人教版八年级物理上61质量.pptx

6.16.1质质 量量容容闳书闳书院院 王玲王玲自学课本回答下面的问题：自学课本回答下面的问题：1、质量的定义、质量的定义 2、质量的单位和换算关系、质量的单位和换算关系 3、质量的测量工具、质量的测量工具 4、天平使用的注意事项、天平使用的注意事项 5、天平的结构、天平的结构6、天平有没有调节天平底座水平的装置？如果有，应该怎样调节？、天平有没有调节天平底座水平的装置？如果有，应该怎样调节？7、天平称量前应如何调节天平平衡？天平平衡的标志是什么？、天平称量前应如何调节天平平衡？天平平衡的标志是什么？8、你的平衡螺母安装在什么位置？如果指针偏左，应该往哪个方向、你的平衡螺母安装在什么位置？如果指针偏左，应该往哪个方向旋动平衡螺母？旋动平衡螺母？9、砝码盒中最小的砝码质量是多少？总质量是多少？、砝码盒中最小的砝码质量是多少？总质量是多少？10、天平标尺的最大值和分度值是多少？、天平标尺的最大值和分度值是多少？11、物体和砝码分别放到天平的哪个盘？、物体和砝码分别放到天平的哪个盘？12、放上物体后，应该如何调节天平的平衡？能否再移动平衡螺母？、放上物体后，应该如何调节天平的平衡？能否再移动平衡螺母？13、游码在标尺上每向右移动一格，就相当于在右盘、游码在标尺上每向右移动一格，就相当于在右盘 （增加或（增加或减小）小砝码。减小）小砝码。14、读游码时按游码的哪边读数？、读游码时按游码的哪边读数？15、物体的质量等于什么、物体的质量等于什么1、质量的定义、质量的定义 物体所含物质的多少物体所含物质的多少1铁锤、铁钉是由什么铁锤、铁钉是由什么材料制成？材料制成？2铁锤、铁钉含铁的多铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？少是否相同？3水和铁可能含物质多少相同吗？水和铁可能含物质多少相同吗？如何得知？如何得知？4如何比较物体所含物质的多少？如何比较物体所含物质的多少？铁钉铁钉铁锤铁锤2、质量的单位和换算关系、质量的单位和换算关系物理量符号：物理量符号：m单位：单位：（1）国际单位：千克（）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（）常用单位：吨（t）、克（）、克（g）、）、毫克（毫克（mg3）单位换算：单位换算：1 t=1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg千克原器千克原器26届（届（2018年年11月）国际计量大会重新定义质量，用物理常数月）国际计量大会重新定义质量，用物理常数普朗克常量定义质量。普朗克常量定义质量。估测常见物体质量：估测常见物体质量：成年人：约成年人：约5070 kg 1包方便面：约包方便面：约100 g1只鸡或鸭：约只鸡或鸭：约2 kg 1升水：升水：1 kg 1个鸡蛋：约个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约个苹果：约250 g1个大头针：约个大头针：约80 mg方方便便面面 鸡鸡和鸭和鸭鸡鸡蛋蛋单位位换算算练习：1、3.6t)mgA、3.6106 B、3.6109 C、3.6106 D、3.610-9 2、720g=()tA、7.2103 B、7.2104 C、7.210-3 D、7.210-4 DB3估测质量是一种技能，下列物体的质量最接近估测质量是一种技能，下列物体的质量最接近2kg的是的是 （）A.一个苹果一个苹果 B.一只公鸡一只公鸡 C.一本物理书一本物理书 D.一张课桌一张课桌B3、质量的测量工具：、质量的测量工具：4、天平使用的注意事项、天平使用的注意事项100g感量感量分度值分度值0.1g127456385、天平的结构、天平的结构底座底座96、天平有没有调节天平底座水平的装置？如果有，应该怎样调节？、天平有没有调节天平底座水平的装置？如果有，应该怎样调节？分度盘中央分度盘中央放到水平工作台上放到水平工作台上7、天平称量前应如何调节天平平衡？天平平衡的标志是什么？、天平称量前应如何调节天平平衡？天平平衡的标志是什么？8、你的平衡螺母安装在什么位置？如果指针偏左，应该往哪个方向旋、你的平衡螺母安装在什么位置？如果指针偏左，应该往哪个方向旋动平衡螺母？动平衡螺母？天平托盘下天平托盘下面右侧面右侧右右9、砝码盒中最小的砝码质量是多少？总质量是多少？、砝码盒中最小的砝码质量是多少？总质量是多少？10、天平标尺的最大值和分度值是多少？、天平标尺的最大值和分度值是多少？11、物体和砝码分别放到天平的哪个盘？、物体和砝码分别放到天平的哪个盘？最小的砝码是最小的砝码是5g 总质量是总质量是105g 最大值是最大值是5g 分度值是分度值是0.1g 左盘放物体，右盘放砝码左盘放物体，右盘放砝码 12、放上物体后，应该如何调节天平的平衡？能否再移动平衡螺母？、放上物体后，应该如何调节天平的平衡？能否再移动平衡螺母？13、游码在标尺上每向右移动一格，就相当于在右盘、游码在标尺上每向右移动一格，就相当于在右盘 （增加（增加或减小）小砝码。或减小）小砝码。游码左侧游码左侧 不能不能0.1g14、读游码时按游码的哪边读数？、读游码时按游码的哪边读数？15、物体的质量等于什么、物体的质量等于什么砝码加游码砝码加游码 天平使用口天平使用口诀：天平放平再天平放平再调零零调节螺母使平衡螺母使平衡左物右左物右码要分清要分清砝砝码游游码要要汇总学生学生实验：测量金属量金属块质量量并思考下列并思考下列问题：1、加减砝码的时候是从小往大加砝码，还是应该从大往小加、加减砝码的时候是从小往大加砝码，还是应该从大往小加砝码？砝码？2、物体的质量和形状、物态和位置有关吗？请举例说明、物体的质量和形状、物态和位置有关吗？请举例说明从大往小加减砝从大往小加减砝码物体的物体的质量只和物体本身含有物量只和物体本身含有物质的多少有关，与它的形状、物的多少有关，与它的形状、物态、位置、温度无关。它是物体的属性。、位置、温度无关。它是物体的属性。小坤同学在用天平测量固体物小坤同学在用天平测量固体物体质量的实验中，首先取来托体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示情况分度盘如图甲所示情况（1)他应采取的措施他应采取的措施是是_；(2)天平调节平衡后，小坤按图天平调节平衡后，小坤按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小坤说：乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小坤说：“你操作时至少犯你操作时至少犯了两个错误了两个错误”小华所说的两个错误是：小华所说的两个错误是：。(3)小坤虚心地听取了小华的建议，重新进行操作在称量过程中，又出小坤虚心地听取了小华的建议，重新进行操作在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他现了如图甲所示的情况，他_；(4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小坤所称量天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小坤所称量物体的质量是物体的质量是_g向右调平衡螺母向右调平衡螺母 用手拿砝码用手拿砝码 物体和砝码放反了物体和砝码放反了 在右盘加减砝码和调节游码在右盘加减砝码和调节游码 47.4