1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,语文园地六,一、说教材：,语文园地六,一课是人教版二年级语文下册第六单元。,语文园地六,，主要有我的发现、日积月累、口语交际、展示台、这几个板块组成。,、教材编排：这一单元这一单元主要是以培养孩子优秀品质为主题设计了,4,篇课文。,语文园地六,主要有我的发现、日积月累、口语交际、展示台、这几个板块组成。,教学目标：,1学习含有反义的叠词。乐于探究，能发现词语的结构规律。,2在比较辨别中学习新字，复习旧字。能独立识字，区分形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。,3阅读现代诗一个石头小姑娘。,4通过口
2、语交际，调动学生参与讨论的积极性。培养学生分析问题、解决问题的能力,。,培养学习兴趣。,5能向大家展示自己的课外学习心得，能向大家展示跟伙伴合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。,二、说学情：,二年级的学生活泼开朗，天真、有一定的语言表达能力，善于观察能够发现词语的形式。,三、说教学流程。,按照教学目标和本课的特点我把这一课安排了三课时。,（一）激趣导入，树立形象。,谈话导入孩子们，都像孙悟空一样，有一双火眼金睛，下面我们来观察一组词语看谁先发现其中的规律。,1、我的发现,大大小小 多多少少 深深浅浅,高高低低 长长短短 粗粗细细,2、日积月累,萝 茄 菇 炖 烧 烤,扒 扛 拣 跺 踢 跳,3、我会,填,。,观（）场（）轻（）读（）,现（）扬（）经（）续（）,4、我会读,一个石头小姑娘,（三）拓展积累,谈谈自己在这次学习园地中都有什么收获？,谢 谢 大 家 ！,
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