1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,同学们：,你能用,“,一边,.,一边,”,说句话吗？,李,老师看到今天来了这么多客人，想泡壶茶给老师们喝。现在的情况是：,开水没有，开水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已升了，茶叶也有了，有,3,位同学帮给老师想了办法能,尽快,让客人喝到茶。,理解的读,甲同学步骤,：,洗好开水壶，接上凉水，放在火上；在等待水开的时候，洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。,乙同,学步,骤,：,先做好一些准备工作，洗开水壶，洗茶杯，拿茶叶；一切就绪，接上凉水烧水；坐等水开了，泡茶喝。,丙同,学步,骤,：,洗净开水壶，接上凉水，放在火上；坐等
2、水开，开了之后急急忙忙找茶叶，洗茶杯，泡茶喝。,哪一种办法省时间？为什么？,丰 都 县 滨 江 小 学,FDNGDUXIANBINGJIANGXIAOXUE,沏茶问题,滨江小学数学阅读课题组 执教：李洪森,学习目标,1.,通过阅读主题图及提示信息，知道安排沏茶所要做的工序，并且时间 最少。,2.,学会用流程图表示解决,问题的最优方案。,绿色圃中小学教育网,你能根据图说说这个情景吗？,课件,PPT,尽 快,二、探索新知,烧水：,8,分钟,洗水壶：,1,分钟,洗茶杯：,2,分钟,接水：,1,分钟,找茶叶：,1,分钟,沏茶：,1,分钟,茶叶,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L
3、听出的信息,课件,PPT,优化,沏茶,课件,PPT,洗茶杯,2,分钟,找茶叶,1,分钟,1,1,8,1,11,（分）,先画图，,再计算。,洗水壶,1,分钟,接水,1,分钟,烧水,8,分钟,沏茶,1,分钟,课件,PPT,通过解决以上问题，想一想,怎样合理安排时间呢？,先观察做事情的顺序。,再考虑哪些事情,可以同时做。,写出做事情的,顺序。,最后计算出,所需时间。,探索回顾,课件,PPT,找杯子倒开水,1,分钟,等开水变温,6,分钟,找感冒药,1,分钟,量体温,5,分钟,帮帮小红，她应如何合理安排上面的事情,?,我,感冒了，吃完药,后要,赶快休息。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃
4、中小学教育网,学以致用,课件,PPT,找杯子倒开水,1,分钟,等开水变温,6,分钟,找感冒药,1,分钟,量体温,5,分钟,1,6,7,（分）,哪些,事情,可以同时,做呢？,绿色圃中小学教育网,学以致用,课件,PPT,1,、早晨小艺吃饭要,8,分钟，听英语录音要,10,分钟,10,分钟,学以致用,读一读，想一想完成下面每组事情最少用多长时间？为什么？,课件,PPT,2,、妈妈蒸米饭要,20,分钟，,洗菜,6,分钟，切菜,5,分钟，炒菜,10,分钟,21,分钟,学以致用,读一读，想一想完成下面每组事情最少用多长时间？为什么？,课件,PPT,1,、,小马虎为了期末考试考出好成绩，边吃饭边看小学生数学
5、报,生活数学,读一读，想一想这样安排合理吗？为什么？,课件,PPT,2,、亮亮为节约时间,，边走路边看数学脑筋急转弯,生活数学,读一读，想一想这样安排合理吗？为什么？,课件,PPT,华罗庚,是我国著名的数学家，于,1964,年倡导应用推广的,“,统筹法,”,。,“,统筹法,”,就是一种合理安排工作程序的数学方法，它的应用范围极其广泛，所谓时间统筹就是如何利用和支配时间，使时间的浪费减少到最低程度，从而提高工作效率。,合理安排时间，就等于节约时间,-,培根,(,英国）,课堂小结,你学会了哪些知识？,沏茶问题要弄清顺序，同时干的要同时干，这样会省时,。,解决,合理安排时间的问题需要明确以下内容,:(1),完成一项工作要做哪些事情。,(2),每项事情各需要多少时间。,(3),合理安排工作的顺序,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。,老师有重要的事情要打电话通知,6,个同学，如果每打,一个电话需要,1,分钟，下面老师的方法是最快的吗？你能,设计一个更快的方法吗？,老师,A ,老师,B ,老师,C ,老师,D ,老师,E,老师,F (6,分钟,),老师,A,1,分钟,老师,1,分钟,（,共,3,分钟,）,A,B,A,1,分钟,B ,C,D,E,F,C,你敢挑战吗？,
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