1、清明节亲子绘画活动方案
清明节亲子绘画活动方案1 一、亲子绘画主题：
清明假期——“画春天”
二、活动时间：
20xx年4月
三、活动对象：
各班幼儿和家长
四、活动目：
1、春天是一年中最美季节，通过“画春天”亲子活动，让幼儿接触大自然，欣赏春天美景，感受春天变化。
2、通过活动提高幼儿对美好事物向往和感知，体验艺术活动美好过程，充足享有艺术活动成果给自已及亲人带来喜悦。同步也让幼儿丰富想象力和创作力得到充足发挥。
3、教育幼儿爱惜、保护公物、花草树木等设施，严禁幼儿攀摘，乱丢垃圾，并注意安全及环境保护意识。
五、活
2、动细则：
1、参赛画纸规格：A3或A4大小图画纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡（由幼稚园统一粘贴）。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完毕，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
六、活动奖项：
每个班级分别评比一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、上交作品时间：
20xx年4月5日
清明节亲子绘画活动方案2 一、活动时间：
4月3日、4月4日
二、活动地点：
户外、大自然
三、活动目：
1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天美景，感受生活。在与大自然接触中感受人与自然友好。
3、
2、培养亲子之间情感。
3、学会观测和总结春天景色，画出春天美景。
四、活动准备：
摄影机、手机
五、活动简介：
清明节是我国老式节日，清明节来到，万物凋零寒冬就过去了，风和日丽春天真正开始了。
春天诗很美，春天梦很甜，春天脚步更快。倾听春天声音，是天籁般深邃，追逐春天.影子是微笑期盼，在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找有关春天景色吧。
六、活动过程：
1、运用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春天等等。
2、任选一种（可踏青，可放风筝，可寻找春天事物）叙事型留下美好瞬间，将照片在假期前一天上传到班级QQ群。
4、
3、教师制作PPT幻灯片
4、教师借助幻灯片进行活动
（1）回忆春游情景，让幼儿总结一下假期和父亲妈妈外出踏青事迹
（2）学习古诗
《清明》
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《寒食》
韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
清明节亲子绘画活动方案3 一、活动思绪
清明假期正值春天，春天是万物复苏季节，在幼儿周围，大自然中，到处都体现出生机勃勃，变化万千：盛开花、绿绿草，枝头嫩芽、地上爬昆虫和刚刚出壳小鸡、小鸭以及暖暖阳光，柔柔春风，
5、到处充斥春天特有景象。幼儿置身在春天自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!
在本活动中，我们努力发明条件，鼓励幼儿运用自已感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然神奇、逐渐地亲近和爱慕大自然，并学习用多种途径体现、体现出自已对春天情绪、情感、感知和体验。
二、活动目
（一）从自身及周围环境变化中，感受春到来，理解春天基本特征，能关怀爱惜春天芽、花、草等，有一定环境保护意识。
（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天美。
（三）尝试用作画来大胆体现春天美。
（四）体验成功快乐。
三、活动准备
（一）懂得经验准备：理解春
6、天有关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。
（二）物质准备：有关春天情景图片、与幼儿同数量绘画纸、《春天在哪里》音乐。
四、活动任务
（一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。
（二）欣赏春天。播放有关春天情景图片。
五、幼儿家长合作绘画
（一）分发作画工具。
（二）强调作画规定。
（三）巡视交流。
六、作品展评
采用自评和互评相结合措施，展示幼儿优秀作品共欣赏。
七、布置任务
（一）提议家长运用休息日带幼儿去野外踏青，观测春天景色，感知春天，并和幼儿一起将春天漂亮景色照下来洗成照片。
（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天作品来丰富主题墙。
（三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，减少春季疾病感染机率，保持身体健康。
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