1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,初一数学学习方法介绍,吴伟伟,初中数学与小学数学的区别,小学数学,初中数学,能力,侧重打下数学的基础,侧重于培养学生的数学能力,内容,数、数与数之间的关系;,简单的代数知识,各种量与计量的方法;各种基本运算、基本数量关系;,基本的图形认识及简单的周长、面积与体积计算;,数扩展到有理数、实数;,系统学习代数知识,运用方程解决实际问题;,简单的一次函数与二次函数。,复杂的平面几何知识,思考方式,注重结果结论,注重推理而来的过程,也就
2、是证明和几何,练习题难度,都是较基础的,难题会一步步加深。基础题也会变为较难题,怎样才能学好数学?,部分学生现状,有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来,可就是不会用,有的同学不重视知识、方法的产生过程,死记结论,生搬硬套,有的同学眼高手低,,“,想,”,和,“,说,”,都没问题,一到,“,写,”,和,“,算,”,,就漏洞百出,错误连篇,有的同学懒得做题,觉得做题太辛苦,太枯燥,负担太重,也有的同学题做了不少,辅导书也看了不少,成绩就是上不去,还有的同学复习不得力,学一段、丢一段。,造成上述现状的原因,态度决定一切,如何学好数学?,THANK YOU,SUCCESS,2026/1/5 周一
3、7,可编辑,数学运算,重要意义,应对措施,运算是学好数学的基本功。,一些极其简单的小运算出错,决不能让一句,“,马虎,”,掩盖了其背后的真正原因。认真分析运算出错的具体原因,是提高学生运算能力的有效手段之一。,初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习,运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心,,情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确;,运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低,从而阻碍了数学思维的进一步发展。,要自信,争取一次做对;慢一点,想清楚再写;少心算,少跳步,草稿纸上也要写清楚。,数学基础知识,艾宾浩斯遗忘曲线,数学解题,如何保证数量,如何保证质量,选准一本与教材同步的辅导书或练习册。,题不在多,而在于精,学会,“,解剖麻雀,”,。,做完一节的全部练习后,对照答案进行批改。,先易后难,先解决会做的题;,对于例题,有两种处理方式:,“,先做后看,”,与,“,先看后测,”,。,落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。,选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上。,复习:,“,温故而知新,”,,把一些比较,“,经典,”,的题重做几遍,把做错的题当作一面,“,镜子,”,进行自我反思,每天保证,1,小时左右的练习时间。,数学思维,初中数学对思维的训练,THANK YOU,SUCCESS,2026/1/5 周一,14,可编辑,