1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,有效演示，增强体验,用转化的策略解决问题,一、教材分析,苏教版五年级下册第七单元第1课时。,二、学情分析,三、教学目标,.,.,.,四、教学重、难点,教学重点,教学难点,五、教学准备,e-world课件,六、学法、教法设计,学法：,探索、交流、思考、猜想、验证、概况,教法：,激发兴趣、启发思考、引导观察、组织验证,七、教学过程,回忆旧知,探索新知,运用策略,反馈总结,（一）回忆旧知,七、教学过程,以前学习过哪些策略？,七、教学过程,（二）探索新知,共,4,个环节。,1,、设疑激趣，尝试解题,能迅速比较两
2、个图形的大小吗？,数方格,分割、补全,七、教学过程,（二）探索新知,2,、操作演示，感受策略,平移、旋转,七、教学过程,（二）探索新知,3,、回顾反思，梳理思路,复杂 简单,七、教学过程,（二）探索新知,4、新旧联系，体验策略,曾经用转化的策略解决过哪些数学问题？,未知,已知,（三）应用策略,七、教学过程,1,、,“,练一练,”,。,共,4,个题。,（三）应用策略,七、教学过程,2,、练习十六第,1,题。,根据具体问题选择合适的转化方法。,（三）应用策略,七、教学过程,3,、练习十六第,2,题。,（三）应用策略,七、教学过程,4,、练习十六第,3,题。,（四）反馈总结,七、教学过程,这节课学会了什么？转化的策略有什么特点？,八、预设实施效果,运用策略,分析问题,根据问题,选择方法,增强,策略意识,提高,解题能力,解决问题的策略,转化,复杂 简单,未知 已知,九、板书设计,
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