1、单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,水 调 歌 头,苏 轼,平舆三中 雷继承,苏轼（,10361101,）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋中期文坛领袖，唐宋八大家之一。他才华横溢，散文、诗、词、书、画等都有很高成就。他的词一洗柔弱宛转之风，扩大了词的题材，新人耳目，又不拘格律的束缚，在词的发展史上创立了豪放一派，有,苏东坡集,传世。但苏轼在仕途上却几经浮沉，不能得志，多次被贬。然而此人生性豁达、乐观，不论处于何种逆境总能以积极的态度勉励自己，只这一点便足以令人敬服,。,作者简介：,词,词来源于民间，原是配乐的歌词。后乐谱失传，学者依椐前人
2、的词制成图谱，词人按图谱填词。,词又名诗余、乐府、长短句，是诗歌的一种，也是格律诗。,形式上具有律诗的一些特点，只是句子一般长短不齐。,填词依据的乐谱叫词调。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。,词的段落叫做阕，也叫做片。,水 调 歌 头,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,小 序：,（交代写词的时间及缘由）,词牌名：,一、给标出的字注音：,宫,阙,（）,琼,楼（）,绮,户（）,婵娟,（）不,胜,寒,(,）,丙辰,（）,qu,qing,q,chn,jun,shng,bng,chn,诵读全词并根据课下注释讨论理解诗词大意。,水 调 歌 头,苏 轼,上阙：,明月几时有？把酒问青天。,不知天
3、上宫阙，今昔是,何年。,我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高出不胜寒。,何似在人间。,下阕：,转朱阁，低绮户，照无眠。,不应有恨，何事长向别,时圆？,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,千里共婵娟。,起舞弄清影，,但愿人长久，,水 调 歌 头,苏 轼,上阙：,明月几时有？把酒问青天。,不知天上宫阙，今昔是,何年。,我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高出不胜寒。,何似在人间。,起舞弄清影，,讨论理解,质疑一、读上片，回答问题。,在人间，作者孤独、寂寞，感受到的只是失意与别离的折磨,、词中哪一句体现了作者向往天上宫阙，不愿留在人间？为什么？,“我欲,乘风归去”,讨论理解,质疑一、读上片，回答问题。,“我
4、欲乘风归去，又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。”,2,、词中的哪些句子写出了词人的醉意朦胧？,水 调 歌 头,苏 轼,下阕：,转朱阁，低绮户，照无眠。,不应有恨，何事长向别,时圆？,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,千里共婵娟。,但愿人长久，,讨论理解,质疑二、读下片，回答问题。,夜已深了，失意和离愁，涌上心头，使词人难以成眠。,1,、“转朱阁，低绮户，照无眠。”为何无眠？,讨论理解,质疑二、读下片，回答问题。,由怨月,，,到感悟人生,，,，,最后又说,，,以共赏人间美景作结。表现出作者不为失意、离别所苦的,胸襟。,2,、词中作者的感情有哪些变化？,不应有恨,人有悲欢离合
5、何事长向别时,圆？,月有,阴晴圆缺,此事古难全。,但愿人长久,千里共婵娟,豁达,练 习：,水调歌头,作者,，,苏 轼,宋 代,（朝代）,。,文学家,反映了作者,与,、,与,的思,想矛盾。,但全词的基调是乐观的。,现实,理想,出世,入世,小 结：,水调歌头,这首词的上阕把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下阕对月怀人，阐发月有,，人有,的人生哲理。全词意境清远，笔调深婉，表现出作者,。,阴晴圆缺,悲欢离合,不为,失意、离别所苦的豁达胸襟,你,能,举出哪些有关“月”的诗词？,李白,床前明月光,：,举头望明月，低头思故乡。,李煜,相见欢,无言独上西楼,：,月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。,
6、王昌龄,出塞,：,秦时明月汉时关，万里长征人未还。,李白,月下独酌,：,举杯邀明月，对影成三人。,思 乡,孤 寂,怀 人,孤 寂,陶渊明,归园田居,：,晨兴理荒秽，带月荷锄归。,安 适,把 酒 问 月,李白,青天有月来几时，,我今停杯一问之。,人攀明月不可得，,月行却与人相随。,皎如飞镜临丹阙，,绿烟灭尽清辉发。,但见宵从海上来，,宁知晓向云间没。,白兔捣药秋复春，,嫦娥孤栖与谁邻。,今人不见古时月，,今月曾经照古人。,古人今人若流水，,共看明月皆如此。,唯愿当歌对酒时，,月光长照金樽里。,附：,作 业：,试将此词与课后唐朝诗人李白的,把酒问月,进行对比阅读，思考两首诗歌在形式和感情上有何异同？,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
