课题二如何正确书写方程式.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题二 如何正确书写化学方程式,木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应,可以用文字表示为,:,碳,点燃,二氧化碳,+,氧气,“,和,”,“,反应条件,”,“,生成,”,反应物,生成物,2,2,C,O,点燃,CO,+,一、化学方程式的含义,用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。,化学方程式表明了,:,反应物、生成物和反应条件；,参加反应的各微粒之间的,数量关系,；,表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的,质量比,通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示。,2,2,C,O,点燃,CO,+,2,2,C,O,点燃,CO,+,C,O,O,C,O,O,12,16,2,32,44,:,:,:,:,12+16,2,12,二、化学方程式的读法,（,1,）,宏观,读法：碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,（,2,）,数量,读法：每,12,份质量的碳跟,32,份质量的氧气反应生成,44,份质量的二氧化碳,（,3,）,微观,读法：每,1,个碳原子和,1,个氧分子反应生成,1,个二氧化碳分子,2,2,C,O,点燃,CO,+,H,2,O H,2,+O,2,通电,2,2,36 4 32,表示水在通电的条件下反应生成氢气和氧气。,表示每,2,个水分子在通电的条件下能反应生成,2,个氢分子和,1,个氧分子。,表示每,36,份质量的水分解能生成,4,份质量的氢气和,32,份质量的氧气。,三、书写化学方程式的原则,一是必须以客观事实为基础；,决不能凭空意想、臆造事实上不存在的物质,和化学反应。,二是要遵守质量守恒定律；,等号两边各原子的种类与数目必须相等。,1.,化学方程式的书写原则,(1),以客观事实为基础,四、如何正确书写化学方程式,不能臆造事实上不存在的物质和化学反应,如我们不能把氧化铝写成,ALO,而是,AL,2,O,3,不能把氧化铁写成,FeO,而是,Fe,2,O,3,.,(2),遵守质量守恒定律,遵守质量守恒定律，就是等号两边各种原子的数目必须相等,化学方程式的书写步骤,(1)写:,点燃,根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连,.,P +O,2,-P,2,O,5,(2)配:,:,配平化学方程式,并检验,(,就是等号两边各种原子的数目必须相等,),4P+50,2,-2P,2,O,5,(3)等:,:,将短横线改写成 ”,=“,4P +50,2,=2P,2,0,5,(4)标:,标明反应发生条件以及生成物状态“,”或“,”,（,5),查,：,检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当,4P +50,2,=2P,2,0,5,左,（短线连接）,右,反应物分子式 生成物分子式,H,2,O,H,2,+,O,2,例,：水通电分解的化学方程式,水 氢气 氧气,通 电,2,2,？,？,？,H,2,O,H,2,+,O,2,2,2,H,2,O,H,2,+,O,2,通 电,2,2,H,2,O,H,2,+,O,2,通 电,书写衍变过程,水 氢气 氧气,通 电,H,2,O,H,2,+,O,2,2,2,H,2,O,H,2,+,O,2,通 电,书写的步骤：,写：,配：,注：,等：,写出反应物和生成物的分子式,配平,化学方程式,注明反应条件，生成物的状态,将短线改为,等号,查：,检查以上各项是否正确,小 结,化学方程式的书写可归纳为：,（以反应“氯酸钾 氯化钾氧气”为例）,加热,左反右生一,横线,配平,以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或,沉淀,KClO,3,KCl,+O,2,2KClO,3,2KCl+3O,2,2KClO,3,2KCl+3 O,2,2 KClO,3,2KCl+3 O,2,MnO,2,MnO,2,MnO,2,思考：,“,=,”,号和“,+,”,号表示什么意思？,为什么要注明反应条件？,连接不同的反应物和生成物,因为不注明条件，反应不能发生。,反应物中无气体，而生成物中有气体时，气体右边加 号；反应物为溶液，而生成物中有固体沉淀时，沉淀右边加 号。,表示质量守恒,什么时候要加 或 号？,3.,化学方程式的配平,.,最小公倍数法,(,以磷在空气中燃烧反应为例,),P +O,2,=,P,2,O,5,点燃,4,P +O,2,=P,2,O,5,25,练习,:_Al +_Fe,3,O,4,=_Al,2,O,3,+_Fe,8,3,4,9,点燃,2.,写出下列反应的化学方程式,(1),碳在氧气中燃烧,(2),硫在氧气中燃烧,(,),用铁在氧气中燃烧,C+O,2,CO,2,练习：,1.,下列化学方程式书写是否正确,A.2Mg +O,2,=2MgO,B.2Al +O,2,=2AlO,C.,HgO,=Hg +O,2,D.2H,2,O,2,=2H,2,O +O,2,点 燃,点燃,点燃,点 燃,奇数配偶法,(,以氯酸钾分解反应为例,),KClO,3,-,KCl,+O,2,MnO,2,KClO,3,-,KCl,+O,2,2KClO,3,=,KCl,+3 O,2,2,3,2,MnO,2,MnO,2,练习,:,(1)CO+O,2,CO,2,(2)C,2,O,3,+O,2,CO,2,(3)S+KNO,3,+C K,2,S +CO,2,+N,2,2,3,3,2,2,2,4,点燃,点燃,试一试我能行,:,1.,配平下列化学方程式,(1)_H,2,O,2,=_H,2,O+_O,2,(2)_,Fe+_HCl,=_FeCl,2,+_H,2,(3)_Mg+_O,2,=_,MgO,(4)_KMnO,4,=_K,2,MnO,4,+_MnO,2,+_O,2,2,2,2,1,1,1,1,2,1,2,2,1,1,1,点燃,2,、,配平下列化学方程式,（,1,）,C CO,2,CO,（,2,）,Al+O,2,Al,2,O,3,（,3,）,CuO,+C Cu +CO,2,（,4,）,C,2,H,2,+O,2,H,2,O +CO,2,（,5,）,H,2,S +O,2,S +H,2,O,点燃,点燃,点燃,高温,高温,4 3 2,2 2,2 5 2 4,2 2 2,随堂检测,:,1.,判断,Mg+O,2,=MgO,2,此化学方程式是否正确？简述理由,不正确。违反化学方程式书写原则之一，不尊重客观事实（将,MgO,写成,MgO,2,）,2.,配平下列化学方程式,（1）Fe+O,2,-Fe,3,O,4,（2）Al+O,2,-Al,2,O,3,（3）H,2,O,2,-H,2,O+O,2,点燃,点燃,MnO,2,（1）3Fe+2 O,2,=Fe,3,O,4,（2）4Al+3 O,2,=2Al,2,O,3,（3）2H,2,O,2,=2 H,2,O+O,2,点燃,点燃,MnO,2,小结,:1.,化学方程式的书写原则,(1),以客观事实为基础,(2),遵守质量守恒定律,.,化学方程式的书写步骤,五字口诀,:,写,-,配,-,等,-,标,-,查,3.,配平化学方程式的方法,.,最小公倍数法,奇数配偶法,