2025年二年级部编语文二年级下册部编语文阅读理解技巧全解及练习题含答案含解析.doc

部编语文】二年级下册必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)含解析

一、二年级语文下册阅读理解练习
1．读一读，做一做。
    妈妈说：“贝贝，你有一种家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想措施，让你铅笔、橡皮和转笔刀，也有自已家呀。”
    贝贝想起来了，她书包里文具盒，就是这些文具家。
（1）贝贝均有哪些文具？用“________”在文中画出。
（2）文具家就是________。
【答案】 （1）铅笔、橡皮和转笔刀
（2）文具盒
【解析】

2．我会阅读下面短文，按规定回答问题。（10分）
避暑（bìshǔ）
小昆（kūn）虫们是怎样避暑呢？
夏天蜂窝里温度（wēndù）很高，小蜜蜂纷纷运（yùn）来河水，撒（sǎ）在巢（cháo）里，并扇动翅膀降（chìbǎngjiàng）温。蚂蚁避暑措施很巧妙（qiǎomiào），他们搬（bān）来沙粒和小土块，封（fēng）住洞口，防（fáng）止热（rè）气进洞。
红蜻蜓（Qīngtíng）尾巴朝着太阳，不让烈（liè）日晒（shài）到头部，以防中暑。花蝴蝶（húdié）到了中午就合拢（long）翅膀，倒（dào）
挂（guà）在树叶背后避暑。
小昆虫们避暑措施真有趣！
（1）这篇短文一共有________个自然段，其中第二自然段有________句话。
（2）根据短文内容，连一连。
运来________      太阳      不会晒到头部
朝着________      翅膀      洒在巢里
合拢________      洞口      防止热气进洞
封住________      河水      倒挂在树叶背面
（3）短文里提到小昆虫是：________、________、________、________。（填序号）
①蝴蝶    ②红蜻蜓    ③蜘蛛     ④小蜜蜂       ⑤蝉        ⑥蚂蚁
【答案】 （1）4；2
（2）河水——洒在巢里；太阳——不会晒到头部；翅膀——倒挂在树叶背面；洞口——防止热气进洞
（3）④；⑥；②；①
【解析】 

3．阅读小木屋。
松鼠和狼
    松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”
    狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳。”
    松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要否则我怕你呀。”
    狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是由于你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是由于我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)他人呀。”
（1）读一读，你能从中找出一组意思相反词吗?
你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。
________——________
（2）下面哪种说法符合文意（    ）。
①狼抓住松鼠，吃掉了他。
②狼问松鼠怎样得到快乐。
③松鼠说不出快乐原因，被狼吃掉了。
（3）填一填，背一背。
你觉得烦恼，是由于________，心肠________；我们快乐，是由于我们________，不________他人呀。
（4）你想对文中松鼠或狼说点儿什么吗?
【答案】 （1）快活；烦恼
2）②
（3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮
（4）略
【解析】 

4．阅读短文，完毕练习。
夏夜静悄悄
    夏夜，月光照进了小院里。
    在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一种孩子睡着了，在孩子身边，有一张已经画完了画。中间是一种池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……
（1）选下列字对读音。
睡着了________（zhe  zháo）   小荷才露尖尖角___lù  lòu）
（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（3）孩子画画中有池塘，尚有________、________、________。
（4）我会照样子写词，写句子。
①例：透明（翅膀）    漂亮________       快乐________
②例：一（张）画        一________小花猫           一________花
③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。    在________，有________。
（5）假如让你画一幅夏夜图画，你会画些什么呢？想一想，把你画简介给大家。（不会写字用拼音）
【答案】 （1）zháo；lù
（2）两；五
（3）荷花；蜻蜓；禾苗
（4）荷花；孩子；只；朵；池塘里；几枝荷花
（5）略
【解析】 

