1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,笔算乘法（不进位）,两位数乘两位数,绿色圃中小学教育网,,www.L,湖南坳中心完小 刘文香,一、复习导入，揭示课题,1,4,2,8,2,2,3,1,3,3,9,6,用竖式计算。,怎样计算多位数乘一位数呢？,多位数乘一位数要用一位数分别,去乘多位数每一位上的数。,绿色圃中小学教育网,,www.L,（一）情境引入，探究算法,二、探究新知,14,12,？,每套书有,14,本，王老师买了,12,套。一共买了多少本？,怎样计算买了多少本书呢？,情景图上告诉了哪些信息？,情景图上都画了些什么？,小组学习提示。,请先独立思
2、考解答，把想出的计算方 法写在纸上。如有困难，小组内交流，做好记录。找到共同的方法。,小刚的：,4,套,4,套,4,套,12=4,3,14,4=56,56,3=168,小刚的：,小红的：,4,套,4,套,10,套,2,套,4,套,12=4,3,14,4=56,56,3=168,12=10,2,14,10=140,14,2=28,140,28=168,二、探究新知,（二）探究竖式写法,14,12,1,6,8,1,2,1,4,8,4,2,142,的积,2,套书的本数,1,1410,的积（个位的,0,不写）,10,套书的本数,1,6,8,10,套,2,套,用竖式怎样计算呢？,绿色圃中小学教育网,,w
3、ww.L,小红的点子图,乘得的积要分别和乘数的,个位、十位对齐。,（三）观察比较,都是用第二个因数每一位上的数分别,去乘第一个因数每一位上的数。,二、探究新知,8,1,6,8,1,2,1,4,4,2,1,2,1,4,8,2,今天学习的,以前学习的,今天学习的笔算乘法和以前学习,的笔算乘法有什么联系呢？,两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：,相同数位对齐；,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上数，所得的积的末位要和第二个因数的个位对齐；,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各位上的数，所得的积的末位要和第二个因数的十位对齐；,然后把两次乘得的积相加。,1,0,2,3,三、巩固练习,1.,做一做。,2,9,9,1,3,2,3,9,3,6,2,3,1,3,3,3,9,3,9,5,1,6,1,2,4,3,6,3,8,4,2,4,2,2,2,1,1,2,2,2,2,4,0,3,2.,啄木鸟治病。,三、巩固练习,（）,（）,1,5,4,4,3,2,2,6,6,8,8,2,2,3,1,3,3,1,3,9,3,1,4,0,8,1,2,3,4,8,4,6,3,（）,8,8,9,4,6,3,1,1,3,绿色圃中小学教育网,,www.L,四、课堂总结,哪一位的数去乘第一个因数，积的末位就要和哪一位对齐。,绿色圃中小学教育网,,www.L,
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