八年级语文_作文训练--作文立意-人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文,训练,Wxyz,X,代表艰苦的努力,Y,代表方法的正确,Z,代表少说废话,什么是立意呢,立意就是确立文章的中心意思。,立意有哪些要求请谈谈你的看法。,对立意的要求主要有三点：,一是要,鲜明,。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。,二是要,正确,。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要,“,思想感情健康,”,，议论文要,“,观点正确,”,这是最基本的要求,要切实做到。,三,是要力求,新颖、深刻,。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。,新颖,(,有创意,),、正确、鲜明、深刻,让,立意扮亮你的文章,怎样才能使你的文章立意深刻呢？,看,下面的材料，在立意上有什么特点,？,材料一：以“责任”为话题，文章拟题为,雨伞 茶杯,文章开头,：,在我的抽屉里，有一把精致的雨伞，那是妈妈的责任；在妈妈的抽屉里，有一只可爱的茶杯，那是我的“责任”,中间写妈妈每天送我上学的情景，我还觉得很烦，还用没有礼貌的话伤她的心。之后的几天，妈妈没有送我，可我总有被人跟踪的感觉。于是我那天很早出了门，藏在路边。很快，目标出现了，那人因我的失踪而非常着急。后来，我被感动了。,那天晚上，我收到了妈妈的礼物和一张简单的卡片。卡片上写着：“雨伞的责任是保护主人，不让主人受风吹雨打；妈妈的责任是做一把雨伞，用自己的全部力量保护女儿。”我捧着那把雨伞，泪水模糊了眼,转天，我送给妈妈一件礼物,一只茶杯和一张简单的卡片。卡片上写着：“茶杯的责任是让主人喝到清香爽口的茶，女儿的责任是做一只茶杯，用自己的一生报答妈妈。结尾：妈妈，我会努力做好那只茶杯，让您从口里暖到心里,看,下面的材料，在立意上有什么特点,？,材料一,：比中选优，以鲜明见长。,材料二：作文题,读,提示为,：,这里的读，有两层含义：一是阅读，还有“观察、欣赏、体味”等意思，因而读的对象可以是报刊杂志，也可以是人、大自然，或作者某种生活经历和社会现象。,拟题为,读父亲,立意为,：,此文中把父亲比喻为“一本饱含哲理的书，书页间流露着伟岸、正直。”,看,下面的材料，在立意上有什么特点,？,材料一,：比中选优，以鲜明见长。,材料二,：,纵向开掘，以深刻取胜。,材料三：,同自己谈话,一次失败的考试之后，我漫无目的地在自己的小屋里踱来踱去，最后，无力地座在沙发上，开始了下面这场自问自答的对话。,“你长得帅吗？”我的脸问我。“哦，我想不，如果我长得帅的话，为何至今没有一个女孩冲我笑过呢？”我回答到。“所以你不可能靠我生活，对吗？”脸又问了。“对的，我不具备当演员的条件，那种幸运的事不会降临到我的头上！我这样想越发忧伤了。,“你长得壮吗？”我的四肢问道。“哦，我想不，如果我够强壮的话，为什么体育测试总要补考呢？我回答。”所以你不能靠我生活，对吗？”他们问。“对的，粗重的体力活我是受不了的，我甚至连一袋大米都扛不动！”我更加沮丧了。,“你聪明吗？”我的大脑问道。“哦，我想不如果我够聪明的话，也就不会考试失败了吧，更不用在这唉声叹气了呀！”我回答道。“所以你不可能去经商，对吗？”“对的，如果去经商，我一定会赔得倾家荡产的”我近乎绝望了。,“那你有理想吗？”我的心问到。“当然！”我不假思索地回答。我一直想成为一名学识渊博的人，一位学者。这是我一直以来的梦想,啊！“”那你还等什么呢？一个有理想的人是决不会轻言放弃的呀！心说。我几乎一下子把他提到了嗓子眼。“对呀！一次小小的失败算得了什么呢。古语说“勤能补拙”，这句话，我怎么会一时间忘了呢“我似乎又看见了一线希望。,我感谢我的脸、四肢、大脑和心，他们是对的。我只有不断向,着自己的理想前进才是唯一的出路。,夜已深了，而我屋里的灯仍然亮着。我深信，失败不会总伴随,着我，黎明将在最黑暗之后来临。,材料四：,给诸葛亮的一封信（湖北满分作文）,惊悉街亭失守，阁下深追先主遗言，思过责己，且自贬三级，窃以为不智也。先生既为“中华智星”，又有“鬼神不测之机”，应善为自谋，如何能陷自己于不义，自毁前程呢？小子虽不敏，也愿为先生谋划一二。,其一，街亭之失，马谡之过。两军相接之初，先生运筹帷幄，调兵遣将，且一一授以战术要诀，可谓劳心尽力，周详之至。然马谡违先生节度，举动失宜，最终失了街亭。先生完全可以“舍车保帅”，将干系推得一干二净，何苦大包大揽呢？自古“刑不上大夫”，先生贵为一国丞相、三军统帅，即使担当“领导责任”，亦不过检讨反省做做样子而已。而先生竟自贬三级，亦太过耳。,看,下面的材料，在立意上有什么特点,？,材料一,：比中选优，以鲜明见长。,材料二,：,纵向开掘，以深刻取胜。,材料三,：,反弹琵琶，以独到启思。,其二，失掉街亭有过，保全军民有功。街亭既失，先生并未惊惶失措，而是指挥若定，设疑兵扰敌，设伏兵断后，令修剑阁，以备归路，使蜀兵尽回汉中。且智收姜维，拔天水、南安、安定三郡吏民入蜀，粮草辎重并无一失，保存了出祁出、定中原的实力。更不用说于空城之上，焚香操琴，以一人之力退十五万魏兵。如此看来，先生非但无过，而且有“惊天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辩证法，看不到北伐的大好形势，只盯着“阴暗面”，“钻牛角尖”。先生虽谓孔明，何其不明也！,其三，可虚美，可隐恶。,先生深谙行军用兵之理，于为官之道则一窍不通。长此以往，怎能不落得个“出师未捷身先死”的结局？故为先生谋划，望先生三思。,看,下面的材料，在立意上有什么特点,？,材料一,：比中选优，以鲜明见长。,材料二,：,纵向开掘，以深刻取胜。,材料三,：,反弹琵琶，以独到启思。,材料四,：,聚焦时代，以新颖见长,合作交流,请你,利用手中的资料，根据以上几点要求，找一找这样的例子。,练习：,风，有自然界的，也有人类社会的；有可亲可爱的，也有可憎可恶的。请以“风”为话题，进行立意练习,。,（要求写两三句话。如：我想到了,。）,我想到风吹雨打，经历了风雨，才会有成功。正如那首歌：不经历风雨，怎么见彩虹？每个人都不可能随随便便成功,。,我想到了追星之风，追星，崇拜偶像可以丰富我们学生的课余生活，扩大视野，还可以从歌星的成长道路吸取力量，受到教益。但追星也应该适度，毕竟我们不能把所有时间和精力都花在追星上，应该以学习为重。,我想到火烧赤壁诸葛亮借东风的故事,成功的条件要靠自己去创造。,练习：,以“良师”为话题进行立意练习。,落红不是无情物，化作春泥更护花”。落花有情，献身大地，它教我做人应该无私奉献。落花是我的良师。,磨难是一位良师。,兴趣也是良师。,作业,:,母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心未泯,生活中，多少美好的感情，凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。,请以“呼唤”为话题，写一篇文章。,