1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爬山虎的脚,执教 薛佰全,叶圣陶(,1894,年,1988,年),原名叶绍钧,著名作家、,教育家,、编辑家、文学出版家和,社,会活动家,。创作了我国第一部童话集,稻草人,(,1923,年)代表作还有小说集,隔膜,、,火灾,等。,1928,年创作了优秀长篇小说,倪焕之,童话代表作,稻草人,旅行家,小白船,古代英雄的石像,一粒种子,玫瑰和金鱼,月亮姑娘的亲事,含羞草,快乐的人,芳儿的梦,1,、默读课文,自学生字词。,2,、思考:,(1)、课文第一、二自然描写了什么?,(2)、课文那几个段描写了爬山虎的脚?,自读
2、要求:,均 匀 茎 柄 蛟,j,n yn jng bng jio,生字学习,生字,虎 占 铺 均 匀 叠,茎 柄 触 痕 逐,爬山虎,占据,平铺,平均,均匀,重叠,嫩茎,叶柄,触角,痕迹,逐渐,要求,1,、默读课文,自学生字词。,2,、思考:,(1)、课文第一、二自然描写了什么?,(2)、课文那几个段描写了爬山虎的脚?,自读要求:,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很,。
3、叶子,平铺,那些叶子,绿得那么新鲜,,让人看着,非常舒服,,还,一顺儿朝下,,,均匀地,铺在墙上,没有,重叠,,也不留一点儿,空隙,。一阵风,拂过,,一墙的叶子就,漾起波纹,,好看得很。,要求,刚长出来的叶子是()(),长大了叶子()()(),(),嫩红的,嫩绿的,绿得新鲜,一顺儿朝下,铺得均匀,不留空隙,请同学们边默读第三自然段边画出描写爬山虎脚的特点的句子。,分别用,“,”,、,“,_,”“,”,画出描写爬山虎的脚的位置、形状、颜色的词,。,阅读后我知道了,爬山虎脚的,位置:,;,外形:,;,颜色:,;,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角
4、细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。,触角,1,、爬山虎的脚是怎样爬的呢?边读边画出爬山虎爬的动词。,爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。,爬山虎的脚,触,着墙的时候,六七根细丝的头上就,变,成小圆片,,巴,住墙。,细丝,原先是直的,现在,弯曲,了,把爬山虎的嫩茎,拉,一把,使它紧,贴,在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。,触,着墙,变,成小圆片,巴,
5、住墙,拉,一把,紧贴,在墙上,触脚的变化,蛟,龙,的,爪,子,小结,:作者按爬山虎的生长顺序来观察,写得有条理;正是作者细心观察,准确地运用了这些动词,才能把爬山虎爬的过程写具体的。,刚才我们学习了爬山虎触着墙的脚是怎么爬的,那么没有触着墙的脚会变成怎么样呢?,没触着墙:萎了,触着墙:牢固,为什么课文介绍爬山虎的脚,还要描写它的叶?,总结全文:,学完课文,你知道了什么?,1,、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。,2,、爬山虎是怎样爬的。,3,、要细心观察、连续观察。,4,、写植物时要按植物的生长顺序来写。,爬山虎的脚,爬山虎,:鲜绿;排列均匀;好看,脚,1.,位置、形状、颜色,2.,怎么爬,3.,两种结果,触着墙的,没触着墙的,叶子,小练笔,:,细心观察一种植物,抓住它最有特点的地方,注意它的变化,按一定的顺序写下来。,