5．阅读短文，回答问题。
春雨
    春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一种有趣问题：春雨究竟是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色，你们瞧！春雨落在草 地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
    麻雀说：“不不！春雨是红色，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”
（1）短文共有________个自然段。
（2）春天，一群小鸟在争论一种什么有趣问题？请用横线把句子划出来。
（3）小白鸽认为春雨是________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是________。
【答案】 （1）4
（2）春雨究竟是什么颜色?
（3）无色；绿色；红色
【解析】 

6．我会阅读下列短文,按规定回答问题。
春雨色彩
    田野里,一群小鸟正在争论一种有趣问题:春雨究竟是什么颜色?
    小燕子说:“春雨是绿色。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。
    麻雀说:“不对,春雨是红色。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”
（1）短文共有________个自然段。
（2）小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。
（3）文中重要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色和________色。
（4）你认为春雨是什么颜色?为何?
【答案】 （1）三
（2）春雨究竟是什么颜色?
（3）小燕子；麻雀；绿色；红色
（4）春雨是五颜六色，它是春天颜色；春雨是绿色，春雨撒到小草上,小草变绿了；春雨是红色，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；春雨是金色，春雨撒到孩子们笑脸上，孩子们开心地笑了。
【解析】 

7．读短文，回答背面问题。
快乐夏天
    去年夏天，我过得尤其快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。
    每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，尤其开心。几天后来，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，父亲妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。
    今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一种快乐暑假。
（1）每天，我和小兰一起去上坡________、________、_______
（2）从文中找出下列词语近义词。
快乐——________    协助——________    十分——________
（3）从文中可以看出爷爷是一种怎样人?
【答案】 （1）放羊；割草；捉蝈蝈
（2）快乐；资助；尤其
（3）善良、乐于助人人。
【解析】 

8．阅读短文，完毕练习。这儿真好
    一座小小荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
    小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”
    云儿不说话，飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。
    一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”
    许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”
    小熊快乐极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
（1）短文有________个自然段，标出小节号。
（2）填上合适量词。一________桥      一________云      一________树
一________熊      一________象      一________鸟
（3）小熊为何会感到孤零零？
（4）荒岛上，孤零零小熊有什么想法呢？
（5）从哪儿可以看出小熊种了许多树？
（6）“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”“这儿”指什么地方？“我们”是谁？这儿指________ ， “我们”是指________ ．
【答案】（1）6
（2）座；朵；棵；只；头；只
（3）一座小小荒岛上住着一只小熊。
（4）我怎样才能找到朋友呢？
（5）漫山遍野绿叶成阴
（6）荒岛；小鹿、小象、小猴
【解析】

9．阅读短文，完毕填空，没学过字写拼音。
荷花
    水面上，探（tàn）出了一种个粉红小脑袋。
    这些小姑娘像刚睡醒（shuì  xǐnɡ）同样，睁（zhēnɡ）开眼睛，望着这新奇世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一种漂亮夏天。
    我坐在船上，多想剪（jiǎn）一枝带回家，不过我懂得，她家是水塘（tánɡ）。
（1）短文有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）根据短文内容填上合适词语。
________荷花     ________世界     ________夏天     ________小姑娘
（3）短文中“小姑娘”是指________。
（4）为何不能把“小姑娘”带回家呢？由于________。
【答案】 （1）3；2
（2）粉红；新奇；漂亮；刚睡醒
（3）荷花
（4）荷花在水里
【解析】 

10．读一读，做一做。
    他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子背面，也下了水。
    小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自已背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
（1）选择合适量词填空。
条     声     只
一________小鸭       一________小河       一________喊叫
（2）小鸭子是怎样救小公鸡？（    ）
A. 让小公鸡坐在自已背上。                      B. 让小公鸡跟在自已背面。
（3）小公鸡为何要谢谢小鸭子呢？
【答案】 （1）只；条；声
（2）A
（3）由于小鸭子救了小公鸡。
【解析】 

