1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文明礼仪伴我行,告别不良行为，争做文明中学生,礼仪,礼仪是无时不在，无处不有,表面,不是 ，是细节,尊重,忍让,不是 ，是双赢,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,自觉遵纪守法,倡导社会公德,积极建设 校园文明,文明礼仪 有你有我,文明,从现在做起,据有关部门调查，,70%,的民众支持恢复中华民族文明礼仪的传统，你是否赞成？你认为，我们该如何继承吸收这种良好美德？,知书达礼儿时起，文明礼貌要发扬。,学习礼仪善交往，团结同学敬师长。,主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。,礼仪知识认真学，从小养成好习惯。,中国自古以来
2、就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,三年前国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，,40,万平方米的天安门广场上竟有,60,万口香糖残渣。,有的地方不到一平方的地面上，竟有,9,块口香糖污迹,，密密麻麻的口香糖污迹与天安门广场的神圣庄严形成了强烈反差。,你知道吗？,那么,在我们的身边,有没有一些不文明的现象呢？,杜绝十大校园不文明现象,一 偷窃,他人财物(62.5%)。,二 随地,吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识(62.3%)。,三 在,会场、自习教室和图书馆内手机不
3、设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人(62.1%)。,四 语言,不文明，出口成脏(59.6%)。,五 用完,洗手间后不冲洗(56.3%)。,六 毁坏,公共设施，浪费水、电、粮食(53.2%)。,七 在,校园公共场所，,行为过分,亲密(,48.6%,)。,八 观看,和传播黄色书刊或音像制品(46.8%)。,九 在,宿舍打牌、唱歌、,过分,喧哗，影响他人正常休息(45.9%)。,十 酗酒,、吸烟(44.7%)。,想一想,你是否也做过同样的事情呢？,说得多不如做得好,从现在做起,看着做不如自己做,从我做起,要我做不如我要做,从内心做起,文明礼仪,是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽
4、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！,文明不是朝夕,是长久、是修养,什么是礼仪，礼仪包括哪些方面内容，通过哪些形式体现出来？,日常生活中，有哪些礼仪原则，我 们应如何样遵循这些原则？,馈赠礼物时，应注意哪些事项？,结合相关材料，分析：当今社会，为什么国民的礼仪修养普遍下降,？,谢谢,双胞胎赖被窝,叶落花也落,愿花常开,辛苦了司机,放松,单人房,第二次会面,行为美,下面，来考考大家一些文明用语！,对不起,劳驾,不用谢,不要紧,对不住,再见,走好,谢谢,1）端正的站：“站如松”，端正、挺拔、优美、典雅,2）稳重的坐：“坐如钟”，端正、稳重、温文尔雅,3）优雅的走：“行如风”，正确、优雅、轻盈，有节奏感,4）得体的蹲,适当运用：手势；目光；表情,控制“界域”：,亲密距离、个人距离、社交距离、公众距离,
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