人教小学数学三年级长方形、正方形面积计算练习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方形、正方形面积计算练习,在解决实际问题过程中，进一步明确长方形正方形面积计算和周长计算的区别。,一、基本练习,1,、说一说：长方形、正方形的周长和面积公式。,2,、涂一涂、算一算：用不同的颜色涂出下面每个图形的面积和周长，并算出它们的周长和面积。（单位：厘米）,3,4,5,4,3,、比一比：通过第,2,题的计算，周长和面积有什么不同？,请看下面的演示,1.,什么叫面积？,说一说,物体的表面,或封闭图形的,大小,，就是它们的面积,。,长,宽,面积,=,长,宽,2.,什么叫周长？,封闭图形的一周的,长度,，就是它的周长,。,长,宽,周长,=,（长,+,宽）,2,1,、长方形的面积,=,（）,（），,2,、正方形的面积,=,（）,（）。,3,、一个长方形长是,5,厘米，宽是,3,厘米，面积是（），周长是（）。,长,边长,宽,边长,一、填空,15,平方厘米,16,厘米,长方形的面积,=,长,宽,53=15,（平方厘米）,长方形的周长,=,（长,+,宽）,2,（,5+3,）,2=16,（厘米）,二、计算下面各图形的面积（单位：厘米）,4,5,5,9,长方形的面积,=,长,宽,正方形的面积,=,边长,边长,=9,4,=36（平方厘米）,=5,5,=25（平方厘米）,1,、教室的门长,2,米，宽,1,米，面积是,2,米。（）,2,、阳阳家的写字台长,4,米，宽,1,米，面积为,5,平方米。（）,3,、一个正方形的边长为,20,厘米，面积是,80,平方厘米。（）,三、我是判断高手,平方米,4,400,四、我会选,A,、,长方形,的面积,=,长,宽,2814=392,（平方米）,它的一半,：,3922=196,（平方米）,1,、一个篮球场，长,28,米，宽,14,米。它的面积是多少平方米？它的一半是多少平方米？,B,、长方形的面积,=,长,宽,2814=392,（平方米）,它的一半：,长：,282=14,（米）,宽：,142=7,（米）,147=98,（平方米）,14m,1,、一个花坛（下图），长50米，宽2,4,米。,（,1,）求这个花坛的占地面积。,五、解决问题,长方形的面积,=,长,宽,长方形的周长,=,（长+宽）2,（,2,）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度。,=,50米,24米,=,1200平方米,=,（50米+24米）,2,=,74米,2,=,148米,答这个花坛占地面积是1200平方米；围栏的长148米。,一面镜子长,12,分米、宽,5,分米。它的面积是多少平方分米？这种镜子的价格是,每平方分米2,元,，买这面镜子需要多少元？如果用铝合金做一个镜框，需要多长的铝合金？,1,、,镜子,的面积,长方形的面积,=,长,宽,12,分米,5,分米,=60,平方分米,2,、,镜子,的价钱,2元,60,=120,元,答：,它的面积是,60,平方分米；买这面镜子需要,120,元；需要34分米的铝合金。,（分米125分米）,2=,17分米,2=,34分米,3、镜框的长度,（长+宽）,2,长方形的周长=,李小林要从右边的长方形上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？,10,厘米,6,厘米,剩下部分是,方法一：106,66=24,（平方厘米）,方法二：（10,6）6=24（平方厘米）,6,厘米,6,厘,米,长方形,4厘米,答：剩下的部分是长方形;它的面积是24平方厘米,P80.8,你从题里发现了什么？怎样求剩下部分的面积简单？,触剩、长,P80.9,要求面积先要求什么？怎样求边长？,花园里有一个正方形的何花池。它的周长是,64,米，面积是多少平方米？,644=16,（米）,先算边长：,再算面积：,正方形的面积,=,边长,边长,16,16=256,（平方米）,答：面积是,256,平方米。,P80.9,触先、再,P80.10,16=16,1,=8,2,=4,4,（一）,（二）,（三）,完成下表，观察其规律,P80.10,注意：正方形是长和宽相等的特殊的长方形,哦！,82,16,20,4,4,16,16,分析比较，发现规律：面积相等的长方形，长和宽越接近，周长就越短，当长和宽相等时，周长最短。,P80.11,解答见下页,4,6,6,6,4,4,剩下部分的面积：,（,1,）,1010,64=76,（平方厘米）,（,2,）,1010,64=76,（平方厘米）,（,3,）,1010,64=76,（平方厘米）,剩下部分的周长：,（,1,）,104=40,（厘米）,（,2,）,104+42=48,（厘米）,（,3,）,104+62=52,（厘米）,（,1,）,（,2,）,（,3,）,10,厘米,10,厘米,10,厘米,发现问题：剩下部分的面积相同，周长不等。,触1、2、3,总结,本节课，,1、我们学习了长方形和正方形面积的计算。,2、面积相等的长方形，长和宽越接近，周长就越短，当长和宽相等时，周长最短。,3、面积相同的长方形，周长不一定相等。,长方形的面积长,宽,正方形的面积边长,边长,