11．阅读下文，回答问题
一种人玩，很好！
独自一种，静悄悄，
恰好用纸折船，折马……
踢毽子___跳绳___搭积木___
当然尚有看书___画画，
听音乐___
（1）照样子，写词语。
例：静悄悄（ABB式）、________、_______
（2）在横线上填上对标点。
踢毽子________跳绳________搭积木________当然尚有看书________画画________听音乐________
（3）一种人还可以________。
【答案】 （1）胖乎乎；红润润；喜洋洋
（2），；，；，；，；，；……
（3）玩拼接图片
【解析】

12．阅读下文，回答问题。

    哥哥，你系在门前树上秋千呢？假如我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘，不就成了一朵彩云吗？你看见了，快乐吗？
（1）照样子，写词语。
例：荡来荡去    ________来_去    ________来________去
（2）画“     ”句子意思是（    ）
A. 花裙子飘啊飘，像一朵彩云。                       B. 花裙子是彩云做。
（3）看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文写法写一写。
________，你________呢？假如我________，不________吗？你看见了，快乐吗？
【答案】 （1）飞；飞；跳；跳
（2）A
（3）叔叔；停在院子里小汽车；把它开到彩虹桥上；就变成太空车了
【解析】 

13．读课文片段，答题。
    画了个金黄太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果香甜。

（1）这段话共有________句。
（2）文中哪句话写果子成熟了?请找出来。
（3）落叶邀请小伙伴来做什么? ________（填序号）
①做游戏。
②尝尝香甜水果。
【答案】 （1）三
（2）果园里，果子熟了。
（3）②
【解析】

14．阅读课文片段，完毕练习。
    二三月间，微风轻轻吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色嫩叶。青草，绿芽，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来，形成了烂漫无比春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
（1）选择填空。
①“烂”在字典中解释有：A松软。B破碎。C颜色鲜明而漂亮。在“烂漫无比”中“烂”意思是________。
②“集”字典中解释有：A集合。B集市。C集子。在“赶集”中“集”意思是________。
（2）这段话中作者都描写了哪些景物？按次序写在下面横线上。
________、________、________、________、________、________、________、________
（3）用“________”画出文中一种拟人句。
【答案】 （1）C；B
（2）微风；细雨；柔柳；嫩叶；草；芽；花；燕子
（3）青草，绿芽，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来， 形成了烂漫无比春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
【解析】【分析】（1）规定学生结合词语理解字义。烂漫无比：形容天真烂漫程度。烂：颜色鲜明而漂亮。赶集：到集市上去买卖货物。集：集市。
（2）寻找诗句中景物相对简单，将诗句中写景实物挑出来即可。
（3）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人言行或思想感情，用描写人词来描写物。作用是使详细事物人格化，语言生动形象。 
故答案为：（1）①C②B（2）微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子 （3）青草，绿芽，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来， 形成了烂漫无比春天。    
【点评】（1）本题考察学生结合词语理解字义能力。
（2）本题考察学生赏析文中景物描写能力。
（3）考察学生对拟人修辞手法掌握。规定学生能判断，会应用。

15．阅读短文，完毕练习。    夏夜，静悄悄。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
    水池里，睡莲花闭（bì）上了漂亮眼睛。绿绿叶子上，停着一只蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
    池边草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
    天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮眼睛。风儿轻轻地吹着。
    萤（yínɡ）火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
    夏天夜晚多美啊！
（1）这篇短文共有________个自然段，请标上序号。
（2）文中出现动物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。
（3）找出写“天上”句子。
（4）短文中小飞机指________，机场指________。
【答案】（1）4
（2）青蛙；萤火虫
（3）天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮眼睛。
（4）蜻蜓；睡莲叶子
【解析】

