部编语文二年级阅读理解各地方试卷集合汇编.doc

部编语文】二年级阅读理解各地方试卷集合汇编

一、二年级语文下册阅读理解训练
1．阅读下文，回答问题
掌声（节选）
    上小学时候，我们班有位叫英子同学。她很文静，总是默默地坐在教室一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最终一种离开。由于她小时候生过病，腿脚落（lào  luó）下了残疾，不乐意让他人看见她走路姿（zī  zhī）势。
（1）选择括号里对读音。
落________（lào  luó）下      姿________（zī  zhī）势
（2）写出下列词语近义词。
离开——________     文静——________     姿势——__
（3）英子为何总是上课前早早来到教室，下课后最终一种离开教室？
（4）请找出体现英子“文静”语句。________

【答案】 （1）lào；zī    
（2）分开；娴静；姿态  
（3）由于英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不乐意让他人看见她走路姿势。
（4）她很文静，总是默默地坐在教室一角。

【解析】【分析】（1）对读准字音，注意声调、声母、韵母区别。平时注意多读，多练。对于多音字，我们读时候，要根据词语意思来确定它读音，做到认真、细致。在对课文中重点词语写作时要注意区别同音字、形近字。落（lào ）下 、姿（zī）势。
（2）本题重要考察对近义词辨析能力。近义词，是指词汇意义相似或相近词语，解答本题，要理解词语意思，然后写出所给词语近义词。答案合理即可，不唯一。（3）考察对课文内容理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁语言概括出来即可。由于英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不乐意让他人看见她走路姿势。（4）考察对课文内容理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。故：她很文静，总是默默地坐在教室一角。
故答案为：（1）lào、zī
（2）分开、娴静、姿态。
（3）由于英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不乐意让他人看见她走路姿势。
（4）她很文静，总是默默地坐在教室一角。
【点评】（1）这道题目考察学生对中文字音字形掌握状况，是语文学习中最基础知识。学生在平时学习中要多读、多记、多写，才可以精确无误书写出来。（2）重要测试学生对近义词理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增长词汇量。（3）此题考察筛选有关信息并加以概括能力。（4）此题考察筛选有关信息能力。

2．阅读下文，回答问题。

    那是七月上旬一天傍晚，我和同院小伙伴一起去郊外观日落。
    这时太阳收敛起耀眼光辉，变成一种金灿灿光盘。那万里无型天空，蓝蓝，像一种明净湖。慢慢地，天空颜色越来越浓，像是湖水在不停地加深。远处巍峨山峦，在夕阳映照下，涂上了一层金黄色显得格外漂亮。
    过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤（tòng）彤。
    夕阳在晚霞陪伴下，慢慢地向下坠。它可真红啊！红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似，可它仿佛不情愿离开这瑰丽无比天空。为了明天能愈加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿，夕阳只剩余半边脸，再过一会儿，它把最终一束光辉洒向天空，给人们留下了美好回忆。
（1）短文中画横线句子是比方句，把________比作________，突出了它________特点。
（2）天空和太阳各是怎样变化？请你填一填。
天空一开始是蓝蓝，过了一会儿变得________；夕阳一开始是金灿灿光盘，后来红得________，最终把一束光辉洒向天空。
（3）短文中哪些地方把太阳当作人来写？用波浪线画出一处，再仿写一种这样句子。
【答案】 （1）天空；湖；蓝
（2）红彤彤；浓艳欲滴
（3）过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤彤。
仿写：红红石榴绽放出可爱笑脸，躲在树枝间。
【解析】 

