1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蚕的生长变化,你知道蚕的生长变化过程吗？,思考讨论,蚕以卵繁殖，经,10,天左右孵化成幼虫,蚁蚕。蚁蚕通过摄食迅速生长，体色逐渐,变淡,转呈,青白色,。幼虫生长到一定程度时需,蜕皮,。蚕在蜕皮过程中，吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动好像睡着了一样称为,眠,。眠期的幼虫不吃不喝。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮,4,次,。,阅读教材,P17,相关内容,思考讨论,1,、哪些变化直接反映了蚕的生长？,蚕的体长、颜色、食量、排便、活动情况直接反映了蚕的生长变化。,2,、我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长
2、变化？,我们可以采用拍照、画图、写观察日记,(,或填写记录表）、制作标本等方式记录蚕的生长变化。,观察,P17,图片思考,1,、蚕的外形是什么样的？,2,、蚕的身体结构是什么样的？,3,、蚕的身体结构和它的生活有什么关系？,蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成，青白色。,头,胸部,腹部,胸足,腹足,头部,：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。,蚕如何吃桑叶？,若蚕的口器和蚊子的口器一样，行吗？,咀嚼式口器,刺吸式口器,胸足,胸部,：由三个环节组成。每一胸节的腹面有一,对胸足共三对,胸足,。,作用：,协助口器把持桑叶取食。,腹部：,由,10,个环节组成，第,3,到,6,节各节各生有一对,腹
3、足,。腹足为蚕的运动器官，使身体前行。第,10,节有一对,尾足,，可用来夹持物体。共,5,对足，第,8,节背后面生有尖形肉质突起，称,尾角,。在胸部第,1,节和腹部前,8,节两侧各生有,1,个小黑点是,气门,，是蚕的呼吸器官。,腹足,尾角,气门,阅读教材,P18,相关内容,猜想,1,、为什么蚕开始不怎么吃叶子了，身体也发黄发亮了？,蚕准备吐丝了！,2.,蚕吐丝前，蚕农应该做些什么准备呢？,蚕吐丝前，应该为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里结茧。,吐丝前,，食欲下降，躯体发黄发亮，变透明。,吐丝时,，身体运动，头来回晃动。,吐丝后,，蚕身体变小，潜伏在内。,蚕用腹足抓住眠的场所，抬起身体的前半部分静止不动。,蚕花较多时间寻找适合做茧的地方。,目标检测,填空：,1,、蚕生长过程中，（,体长,）、颜色、（,吃食情况,）、排便、活动等方面都在不断地发生变化；,2,、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（,蜕皮,）；,3,、蚕的外形是（,长圆筒,）形，身体分为（,头,）、（,胸,）、（,腹,）三部分；用（,口器,）吃桑叶，用（,腹足,）爬行，用（,气门,）呼吸；,4,、当蚕身体发黄发亮、不吃食时，它将（,吐丝,）。,
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