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初中历史复习(下).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,历史专题复习策略,项目,工业革命,政治,英国完成工业革命后,发动了侵略中国,的,_,战争后,签订,_,中国开始沦为,_,社会。,是鸦片战争继续和扩大,,进一步加深了中国的,程度。,经济,中国,_,经济解体,逐步成为资本主,义国家的附庸。同时中国人学习西方科,技,进行,_,,促进了中国资本主,义的产生,开启了,_,道路。,鸦片,南京条约,半殖民地半封建,自然,洋务运动,近代化,第二次鸦片战争,半殖民地化,项目,工业革命,思想,中国人开始向,_,学习,代表人物是,_,等,他的著作,海国图志,中提,出了,_,思想

2、被洋务派所,沿用。,教育,在洋务运动中开办了第一所近代学堂,_,,并且派,_,到国外学,习。,生活,以,_,为动力的火车、轮船传入中,国。,西方,魏源,师夷长技以制夷,京师同文馆,留学生,蒸汽,项目,第二次工业革命,政治,18941895,年发生了,_,战争,签订,了,_,,中国半殖民地半封建化程,度,_,;,19001901,年,_,战争爆发,签订了,_,,标志着中,国,_,沦为半殖民地半封建社会,清政府,沦为,_,的工具。,经济,马关条约,规定允许日本在通商口,岸投资设厂,标志着列强经济侵略方式从,_,转为,_,。伴随列强经济,侵略的加剧,中国,_,经济进一步解,体,促进了中国,_ _,

3、的发展。,甲午中日,马关条约,大大加深,八国联军侵华,辛丑条约,完全,列强统治中国,商品输入,资本输入,自然,民族资本主义,项目,第二次工业革命,思想,19,世纪末,中国掀起了学习西方,_,的热潮,兴起了,_,运,动和,_,革命。,20,世纪初,中国进一,步学习西方的,_,,一批进步,知识分子掀起了,_,,成为中国,近代史上空前的思想解放运动。戊戌,变法时期的启蒙思想家,_ _,翻译完成,天演论,,引进了“,_,_”,的进化论思想,并将它运用到社会学领,域,形成“,_”,进步观点。,政治制度,戊戌变法,辛亥,思想文化,新文化运动,严复,物竞天择,适者生存,世道必进,后胜于今,项目,第二次工业革

4、命,教育,1898,年,创办了中国近代第一所国家高等学府,_,;,1905,年,废除了,_ _,。,科技生活,1909,年,,_,完成了我国自行设计和施工的第一条铁路干线,_,。,20,世纪初以,_,为动力的交通工具,_,和,_,,通讯工具,_,和,_,;,19,世纪,中期至,20,世纪初,,_,和,_,传入中国;辛亥革命后,中国人也开始穿上了,_,,废除了女子,_,,改老爷等称呼为,_,改跪拜礼为,礼仪。,京师大学堂,科举制,詹天佑,京张铁路,内燃机,汽车,飞机,电报,电话,西装,缠足,先生等,握手等,电影,照相,项目,第三次科技革命,政治,世界政治格局从,_,格局向,_,趋势发展,目前表现

5、为,_,的局,面,中国属于,_,力量之一。,经济,世界经济出现,_,趋势,中国为适应这,一趋势的需要,,2001,年加入,_,组织,,同,年在上海承办,_,第九次领导人,非正式会议;世界经济全球化趋势对中国,既是,_,又是,_,。,两极,多极化,一超多强,多强,全球化,WTO,APEC,机遇,挑战,项目,第三次科技革命,科技,1964,年中国第一颗,_,爆炸成功;,1970,年发射第一颗人造卫星,_,。,1973,年,_,研制成功籼型杂交水稻,,他被称为,_ _,。,1999,年第一艘,_,宇宙飞船,_,发射成功;,2003,年成功发射第一艘,_,宇宙飞船,;,2005,年,神舟,6,号载人宇

6、宙飞船上天。,原子弹,东方红一号,袁隆平,杂交水稻之父,无人,神舟,1,号,载人,神舟,5,号,项目,第三次科技革命,教育,中国逐步普及九年义务教育。,1986,年颁布了,_,,,2000,年,_,义务教育,义务教育是科教兴国的,_,工程。,生活,1994,年我国引入了,_,技术,极大的改变了人们的生活方式,但网络是把双刃剑,,作为学生,我们应该正确使用网络,遵守,全国青少年网络文明公约,。,中华人民共和国义务教育法,基本普及,奠基,网络,2005,年,10,月我国神舟六号载人航天飞行获得圆满成功。载人航天技术体现了,A.,工业革命的成果,B.,第二次工业革命的成果,C.,新经济政策的成果,D

7、第三次科技革命的成果,美国,时代,周刊将互联网使用者推选为,“,2006,年度人物,”,。这充分表明第三次科技革命中哪一领域的技术得到广泛使用,A,计算机,B,航天技术,C,生物工程,D,原子能,考点训练,工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命,其相同之处是,A.,从发明和使用机器开始,B.,使人类进入了“电气时代”,C.,电子计算机的广泛应用,D.,促进了经济发展,改变了人们生活,目前南京市中小学普遍开设了信息技术课程,这与第三次科技革命中哪一种技术的飞速发展密切相关,A,航天技术,B,原子能,C,生物工程,D,计算机,考点训练,专题是线索,落实在基础,拓展要适当,关键是掌握,谢谢大家!,

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