3．阅读短文，回答问题。
石河子秋色
    秋天来到了新疆，石河子街上菊花开得正盛，金色与红色居多。花瓣一层又一层，构成了一种小团，茸茸，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带状花圃（pǔ），绕（rào）着楼，沿着路，静静地闪耀（yào）着它们光彩。尚有许多荷（hé）兰花，叶小，形状如铜（tónɡ）钱，簇（cù）拥（yōnɡ）着，仰起小脸笑着。蜜蜂和蝴蝶便专去吻（wěn）它们脸。
    花圃中心常有大片美人蕉（jiāo）。一来新疆，我就感到奇怪，不管是花，是草，是瓜，是菜，同样一种品种，到这里就长得尤其大。那美人蕉有半人高，茎（jīnɡ）粗得像小树，叶子肥厚宽敞，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风火。花瓣是鸭蛋形，又像少女羞（xiū）红脸。而衬着那花宽厚叶子，使人想起小伙子结实胸（xiōnɡ）膛（tánɡ）。这美人蕉，美得多情，美得健（jiàn）壮。有一首歌里唱道：“姑娘仿佛花同样，小伙儿心胸多广阔。”这正是它们意境。
（1）在横线上填上合适词语。
________胸膛        ________叶子
（2）我能从文中找出下列词语反义词。
平常——________       单薄——________
（3）短文重要写了________菊花和________美人蕉。（填地点）
（4）用横线画出文中一种比方句。
【答案】 （1）结实；宽厚
（2）尤其；宽厚
（3）石河子街上；花圃中心
（4）那美人蕉有半人高，茎粗得像小树，叶子肥厚宽敞，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风火。
【解析】 

4．读短文，完毕练习。
怎么才能让耳朵竖起来呢？
    每天，大象站着睡觉（jiào  jué）时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
    可是，大象耳朵眼儿里，常常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
    最终，大象还是把他耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来话，大象只要把他大耳朵一扇（shān shàn），就能把他们赶跑。
    大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
（1）给文中划线字选择对读音
睡觉________（jiào  jué）        一扇________（shān shàn）
（2）大象耳朵是怎样竖起来？
（3）下列说法对一项是________
①虫子飞进大象耳朵里跳舞，大象很快乐。
②大象把耳朵放下来后，既能挡住虫子飞到耳朵里，还能把虫子赶跑。
（4）大象把自已耳朵放下来后来，他得到了怎样启示？
【答案】 （1）jiào；shān
（2）每天，大象站着睡觉时候，就用两根竹竿。把耳朵撑起来。
（3）②
（4）人家是人家，我是我。
【解析】

5．阅读下面短文和“资料袋”内容，然后完毕练习。快快来植树
    春来东风暖，三月雨如酥（sū）；冻土变酥软，阳气渐渐升。
    迎来植树节，大家快快来植树！我们就是小园丁，细心培育树苗，人人为绿化大地出力，为美化祖国做奉献。
    一棵树，就是一架制氧机。
    一棵树，就是一台吸尘器。
    一棵树，就是一片阴凉。
    一棵树，就是鸟儿一处家园。
    一棵树，就是一篇绿色童话。
    树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新；树木多了，就会到处鸟语花香，使环境愈加优美。
    树木还能保护堤坝，防止水土流失，减少噪音污染，抵御风沙袭击，保持生态平衡……

资料袋：这是中国植树节节徽，你懂得它含义吗？
中国植树节节徽图案中树，示意我国公民有义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。“中国植树节”和“3·12”字样，既让人们牢记植树节日子，又寓含中国人民年年植树，造福人类坚忍不拔决心。
（1）照样子填一填。一（架）制氧机    一_吸尘器
一________家园      一________童话
（2）找一找，连一连。防止________       风沙袭击
减少________       生态平衡
抵御________       水土流失
保持________       噪音污染
（3）为何说树木是吸尘器呢？________（填序号）①树木让鸟儿来居住，环境优美。
②树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新。
（4）阅读“资料袋”内容，填一填。①我懂得每年________月________日是植树节。
②“中国植树节”和“3·12”字样，既让人们牢记植树节___又寓含中国人民年年植树，造福人类________。
【答案】（1）台；处；篇
（2）水土流失；噪音污染；风沙袭击；生态平衡
（3）②
（4）3；12；日子；坚忍不拔决心
【解析】

6．阅读下文，回答问题。
    妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）在文段中横线上填入合适词语，
妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。
这些词语写出了________
①妹妹其实在撒谎。
②妹妹有了“马”，忘记了疲劳时快乐心情。
（2马”字加上引号，意思是________。
（3）课文题目为何说这是“一匹杰出马”？（    ）
A. 由于“马”给了妹妹力量和欢乐。                    B. 由于这是用柳条做马。
【答案】 （1）快乐；蹦蹦跳跳；②
（2）这不是真正马，是柳条
（3）A
【解析】 

