中考复习研讨会力学考点分析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考力学考点分析,榆次一中 张爱枫,12,年,13,年,14,年,1,速度、功,（常见值）,高度、时间,质量,/,时间,/,宽度,3,平衡力、运动静止,力的作用效果,相互作用力,惯性,机械能转化、,力的作用效果,相互作用力,惯性,受力分析、牛一,机械能转化,4,杠杆、压强、摩擦,流体压强、大气压强、滑轮组,5,探究杠杆平衡条件,6,浮力、液体压强,浮力和液体压强,浮力,（四）力学部分,30,分,（选择题）,12,年,13年,14,年,7,大气压、流体压强,参照物、流体压强,流体压强,8,滑轮组计算功率,作图,受力分析,杠杆最小的力、力臂,简答,校车情境的提问和解答,（四）力学部分,30,分,（填空、作图、简答题）,1,、运动静止、参照物,2,、力的作用效果,3,、相互作用的力,4,、惯性,5,、运动和力的关系,6,、平衡力,7,、受力分析,8,、摩擦力,（四）力学部分,30,分,9,、杠杆（滑轮）,10,、大气压,11,、流体压强,12,、液体压强,13,、浮力,14,、机械能转化,15,、力的示意图,12,年,13,年,14,年,实,验,开放性实验：测金属块密度,测量细沙密度,测量固体密度,（车滑行距离）惯性、动能、控制变量法,（苹果自由落体）控制变量法,1.,（弹簧振动快慢）控制变量法,2.,自制测量器材标刻度,计算,F=,pS,m=G/g,s=,vt,W=Fs,G=mg,P=F/S,s=,vt,W=Fs,P=W/t,t=,s/v,G=mg,P=F/S,W=Fs,（四）力学部分,30,分,（实验、计算题）,课标,说明,复习方向,1.2.3,通过实验，理解密度。,1,、探究并理解同种物质质量与体积成正比；,2,、理解密度的物理意义；,3,、理解密度的定义、公式、单位及单位换算；,4,、理解密度是物质的一种特性；,测量密度实验,1.,天平、量筒的使用；,2.,读数及密度计算；,3.,分析评估；,4.,设计实验；,1.2.2,会测量固体和液体的质量。,1.2.3,会测量固体和液体的密度。,1,、会用天平测量固体和液体的密度；,2,、会用量筒测量液体体积和不规则固体的体积；,3,、会测量固体和液体的密度,课标,说明,复习方向,2.2.7,通过实验，理解压强。,1,、理解压强；,2,、能进行相关的简单计算；,计算：,1,、重力,G=mg,2,、压强,P=F/S,3,、速度,v=,s/t,4,、功,W=Fs,5,、功率,P=W/t,3.1.3,结合实例，认识功的概念。,1,、能用功的公式解决简单问题,2.2.2,用速度公式进行简单计算,3.2.2,知道机械功和功率。,2.2.3,了解重力,1知道速度的物理意义、概念、单位及单位换算；,2,、会用速度公式进行简单计算；,3,、知道功率；,4,、能用功率公式进行简单计算,5,、了解重力,课标,说明,复习方向,2.2.3,通过常见事例或实验，认识力的作用效果。,2.2.5,认识牛顿第一定律。,1,、知道机械运动；知道参照物；知道运动和静止的相对性；,2,、了解弹力；知道弹簧测力计的原理；,3,、了解摩擦力；探究并知道滑动摩擦力的大小与什么因素有关；知道增大或减小摩擦的方法；,4,、知道力的概念；知道力的单位；认识力的作用效果；知道力的三要素；知道物体间力的作用是相互的；,5,、会画力的示意图；,会用弹簧测力计测量力的大小；,6,、知道平衡状态；探究并理解二力平衡的条件；,7,、探究阻力对,一、选择题,1,、运动静止、参照物,2,、力的作用效果,3,、相互作用的力,4,、惯性,5,、运动和力的关系,6,、平衡力,7,、受力分析,8,、摩擦力,二、作图,三、设计实验,2.1.1,知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。,2.2.3,了解弹力和摩擦力。,2.2.5,用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。,2.2.4,会用示意图描述力。会测量力的大小。,知道二力平衡条件。,课标,说明,复习方向,2.2.1,会根据日常经验估测时间和长度。,1.1.2,说出生活环境中常见的温度值。,1,、会估测生活中常见物品的长度；,2,、会估测时间；,3,、能估测常见运动物体的速度；,4,、能根据日常经验估测出常见物体的质量；,5,、能说出生活环境中常见的温度值；,6,、了解常见用电器正常工作时的电流；,7,、知道常用的电压值；,选择题,长度,时间,质量,温度,电流,电压,组合,课标,说明,复习方向,2.2.5,用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象,。,1.2.3,能解释生活中一些与密度有关的物理现象,2.2.9,运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。,1,、,用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象,。,2,、能用压强知识解释解释有关现象。,3,、能用大气压强说明与其相关的生活现象；,4,、能用流体压强与流速的关系解释生活中的现象；,简,答,题,2.2.8,了解液体压强与哪些因素有关。,了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。,3.2.1,了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和其他形式能量的相互转化。,课标,说明,复习方向,2.2.6,知道简单机械。通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。,1,、了解杠杆；,2,、能从常见工具和简单机械中识别出杠杆；,3,、会画力臂；,4,、探究并了解杠杆平衡条件；,5,、能应用杠杆平衡条件解决问题；,1,、识别,2,、作图,3,、实验,欢迎批评指正,