1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑
2、母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,仁义礼智,我固有之,预习
3、提问,正确读音,孺子 怵惕 恻隐,内交 铄 荑稗,r,ch t,c yn,n,shu,t bi,翻译句子,仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。,反身而诚,乐莫大焉。强恕而行,求仁莫近焉。,五谷者,种之美者也。,旷安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉,!,下列句子中,不含,通假字的一项是,(),A,非所以内交于孺子之父母也。,B,非要誉于乡党朋友也。,C,若火之始然,泉之始达。,D,仁,人之安宅也;义,人之正路也。,D,纳,燃,徼,自主学习,合作探究,孟子提出“性善论”,“性善论”具体表现在哪些方面呢?,性本善,恻隐之,羞耻之,辞让之,是非之,仁,义,礼,智,恻隐之心,仁之端也,恻隐,中国首
4、善陈光标,羞恶之心,义之端也,负荆请罪,辞让之心,礼之端也,辞让,中国是礼仪之邦,谦让是知礼表现,是非之心,智之端也,探究:,在孟子看来,我们要达到,“,仁义礼智,”,的境界,应该怎么做呢?,要“扩而充之”要“存之”要“求”之要“反身而诚”、“强恕而行”要“熟之”要不“自暴自弃”。,孟子告诉我们拥有了仁义礼智四种发端”并不意味着我们就拥有了“仁义礼智”,只是说我们具备了达到“仁义礼智”境界的潜能。问题的关键就是你有没有去发现并挖掘这种所固有的潜能,也就是课文中所说的“扩而充之”,如果你挖掘了你的潜能,你就一步一步走向成功;如果你自暴自弃了,你也就流入了凡庸甚至堕入了邪恶。,写作特色,例证法,对比论证法,喻证法,南郑中学创新课堂实践观摩,