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三、电流和电流表的使用.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,预习检测,1电流的大小用,表示,简称,,用符号,表示。电流的国际单位是,,简称,,用符号,。,2.电流表的使用规则是:,(1)使用前应先检查,;,(2)电流表要,联在电路中,,(3)绝不允许把电流表直接连接到,;(4)被测电流的大小不能超过电流表的,。,电流强度,电流,I,安培,安,A,指针是否指零,串,电源的两极,量程,趣味实验再现:你知道为什么开关闭合后,小灯泡会亮起来吗?,类比法,水流,通过水轮机,能使水轮机转动,电流,流过灯丝,能使电灯发光,电流是什么?,一、电流,(,自学),1、方向:,2、大小:,3

2、符号:,4,、国际单位:,常用单位:,换算:,安德烈玛丽安培,(1775,.,1,.,20,.,1836,.,6,.,10,.,),法国物理学家、化学家和数学家,电源外部:,正极负极,用,电流强度(简称电流),表示电流的大小,I,安培(,A,),毫安,(mA)、,微安,(A),1A=_mA,1mA=_A,1A=,A,1000,1000,10,6,身边的电流,如何测量这些电流的大小呢?,自主学习,B,、刻度盘,“,、,0.6,、,3”,2、符号:,1、作用:,测量电路中的电流,3、构造:,A,、三个接线柱,二、电流表,量程,分度值,4,、表盘中央字母,A,的含义:,电流表(安培表)单位,小:

3、0-0.6A,0.02A,大:,0-3A,0.1A,同一刻度线,大量程读数是小量程的5倍,小量程:测量数值,更准确,大量程:测量,范围大,为什么要有两种量程?分别有什么好处?,想一想:选量程过大或过小有什么不好?,某次测量中用0,-,3,A,量程测某电路中的电流,但该同学却按 0,-,0.6,A,的量程读数,为0.4,A,,实际电流应为,。,2A,同一刻度线,大量程读数是小量程的5倍,练一练,自主学习,5,、使用,阅读说明书,总结电流表的使用方法。,1、实验前指针不指零,该怎么办?,2、如何将电流表接入电路?,3、,电流表能不能直接接到电源两极,?,为什么,?,4,、,不知被测电流大小时,如

4、何选择量程?,6,、电流表的使用注意点 (课本,73,页),思考,:,自主学习,电路中,电流表,相当于,可显示电流值的导线,。,先试触后接线,调零后使用,电流表必须,串联,入被测电路。,电流必须,正,接线柱,进,负,接线柱,出,。,例,1,、请你试试看,怎样连接,实物图才能,测出通过小灯泡的电流大小?,A,0.6 3,L,灯丝中电流约,A,把电流表正确接入电路中,1,、,A,同学做实验时,发现电流表,指针偏到零刻线的左边,(反偏),,是因为?,电流表的正负接线柱接反了,4,、,D,同学做实验时,闭合开关后,发现电流表指针,不偏转,,是因为?,电路断路,无电流 或电流表被短路,3,、,C,同学,

5、发现电流表指针偏到右边没有刻度的地方,是因为?(,偏转角度过大,),电流表的量程选小了,2,、,B,同学,发现电流表指针,偏转角度特别小,,是因为?,电流表的量程选大了,第十三章 电路初探,1,、如图所示,用电流表测量灯,L,2,中的电流,其中正确的是,(),.,2,、如图所示的电路中,闭合开关,S,后,有可能造成电流表损坏的是,和,.,C,A,C,3,、根据标出的电流方向,将电池、电流表两个元件符号填入电路的空缺处。,要求:灯L,1,和L,2,都能发光。,第二课时,探究串并联电路电流特点,1.,如图,1,所示电路,灯,L,1,、,L,2,是,连接,若,a,、,b,、,c,三处的电流分别为,I

6、a,、,I,b,、,I,c,,则三者之间的关系是,I,a,I,b,I,c,。,2.,如图,2,所示电路,灯,L,1,、,L,2,是,连接,若,a,、,b,、,c,三处的电流分别为,I,a,、,I,b,、,I,c,,则三者之间的关系是,I,a,I,b,I,c,。,串联,=,=,并联,=,+,合作互学、交流助学,活动,1,:探究串联电路中电流 的特点,猜一猜:,闭合开关后,通过电路中三点的电流,I,A,、,I,B,、,I,C,间有什么关系?,做一做:,(,1,)按图连接好电路,把电流表串联在电路中,A,处,测出,A,处的电流,然,后,再用同样的方法测出,B,、,C,两处的电流,将测得的数据课本,

