《第二节-我们的财产权利》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我们的财产权利,一、财产的拥有与支配,个人,财产,个人,财产就是属于自己的东西或钱财，它分为有形财产和无形财产。,我买了一部,MP3,。,我可以把它放在家里，也可以随身携带。,我可以把它送给朋友,或捐给,“,希望工程,”,。,我可以用来听歌，也可以用来听录音。,我可以把它卖掉赚钱。,占有权,处分权,使用权,收益权,的权利,.,合法财产,所谓合法财产，主要是指财产取得的方式，方法，内容符合法律规定。,公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。,完全民事行为,能力人,限制民事行为,能力人,10,周岁,18,周岁,可以进行与他的年龄、智力相,适应的民事活动。,二、智力成果也受保护,智力成果,:,它是指人们通过智力劳动创造的精神财富或精神产品，依靠智力成果产生的权利叫知识产权，是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。,请同学们阅读课本,49,页下面的案例，说一说，曾娅的起诉请求合法吗？她能否得到补偿？,吴加琪对这一记忆方法付出多年劳动，应当享有一定的权利，比如他有权决定是否允许他人整理其发明创造，是否允许他人应用其记忆方法来教学等。但这些权利并不是吴加琪以著作者的身份所享有的，吴加琪的智力成果没有整理出来，也未形成一部作品，因此，吴加琪不是作者，著作权无从谈起。,三、财产的继承,就是按照法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。,法定继承,婚生子女、非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女。,继承人的范围,配偶,子女,父母,祖,父母,外祖,父 母,兄弟,姐妹,第一顺序继承人,第二顺序继承人,继承顺序,配偶,子女,父母,祖,父母,兄弟,姐妹,外祖,父母,遗嘱继承：,法定继承方式,公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。,代位继承：,被继承人的子女先于被继承人死亡的由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。,就是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承,遗嘱形式：公证遗嘱、代书遗嘱、自书遗嘱、录音遗嘱和口头遗嘱。,遗嘱人立遗嘱必须具备的条件：,1,、订立遗嘱时的遗嘱人必须具备民事行为能力。,2,、遗嘱必须是遗嘱人的真实意愿表示。,3,、遗嘱内容不得违反社会公德和公共利益。,4,、遗嘱只能处分遗嘱人的个人合法财产。,小华最近非常伤心，因为他心爱的爷爷刚刚去世。爷爷在遗嘱书里嘱咐小华要用功读书，并在遗嘱里给小华留下了,5,万元钱作为教育费。,1,、爷爷给小华留下作为教育费的,5,万元钱在法律上称作什么？,公民死亡时遗留下来的个人合法财产。,遗产，,2,、小华要继承爷爷的财产，这里是一种什么样的继承方式？,遗嘱继承。,小华和去世的爷爷在法律上分别是什么身份？,遗留财产,的死者。,是指依法取得死者遗产的人。,继承人,被继承人,财产继承应从什么时间开始？,被继承人死亡时。,1,、王某有一儿一女，不幸，他最疼爱的女儿因病去世，王某受了打击，思维混乱，经常语无伦次，被诊断为精神病患者。他立下一份遗嘱决定由他死去的女儿继承，这遗嘱有效吗？,他立的遗嘱无效。因为立遗嘱人必须具备立遗嘱的能力。精神病患者没有立遗嘱的能力。,2,、篡改过的遗嘱、伪造遗嘱、威胁、强迫或者欺骗下所立的遗嘱生效吗？,不生效。因为这些遗嘱都不是立遗嘱人真实意思的表示。,案例分析,3,、某遗嘱人有两个儿子，他生前立下遗嘱，两个儿子谁能养男孩就能继承他的财产。如果他死前两个儿子都生养男孩，则可均等分他的遗产。,不生效，因为此遗嘱违反了我国宪法、民法规定男女平等原则，应当无效。,谢谢大家！,