1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,png,5,胖,乎乎的小手,5,.胖乎乎的小手,1,.,全家人都喜欢兰兰画的这张画。,2,.爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”,3,.,爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”,4,.妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”,5,.,姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”,6,.,兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了
2、小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！”,自由读课文：,1.标出自然节。,2.借助拼音读通课文。,3.难读的字多读几遍。,pn,x zhn,n,ti,胖 喜 张 刚 贴,qi,n,tu,xi,b,n,d,n,墙 拖 鞋 帮 等,bin qn,t,变 情 替,我会读：,替,墙,变,拖,帮,等,tu,dng,t,bng,qing,bin,我会连：,喜,鞋,胖,张,刚,xi,png,gng,zhng,x,喜欢 张贴 刚才 拖鞋,帮忙 变成 事情 墙上,胖乎乎 拿拖鞋,洗手绢 挠痒痒,为什么全家人都喜欢兰兰这双,胖乎乎的小手,呢？,我们全家人都喜欢兰兰画的这张画,小手替爸爸拿过拖鞋。,爸爸喜欢兰兰的小手，是因为,妈妈喜欢兰兰的小手，是因为,姥姥喜欢兰兰的小手，是因为,小手给妈妈洗过手绢。,小手帮姥姥挠过痒痒。,我 们读 懂 了：,爸爸说：,“,这胖乎乎的小手,替,我拿过拖鞋呀！,”,妈妈说：,“,这胖乎乎的小手,给,我洗过手绢啊！,”,姥姥说：,“,这胖乎乎的小手,帮,我挠过痒痒啊！,”,因为,兰兰替爸爸拿过拖鞋,，所以,爸爸喜欢兰兰胖乎乎的小手,。,因为,，所以,我 们读 懂 了：,我,替爸爸,。,我,给妈妈,。,我,帮老师,。,我,为大家,。,七嘴八舌 我能行：,作业,用剪贴、画、拓印手印的形式制作一幅美术作品，并配上一句话，写明自己用小手做过什么。,
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