7、P74,填,入表格中。,(,2,)更换用,不同规格,的灯泡,再次测量,A,、,B,、,C,三处电流,将测得的数据填入课本,P74,表格中。,电流,序号,1,2,I,A,/A,I,B,/A,I,C,/A,I,c,I,b,I,a,串联电路中,电流处处相等。,探究串联电路电流规律,【,结论,】,【,活动,】,1,、在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中,a、b、c三处的电流大小为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有,什么关系,他下一步的操作应该是 (),A将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流,B改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流,C将图中两只灯泡位置对调,

8、再次测量a、b、c三处的电流,D换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流,D,合作互学、交流助学,活动,2,:探究并联电路中的电流,猜一猜:,闭合开关后,干路电流,I,A,和支路电流,I,B,、,I,C,间有什么关系?,做一做:,设计实验步骤及表格,进行实验并收集证据。,电流,序号,1,2,I,A,/A,I,B,/A,I,C,/A,I,a,I,c,I,b,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。,探究并联电路电流规律,【,活动,】,【,结论,】,L,1,L,2,A,0.6 3,S,1,2,3,5,6,4,改一根导线使 A 测L,2,电流,1,、有两盏灯泡连接在同一电路之中,用电流表测得

9、通过L,1,的电流为0.4A,通过L,2,的电流为0.3A,由此可以判断这两只灯泡的连接方式,是_联,。,并,2.,如图所示电路图,电流表,A,1,的示数为,0.9A,,,A,3,的示数为,0.4A,,则通过,L,1,的电流,_,,通过,L,2,的电流是,_,,通过干路的电流是,_.,0.4 A,0.9 A,0.5 A,L,1,L,2,A,1,A,3,A,2,3,、如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数,分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L,1,中的电流是(),A0.8A B0.16AC0.52AD1.28A,D,4,、如图所示,已知A,1,的示数是0.8A,A,2,的示数是1.5

10、A,则通过灯L,1,的电流是_A,灯L,2,的电流是_A。,A2,A1,L,2,L,1,S,0.7,0.8,L,2,L,1,A1,A2,S,5,、在图(甲)所示的电路中,A,的示数为1.2A,A,的,示数如图(乙)所示下列判断正确的是(),A通过L,的电流为0.7A B通过L,的电流为1.2A,C通过L,2,的电流为1.2A D通过L,2,的电流为2.5A,A,6,、在一个电源两端接有两个小灯泡,用电流表测得通过两个灯泡的电流相等,则这两个灯泡的连接方式,.,可能是串联,也可能是并联,7,、电流表,A2,和,A1,指针偏转相同,,则流经,L2,的电流是?,A,1,S,A,2,L,1,L,2,0

11、5A,2A,A,0.6,3,0.6,0.4,0.2,0,0,1,2,3,2.5A,I,2,=II,1,=2.5A 0.5A=2A,L,1,、L,2,_,A,1,0.6 3,L,1,L,2,A,2,0.6 3,A,1,测,_,电流,A,2,测,_,电流,S控制,_,S,识别电路图,1,、L,1,、L,2,并联,S控制整个电路,A,1,测L,1,中的电流,A,2,测干路中的电流,试着画出电路图,L,1,L,2,A,1,A,2,三先三后:,两个必须:,两个不准:,电流表必须,串联,入被测电路。,电流必须,正,接线柱,进,负,接线柱,出,。,先调零后使用,被测电流,不能超,过电流表的,量程,。,严禁直接,将电流表连接到电源的两极。,为什么电流表一定要有这些使用规则?,电路中,电流表,相当于,可显示电流值的导线,。,适时总结:,【,使用方法和注意事项,】,思考,】,【,实质,】,先试触后接线,先明确量程后读数。,L,A,A,S,L,1,L,2,L,1,L,2,A,2,A,1,A,A,标出电流表的正负接线柱,

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