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2025年高考复习辨析并修改病句教案.doc

1、编号: 时间:x月x日 海纳百川 页码:第5页共5页 高考复习:辨析并修改病句(教案) 第二章辨析并修改病句(教案) 一考纲规定六类病句 (一)语序不妥:重要指句子中词语或分句次序不合理,即不合语法习惯或不合事理。 1多项定语次序不妥 多项定语可按照如下次序排列:表领属性词语或表时间处所短语-----指称或数量短语----动词或动词短语----形容词或形容词短语-----名词或名词性短语。此外带“”定语放在不带“”定语之前。 示例:花园里(领属性定语)那(指示代词)几朵(数量词)盛开(动词)漂亮(形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。 病例:每当经历生活

2、磨难时,我总是埋怨生活予以自已太少,不过张亮却用他那无穷无尽战胜苦难魅力感染着我。 解析:句中“无穷无尽”属表领属性质形容词作定语,“战胜苦难”属动词性短语作定语。根据多项定语排列规则,应将两者位置对调。 2多项状语次序不妥 多项状语排列次序是:表目原因介宾短语----表时间频率副词-----表处所名词或介宾短语----表范围或频率副词---表情态形容词或动词-----表对象介宾短语。 示例:那位失主为表谢意(表目)昨天(表时间)在电视台(表处所)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。 病例:加拿大女足世界杯上,中国女足止步世界八强,在新闻公布中心,许多记者在昨天都

3、同女足教练郝伟热情地交谈。 解析:本句属多项状语排列不妥。“在新闻公布中心”表处所,“昨天”表时间,“同女足教练”表对象,“热情地”表情态。根据多项状语排列规则,应当为:昨天(表时间)在新闻公布中心(表处所)许多记者(表范围)热情地(表情态)同女足教练郝伟(表对象)交谈。 3虚词位置不对 (1)关联词位置不对。假如两个分句主语相似,关联词要放在主语之后;假如两个分句主语不一样,关联词要放在主语之前。 病例(1):隐士界流行时尚是回归自然,不仅隐士吃出了境界,并且在行装方面是一次彻底颠覆,透露出一股浓厚原始风格。 解析:本句关联词位置不对,前后分句主语都是“隐士”,关联词应放在主语

4、之后,应当为:隐士不仅吃出了…并且在… 病例(2):针对金苑小区乱停汽车现象,物业企业规定,假如业主把汽车不停在规定车位上,就罚款100元。 解析:副词“不”应紧挨介词“把”“被”“按照”等之前,应将“不”移到“把”之前。 4并列短语语序不对 几种并列短语排列应注意先后、轻重、大小关系,要遵照一定逻辑关系。 病例:一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握,并转化为整个社会群体意识,才能成为人们自觉遵守准则。 解析:本句为并列短语排列次序不对,应当按先后关系排列。改为:理解、接受和掌握。 (二)搭配不妥 1主谓搭配不妥 病例:我国重新修订《食品安全法》,目是用更严格监管,

5、更严厉惩罚,切实保障“舌尖上安全”,被称为最严食品安全法。 解析:本句属主谓搭配不妥,谁是“最严食品安全法”?应在“被称为”前加“重新修订食品安全法”。 2动宾搭配不妥 常见状况是:由两个动词共同带一种宾语,其中有一种动词与宾语不能搭配。 病例:“蛟龙号”潜海成功,对于完善我国海洋科研和海洋装备制造业发展,提高我国开发海洋能力,将产生深渊影响。 解析:动词“完善”与“我国海洋科研”可以搭配,但不能说“完善制造业发展”,应把“和” 除掉,在“海洋装备”前加“增进”一词。 3动补搭配不妥 病例:这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。 解析:倍数要与“增长”搭配,“缩短”只能用分数。应把“一倍”改为“二分之一”(二分之一) 4修饰语与中心语搭配不妥 病例:《女神》是五四时期产物,其杰出历史意义,在于它突出地体现了五四时代精神。 解析:定语“杰出”不能修饰“历史意义”,改为:其重大历史意义。 第 5 页 共 5 页

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