7．阅读下文，回答问题。
    10月，我们6只蚕宝宝跟着“神舟十一号”宇宙飞船启动了宇宙之旅。
    我们这些蚕宝宝“宇航员”是从4000只蚕宝宝中脱颖而出!科学家们考虑到我们是些柔弱小家伙，就专门给我们设计了一套宇航服——用超级柔软航空专用织物把我们包裹了起来。科学家在我们“小屋”“地板”上粘上了一层粗织布，加上我们“脚丫子”多，就可以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快活，一点儿不适感都没有。
（1）联络短文内容，选出下列词语近义词。
柔弱——________（软弱  弱小）    自如——________（自由  自在）
（2）根据短文内容判断下列说法对错。
①6只蚕宝宝是从4000只蚕宝宝中选出来。
②由于蚕宝宝脚多，因此能平稳地在地上爬行。
（3）你有什么问题要问一问蚕宝宝“宇航员”吗？请写出来。
【答案】 （1）弱小；自由
（2）①对；②错误
3）蚕宝宝，在太空中，你们是怎样吃食物呢？
【解析】 

8．阅读下文，回答问题。
    我神州，称中华，山川美，可入画。黄河________，长江________，长城________，珠峰________。
（1）选一选，在括号里填入表达事物特点词语。（填序号）
①涌    ②长    ③耸    ④奔
黄河________，长江________，长城________，珠峰________。
（2）神州是________美称，她美称尚有：________、________。
（3）为详细体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用画出有关语句。
（4）请你再写两句可以体现“山川美，可入画”句子来。
【答案】 （1）④；①；②；③
（2）中国；华夏；九州
（3）黄河，长江，长城，珠峰
（4）西湖美，泰山高，草原广,渤海蓝。
【解析】 

9．我会读短文，回答问题。
手影戏
    宁宁在街灯下玩手影戏。
    他双手一屈(qū)一伸(shēn)，在灯光前一照，墙壁上立即映(yìnɡ)出个黑影来：走路一顿(dùn)一顿(dùn)，尖嘴巴一张一合，这是一只找鸡妈妈小鸡。
    忽然，小鸡对面也出现了一种手影。一_______长耳朵，一_______短尾巴，正在跳过来。哎呀，不能再跳了，再跳要压着小鸡了。可是               挺霸(bà)道，还在跳过来。宁宁回头一看，一种陌生男孩也在做手影。
    哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一_______猫，喵，喵，向兔子扑去。
    那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一_______狗。汪汪汪，狗咬猫。
    呜哇，呜哇，猫变成了大熊。
    啊呜，啊呜，老虎要吃熊。
    比老虎厉害尚有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。
    嗯，干嘛要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁立即变出一只鸽子来：尖尖嘴，长长翅膀，扑棱(lēnɡ)棱，鸽子飞了起来。
    那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(wēi)在一起，就像一对好朋友。
（1）在第二自然段里找出两对反义词，写出来。
________——________        ________——________
（2）在文中横线上填上合适数量词，并说说长耳朵短尾巴动物是什么，写在文中横线上。
（3）宁宁先后变出了哪些小动物？________
①小鸡  小猫  老虎  鸽子      ②小鸡  小猫  小狗  老虎  鸽子
③小鸡  小猫  大熊  鸽子      ④小鸡  小狗  老虎  大熊  鸽子
（4）鸽子有着________嘴，________翅膀。
（5）人与人之间，不应当吵架，应当________
【答案】 （1）屈；伸；张；合
（2）对；条；兔子；只；只
（3）③
（4）尖尖；长长
（5）团结友爱，和睦相处
【解析】 

10．阅读下文，回答问题
我有一大把彩色梦，
有长，有圆，有硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过地方，
大块草坪，绿了；
大朵野花，红了；
大片天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
（1）短文共有________个小节。
（2）用“有……有……有……”写一句话。
（3）在文中找出表达颜色词语写下来。
（4）你梦想是什么？想一想，写一写。
【答案】（1）2
（2）下课了，同学们有在跳绳、有在做游戏、有在玩捉迷藏，可开心了。
（3）绿，红，蓝
（4）我梦想是长大后来当老师，可以掌握更多知识。
【解析】

