为选择下列哪个字母更好　 　．
A．A B．B C．H D．P

（5）小丽组的同学在实验时通过分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系如下表所示．他们的结论是　 　．
表格中的f1是　 　、①是　 　、②是　 　．
序号
焦距f/cm
物距u/cm
像距v/cm
物高l/cm
像高h/cm
1
f1
30
15
5
2.5
2
20
20
5
5
3
15
①
5
②
4
15
30
30
5
5
5
20
60
5
15
6
18
90
5
25