16．阅读短文，回答问题比力气
    有一天，大力士在城墙边遇到阿凡提。他快乐地说：“聪颖阿凡提，人们都说你是智慧星，我是大力士，咱们比比力气怎么样？”
    阿凡提说：“好哇，你力气有多大？”
    “我一只手就能把一千斤大石头扔过城墙去。”大力士胸有成竹地回答。
    “那好，我来考验考验你。”阿凡提说着拿出一块手帕，“请你把它扔到城墙那边去。”
    “嘻嘻，简直不费吹灰之力。”大力士说着，抓起手帕向城墙那边扔去。可是，手帕却飘飘悠悠地落在了他脚下。“咦？真见鬼！”大力士十分奇怪。“不行吧，看我。”阿凡提说着捡起一块石头，包在手帕里，一下就扔过了城墙。
（1）短文共有________个自然段。
（2）短文中________和________在比力气。
（3）大力士能把________扔过城墙，一块手帕却扔不过城墙。
（4）阿凡提是怎样把手帕扔过城墙？

【答案】（1）5
（2）大力士；阿凡提
（3）一千斤大石头
（4）阿凡提说着捡起一块石头，包在手帕里，一下就扔过了城墙。
【解析】

17．阅读下文，回答问题小猴煮西瓜
    小猴子学会了烧火煮东西，很快乐。他先煮熟了一种南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一种冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自已对自已说：“瓜总是要煮一煮才好吃。”
    有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，主线不如生好吃！这是怎么回事？
    刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”
    小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜莫非不是瓜吗？”
    刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不同样瓜’。”
（1）小猴煮了________、________，觉得熟比生好吃，因此他就认为________。
（2）________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。
（3）这个故事告诉我们______道理。（    ）
A. 瓜总是要煮一煮才好吃。
B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不同样，不能煮着吃。
C. 什么事都不能生搬硬套，要根据实际状况做出对判断。
【答案】（1）南瓜；冬瓜；瓜总是要煮一煮才好吃
（2）刺猬大叔
（3）C
【解析】

18．阅读下文，回答问题
小河和大海
    一天，河水涨起来，小河变宽了。小河暗暗快乐，觉得自已很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。他说：“啊，我以为自已很大，本来海比我大得多！”
    大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这样大呀！”小河听了，对大海更佩服了。
（1）本文共有________个自然段。
（2）找出小河说话和大海说话。
（3）听了大海话，小河为何对大海更佩服了？
（4）文中小河和大海各有什么特点？你能用一两个词形容一下吗？
【答案】 （1）2
（2）小河说：“啊，我以为自已很大，本来海比我大得多！”
大海说：“是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这样大呀！”
（3）由于大海心胸广阔。
（4）小河：知错能改；大海：心胸广阔。
【解析】

19．阅读下文，回答问题
靠谁传送花粉
    春风吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传送花粉吧。”油菜花说：“我放出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉。谢谢你！”
    春风吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你花瓣长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我来给你传送吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自已传送花粉，请你给别花传送吧！”
    春风吹到小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自已传送花粉，我来给你传送吧！”小麦花说：“好，谢谢你！”
    春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉到处飞扬，吹到别小麦花上，让小麦结出粒来。
（1）短文共有________个自然段。
（2）春风要给________、________和________传送花粉，不过________、________拒绝了，于是春风只给________传送花粉。
（3）油菜花靠谁来传送花粉呢？
【答案】 （1）4
（2）油菜花；蚕豆花；小麦花；油菜花；蚕豆花；小麦花
（3）蜜蜂和蝴蝶。
【解析】

20．阅读下文，回答问题    羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
    他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一种萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜根最佳吃。”
    他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜根。羊妈妈说：“白菜叶子才好吃呢！”
    他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿果实呀！”
（1）短文有________个自然段。第二自然段有________句话，用“／”标出来。
（2）“它们走到萝卜地里”，“它们”指是________。
（3）下面菜应当吃什么，请用线连一连。萝卜________      叶子
白菜________      果实
西红柿________    根
（4）填上合适量词。一________羊        一________萝卜      一________白菜
一________菜地      一________菜园      一________叶子
【答案】（1）4；4
（2）羊妈妈和小羊
（3）果实；根；叶子
（4）只；个；棵；块；个；片
【解析】