11．阅读下面美食小短文，然后回答问题。福建土笋冻
    土笋冻，单听名字假如你们以为是笋做，那就大错特错了。
    其实“土笋”不是笋，也主线不是植物，而是一条条形似小蚯蚓环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处咸淡水交汇滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如“尾巴”。由于这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上冬笋还好，因此闽南沿海一带称之为“土笋”。
    做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因它像猪皮同样具有高度胶原蛋白，因此熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑溜爽口，吃一口在嘴中，凉凉，咬上一口土笋，脆脆，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道愈加绝妙，在齿间回味无穷。
（1）这篇短文共有________个自然段，其中第________自然段简介了什么是“土笋”。
（2）土笋冻是怎样制作？请按次序排一排。（填序号）①冷却凝固。    ②放养吐出杂物。     ③下锅熬煮熬成糊状。
________ㅡ________ㅡ________
（3）判断下面说法正误①土笋冻是用笋做。
②“星虫”生活在河流淡水中。
③由于“星虫”形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，因此称为“土笋”。
④土笋冻是一道炒菜，吃起来脆脆。
【答案】（1）3；二
（2）②；③；①
（3）①错误；②错误；③对；④错误
【解析】

12．读短文，完毕练习。
蚊子和狮子
    一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。________你乐意，我们______比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛地方乱咬。狮子用爪抵御，把自已脸都抓破了，也抓不住蚊子，只好规定停战。
    蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自已同最大动物都较劲过，不料被这小小蜘蛛消灭了。”
这则故事中蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败人。
（1）文中横线上应当填（    ）
A. 由于……因此……                                   B. 只要……就……
（2）文中点明寓意句子是哪句话？请找出来。
（3）在文中找出描写蚊子得意忘形句子。
（4）我能用一种成语来概括这个寓言意思。（    ）
A. 自高自大                                  B. 以弱胜强                                  C. 骄兵必败
【答案】 （1）B
（2）这则故事中蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败人。
（3）蚊子打败了狮王，就吹着喇叭，唱起凯歌来。
（4）C
【解析】 

13．阅读下文，回答问题
植树季节
    春天是植树季节。
    一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉。于是，我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。浇上凉爽水，培上湿润土。
    擦擦头上汗，抖抖鞋上土，让和暖春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色外衣。后来，父亲妈妈在路旁植树，如今大路边已为行人撑起了遮阴伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。
    春天是植树季节，因此，一听到春雨声音，我们就想起植树。
（1）爷爷奶奶种树是________ ， 父亲妈妈种树是________。
①大路边遮阴伞    ②大山绿色外衣
（2）“我们”在春雨后栽树，由于________。
（3）今天“我们”植树，后来会变成什么样子？
【答案】 （1）②；①
（2）春雨把泥土浇得湿漉漉，适合树苗生长
（3）这里将是一片青葱翠绿。
【解析】

14．阅读下文，回答问题。
小熊开店
    小熊开了一种食品店，他请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，食品店里堆满了多种萝卜。这样到店里买东西顾客全是兔子。小熊很不满意，解雇了兔子。
    小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。来买东西顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好又解雇了松鼠。
    后来，聪颖猴子当上了采购员。很快，货架上摆满了多种各样食品。食品店办得红红火火，受到了大家夸奖。
（1）读一读，从短文中找出下列词语近义词。
其他——________     夸赞——________
（2）小熊先后解雇了兔子和松鼠，原因是（    ）
A. 他们只采购自已喜欢东西                              B. 他们很懒惰
（3）想一想，猴子聪颖体目前哪些方面呢？找出有关句子。
【答案】 （1）其他；夸奖
（2）A
（3）货架上摆满了多种各样食品。
【解析】

15．阅读语段，完毕练习。
    小马    了老牛话，立即    到河边，准备    过去。忽然，从树上    下一只松鼠，    住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我一种伙伴就是    在这条河里港死”
    小马连忙    住脚步，不懂得怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
（1）选择合适动词填在文中横线上。
跑   听   掉   跳   收   拦
（2）填入合适词。
________地说                     ________地间
（3）读了短文，你认为（    ）
A. 小马不应当相信老牛话，差点儿上当。
B. 松鼠多管闲事，他人过河时候乱插嘴。
C. 小马应当独立思考问题，遇到难题应当自已动脑筋。
【答案】 （1）听；跑；跳；拦；掉；收
（2）认真；吃惊
（3）C
【解析】 

