《卖火柴的小女孩》.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,外国名篇名著,把握主要内容，体会作品中人物的思想感情，关心人物的命运。,童话,是,一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。,幻想,是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。,卖火柴的小女孩,作者简介,安徒生,（,1805,1875,）他出生于丹麦中部的小城市欧登塞。父亲是一个穷苦鞋匠，曾在拿破仑军队中当过雇佣兵。父亲死后，母亲靠洗衣度日，祖母有时还上街行乞。因家境贫寒，幼年未进过正规学校，十四岁时独自去哥本哈根，在剧院里打杂。后来在一些艺术家帮助之下，获得了助学金，才正式上学。他刻苦学习，终于从文盲变成了作家。是,19,世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，被誉为现代童话之父。,创作背景,卖火柴的小女孩,发表于,1846,年。当时，有一个朋友寄给他一封信，信里附着三幅图，要求他写篇童话，以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一幅，配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲，幼年是个讨饭的孩子。安徒生说：“妈妈告诉我，她没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下来的时候，她感到饿极了。她把手伸到水里去，沾了几滴水滴到舌头上，因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了，一直睡到下午。”这幅图，自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。文中那小女孩的,模特,儿是安徒生的母亲。,乖巧 拖鞋 围裙 哆哆嗦嗦,烤鹅 兜着 蜷着 硬币 裂缝,暖和 火焰 暖烘烘 火柴梗,圣诞树 橱窗 唯一 灵魂,慈爱 饥饿 捏着,1,、课文讲了一个什么故事,?,2,、按照故事的发展顺序，把课文分成几 部分,?,认真读课文,边读边思考：,大年夜的街头又黑又冷，天下着雪，小女孩还在街上卖火柴，为了暖和一下自己，小女孩一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象，最后小女孩被冻死了。,1,、简单地说一说课文讲了一个什么故事,?,2,按照故事的发展顺序，把课文分成三部分。,（,1,4,）在大年夜的街头又黑又冷，一个小女孩还在街头卖火柴，不敢回家。,（,5,10,）卖火柴的小女孩五次擦燃火柴后看到的幻象。,（,11,12,）小女孩被冻死在街头。,品读课文第,1-4,自然段，用哪个词形容小女孩合适？,品读课文第,1-4,自然段，画出让你感受到小女孩可怜的语句，说说你的感受。,快速阅读第,5,10,自然段，思考小女孩每次擦燃火柴都看到了什么？这些幻觉的出现分别说明了什么？,看到什么,说明什么,第一次,第二次,第三次,第四、五次,小女孩每次擦燃火柴都看到了什么？这些幻觉的出现分别说明了什么？,看到什么,说明什么,第一次,大火炉,她很冷，渴望得到温暖,第二次,第三次,第四、五次,看到什么,说明什么,第一次,第二次,第三次,第四、五次,大火炉,她很冷，渴望得到温暖,烤鹅,她很饿，渴望得到食物,圣诞树,她很孤苦，渴望得到快乐,奶奶,她很痛苦，渴望得到幸福,