1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学专题,一、动点与函数图象题,函数图象题在安徽中考考查中是一个热点，具有较高的区分度。一般在,选择题中出现。15年中考考查了由已知函数图象来确定要求的函数图象大致位置。,解决问题有两种思考方法，一是由已知的的函数图象确定要求的函数各字母系数,的取值范围，进而确定函数图,象,的位置，然后直接选择；二是根据已知函数图,象,，,得到已知函数图,象,各字母系数的取值范围,，然后对各项进行逐次排除，然,后得出正确答案。而前几年一般以函数图,象,与动态问题综合出现，在解决问题时，,首先要对运动过程做一个全面的分析，
2、弄清楚运动过程中的变量和常量，变量反映,了运动变化关系，常量则是问题求解的重要依据。其次，要分清运动过程中不同的,变化关系。,对于所给的函数图,象,分析，一般遵循以下步骤：根据自变量的取值,范围对函数进行分段；求出每段的解析式；由每段的解析式确定每段图,象,的形状。,动态问题包括动点、动线、动行问题，解决动态问题的关键是：从特殊情形入手，,变中求不变，动中求不变，动中求静，抓住静的瞬间，以静制动，把动态的问题,转化为静态的问题来解决。,链接例题,方法指导,解答分段函数的图,象,问题一般需要根据点的运动轨迹进行分类讨论，,找到不同阶段对应的函数关系，确定每个阶段图,象,的大致形状。,本题分三段：当,C,点从,B,运动到,M,时，点,C,在,M,停留时，,点,C,从,M,到,A,运动时，求出,d,的表达式，再结合选项进行选择。,链接练习,
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