16．阅读下文，回答问题彩虹和古桥
    雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
    雨后古桥却不是那样，朴朴素素，不声不响，把古老根扎在坚实地上，任人们自由地来来去去。
    彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥？瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，仍然静静地一声不响，迎接着南来北往人。
    彩虹变得愈加得意。可是，连它自已也搞不清晰是怎么回事，忽然间，它发现自已渐渐地消失了。而那古桥，却仍然坚实地站着。
（1）在横线上填上合适词语。一________彩虹        一________石桥      一________蓝天     一________老头
（2）从文中找出下面词语近义词。五颜六色—________
（3）彩虹从牙缝里挤出笑是什么笑呢？
（4）彩虹说古桥不配叫桥理由是________。
（5）彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？说出你理由。
【答案】（1）道；座；片；个
（2）五彩缤纷
（3讥笑
（4）古桥腰弯得就像个驼背小老头
（5）略
【解析】

17．阅读下文，回答问题春天
    春天田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密松针。金黄油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
（1）这段话重要写了________景色。
（2）这段话中表达颜色词语有________、________。
（3）把这段话中打比方句子找出来。
【答案】（1）春天
（2）青青；金黄
（3）青青小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密松针。
【解析】

18．阅读短文，完毕练习。    春天像个害羞小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细  细心）地找哇，找哇。
    小草从地下探出头来，那是春天眉毛吧？
    早开野花一朵两朵，那是春天眼睛吧？
    树木（露出  吐出）点点嫩芽，那是春天音符吧？
    解冻小溪叮叮咚咚，那是春天琴声吧？
（1）选择括号里恰当词语。（仔细  细心）________地找      （露出  吐出）________点点嫩芽
（2）仿照画横线句子，续写句子。________，那是春天________吗？
（3）春天来了，你想到了哪些和春天有关四字词语，试着积累些吧！
【答案】（1）仔细；吐出
（2）柳树在风中摇动纸条；长发
（3）春暖花开、春回大地、草长莺飞
【解析】

19．阅读短文，回答问题。
小猴戴眼镜
    小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清晰。”
    一天，小猴戴起了妈妈眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
    猴妈妈懂得了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴是近视眼镜。”
    事情往往是这样，对他人适合东西，对自已不一定适合。
（1）本文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）根据课文内容填空。
①妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。
②小猴戴妈妈眼镜感觉是________，戴奶奶眼镜感觉是________。
（3）这篇短文阐明道理是（    ）
A. 小猴不能戴奶奶眼镜。
B. 小猴不能戴妈妈眼镜。
C. 对他人适合东西，对自已不一定适合。
（4）你们班有近视同学吗？你想对他（她）说些什么？
【答案】 （1）4；2
（2）近视眼镜；老花眼镜；模模糊糊；头昏眼花
（3）C
（4）有，我想对他说：“我们要好好保护自已眼睛，假如近视了要及时配合适眼镜。”
【解析】 

20．阅读下文，回答问题。
聪颖华佗
    华佗是我国古代有名医生。他七岁时候，妈妈送他到蔡医生药铺里做学徒。
    蔡医生想考考小华佗。他叫华佗把两只打架羊分开。
    两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不愿让谁。华佗看了，心想：硬拉是不行，我得想个措施。
    华佗采来鲜嫩青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗羊被华佗引开了。
    蔡医生看了，很快乐，立即收下了这个聪颖徒弟。
（1）蔡医生考华佗问题是________。
（2）找出写华佗心里想法句子，从中体会到他是一种________孩子。
①听老师话      ②善于观测，善于思考
（3）华佗聪颖表目前哪儿？
【答案】 （1）把两只打架羊分开
（2）硬拉是不行，我得想个措施。②
（3）根据事物特点想出不一样处理措施。
【解析】

