1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,周长的认识,人教版三年级数学上册,百尺镇明德小学 侯韶艳,学习目标,1.,结合具体事物或图形,通过观察、比较、操作等活动,认识周长,,能测量并计算图形的周长。,2.,结合具体情境,感知周长与实际生活的密切联系。,我种了很多的蔬菜,还养了一群可爱的小动物
2、我选第一种方案,才能保护好蔬菜。,一、活动体验,理解周长含义,你认识这些物品或图形吗?,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),(,5,),(,6,),找一,找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪,些不能,为什么?,封闭图形,一周的长度,就是它的周长。,围,绕,长方形一周的长度就是长方形的周长,。,围,绕,三角形一周的长度就是三角形的周长,。,围,绕,梯形一周的长度就是梯形的周长,。,我能说,二、实践交流,合作探究,计算,三角形的周长,,必须,,,再,把三,条边的长度,。,先量,出三条边的长度,加起来。,4,米,5,米,3,米,周长,=3+4+5,=7+5,=12,(米,),到底要准
3、备多长的篱笆才能把菜地围好呢?,答:需要准备,12,米的篱笆才能把菜地围好,。,实,践,活,动,与同桌合作,量一量学习卡上你最喜欢的图形的周长。,活动要求:,1,、同桌,两人一组,,先讨论,如何计算学习卡上,图形的周长,然后再列算式计算,出图形的,周长。,2,、圆的周长可以不列算式,但是要想办法测量出周长。,怎样求下列图形的周长?,3,厘米,3+3+3+3,=6+3+3,=9+3,=12(,厘米,),3,4=12(,厘米,),要计算正方形的周长,必须先,,,再把正方形四条边的长度,。,测量出一条边的长度,加起来。,2,厘米,2,10=20(,厘米,),要计算五角星的周长,必须先,,,再把,。,
4、五角星十条边的长度加起来。,测量出一条边的长度,绕线法,滚动法,要计算圆的周长,可以先,,,再,。,用棉线与圆重合,测量出棉线的长度就是圆的周长,0,厘米,1,3,2,5,4,6,7,8,9,10,滚动法,敢到数学王国来比试一下吗,数学王国,第一关:辩真假,第一关:辩真假,判断下面的说法是否正确,对的在()里打 ,错的打 。,1,、封闭图形一周的长度就是它的周长。(),2,、边长是,4,厘米的正方形,它的周长是,8,厘米。(),3,、用铁丝围成一个长方形,铁丝的长度就是这,个长方形的周长。,(),4,、下面红线部分的长度是这个长方形的周长。(),算你们厉害!,敢来挑战第二关吗?,第一关:辩真假,第二关,:比眼力,数学王国,第二关,:比眼力,10,米,10,米,10,米,10,米,我们谁跑的路程长?,你们又答对了!,真棒!,敢来挑战第三关吗?,第一关:辩真假,第二关,:比眼力,第三关,:考智力,数学王国,用四个边长,1,厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短?,10,厘米,10,厘米,8,厘米,老师输了!算你们厉害,!,第三关,:考智力,今天我学会了,课外作业,找一找身边的物体或图形,把你找到的周长说给爸爸妈妈听。,谢谢大家!,