21．阅读下文，回答问题。
跳舞小石子

    吃完晚饭，我和父亲来到湖边散步。父亲捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只听扑通一声，直接掉进水里。一连好几次，小石子都没有跳舞。
    一再失败，我哭丧着脸向父亲请教。父亲说：“打水漂是有技巧。首先，选择一颗又扁又薄小石子；然后，手拿小石子伸直，弯腰；最终，尽量贴近水面，用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子，照着父亲说，让小石子飞了出去。在水面上，小石子漂了两三米远才沉进水里。哦！我成功了！
（1）短文中“跳舞”是指________。
（2）让石子“跳舞”有哪些技巧？用“________”在短文中画出有关语句。
（3）“我”为何会获得成功？（    ）（多选）
A. 向大人请教。                    B. 认真尝试，掌握了技巧。                    C. 水深浅合适。
【答案】 （1）小石子在水面跳动，不立即沉下去
（2）首先，选择一颗又扁又薄小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最终，尽量贴近水面，用力丢出小石子。
（3）A,B
【解析】 

22．读短文，完毕练习。
拾贝小女孩
    广阔海滩上，潮水退了。
    一种拾贝渔家小女孩在寻找着彩色贝壳。
    忽然，她停住了脚步。本来，沙滩上有一条银闪闪小鱼在痛苦地挣扎着。
    头上太阳无情地晒着沙滩上小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响哭声。
    她愣住了，目光中充斥了怜悯。
    她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
    她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一种脚印地走向大海。
    小鱼被送回了大海。
    我看到小女孩眸子里发出爱光彩，她脸蛋上那对圆圆酒窝里盛满甜蜜……
（1）根据解释选词语。（只填序号）
①怜悯     ②小心翼翼
Ⅰ非常谨慎，不敢疏忽。________
Ⅱ对遭遇不幸人表达同情。________
（2）“忽然，她停住了脚步。”她为何停住了脚步？
（3）你喜欢拾贝小女孩吗？说说你想法。
【答案】 （1）②；①
（2）由于她看到一条小鱼在沙滩上痛苦地挣扎着。
（3）我喜欢拾贝小女孩，由于她是一种善良且富有爱心好孩子。
【解析】 

23．阅读下文，回答问题。
    春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要胆怯，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。
    斑斑爬上一种山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。
    “究竟是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很踌躇。
    斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔伤口不再流血了。
    没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……
（1）根据意思在短文中选出对应词语。
①拿不定主意。________
②对未来但愿。________
（2）斑斑梦想是________，当他遇到受伤小兔时候，他是怎样做？用“________”画出有关语句。
（3）你认为斑斑是个怎样孩子？
【答案】 （1）踌躇；梦想
（2）变成蝴蝶；斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来
（3）斑斑是一种心地善良、乐于助人、有梦想孩子。
【解析】 

24．阅读短文,回答问题。
（二）小乌龟谈理想
    几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自理想。
    一只说:“我长大后,一定要成为敏捷兔子,永远脱去这无比沉重甲壳。”
    一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一种只有我说了算王国。”
    又一只说:“我要变成一条漂亮金鱼,彻底与我们乌龟家族丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们目前就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你理想是什么?准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我但愿自已可以成为一只真正乌龟,不给我们先辈丢脸!”
（1）短文一共有________个自然段,其中第________段写小乌龟理想。
（2）用横线在短文中画出最小乌龟理想。
（3）文中四只小乌龟理想分别是________、________、________、________。
（4）文中四只小乌龟你最喜欢哪一只?为何?
【答案】 （1）4；4
（2）我但愿自已可以成为一只真正乌龟,不给我们先辈丢脸!
（3）成为敏捷兔子；做一头大象；变成一条漂亮金鱼；成为一只真正乌龟
（4）小乌龟，由于他想法最切合实际。
【解析】 

25．阅读下文，回答问题
我学写字
当我学着写“小绵羊”， 一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到一切，就都弯卷起来，像羊毛同样。当我拿笔把“河流”， 写上我练习本，我眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。
当我笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌蜜蜂，尚有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我父亲”， 我立即就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
（1）读一读，在横线上填上恰当词语。
________羊毛      ________蜜蜂      ________父亲
（2）“我”写字是________、________、________和________。
（3）要是“我”写“大山”，眼前会出现（    ）。
A. 圆圆太阳                               B. 高高山峰                               C. 红红果实
（4）想一想：怎样才能把字写好？
【答案】 （1）弯卷；忙碌；能干
（2）小绵羊；河流；草地；我父亲
（3）B
（4）坐端正，认真地一笔一画地写。
【解析】