五年级班务工作计划下学期范文.doc

五年级班务工作计划下学期范文

　　1.五年级班务工作计划下学期范文

　　一、工作目：
　　1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
　　2、及时检查反馈，形成良好班级运行机制。
　　3、营造友好健康班级文化艺术。
　　4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。
　　5、班级形成一种日日读书，日日练字学习风尚。
　　二、学生现实状况分析：
　　五年（1）班共有xx名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。不过自制能力差，时常不能控制自已，上课时爱随便说话或者做小动作。诸多行为习惯有待深入培养在上一学期带班教育之下，本班学生各方面均有所好转。但仍然存在比较多问题，例如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校各项竞赛都处在劣势；在纪律方面本班学生尤其爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生两极分化比较严重，学困生德困生占了班级三分之一等。针对班级管理中局限性之处，我制定了这学期如下几种工作要点。
　　三、采用措施：
　　1、班集体建设：
　　目前班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务意识和集体利益高于个人意识。学生懂得自已身处在集体之中，应当为集体做出自已一点奉献。在集体中出现比较重大事情时，大家运用晨会、队会共同讨论、商议怎样处理。让学生有个人服从集体意识。我想此后工作中更应当注意这方面培养，以利形成凝聚班集体。
　　2、重视班干部培养：
　　班干部是班集体中非常重要构成部分。伴随学生年龄增长，集体意识、竞争意识增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合措施。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不仅选出了班级学生爱慕小干部，更重要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务意识。我想后者是更为积极重要。
　　3、抓班级常规及少先队活动：
　　班级常规一直紧抓不放。学生在校学习，需要有良好学习习惯，常规习惯保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好课堂纪律保障，学生就不也许很好地把课堂学习到知识接受进去。抓学生作业书写，养成认真、整洁书写习惯和爱惜书本习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听他人说话习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培养学生班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱惜自已家同样，每个人均有责任。本学期按照大队部规定，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了能力锻炼，培养了集体观念。
　　此外，要从学生实际出发，通过学生学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是教育时间。我们懂得人是生活在社会中人，人与人之间就会有一定情感，在平常生活中，就应对他们进行多种感人至深熏陶、教育。
　　4、做好后进生转化工作：
　　转化后进生是班主任一项必不可少基本功。首先要把真诚爱予以后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，措施上不简单。要用自已对差生一片真诚爱心，去叩响他们心灵之门。另一方面要善于发现他们闪光点。例如：在课堂上给他们发明条件，鼓励他们举手发言，及时予以肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，这样有助于为他们创设一种健康良好环境，也有助于班集体建设。
　　5、创设良好班级气氛：
　　充足发挥班干部作用，合理分工各负其责，给他们充足权利，让他们根据自已管理计划管理班级，并及时总结，找出局限性，以利再战。平等看待每一位学生，努力发现他们闪光点，及时表扬，从而提高后进生自信心。指导学生科学运用课外时间，多读有益身心健康书籍，收看《新闻联播》节目，关怀国家大事。、积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生多种素质和能力。鼓励学生参与爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干某些力所能及家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极积极与家长联络，认真听取意见和提议，共同探讨科学教育措施。
　　6、努力培养学生竞争意识：
　　根据各个学科计划，组织学生参与丰富多彩比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生意志，提高学生竞争意识，发展学生多种能力，以适应未来社会竞争。在班级，多多设置多种竞赛，让孩子们在这种环境下不停进步。
　　总之在此后详细工作中还需要我不停探索，不停追求更新。取人之长，补已之短。在实际工作中，尚有许多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持对教育方针，注意工作措施。班主任工作就会迈上一种新台阶，获得丰硕成果。
　　2.五年级班务工作计划下学期范文

　　一、基本状况：
　　五年级既有学生xx名，其中新转入学生1名。该班级学生通过几年共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、尊敬师长良好道德品德；他们已经形成了良好学习习惯，具有较强学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。
　　在体育锻炼方面，该班级还存在许多局限性之处，也不愿下功夫，整体学生身体状况较差。
　　二、工作目：
　　1、继续加强思想工作教育，深入提高班级`向心力和凝聚力；年
　　2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、尊敬师长良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对已讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
　　3、把”爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范在班级管理中落到实处。
　　三、工作重点：
　　1、思想工作教育，深入提高班级向心力和凝聚力；
　　2、形成良好班风，培养每一位学生对已讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
　　3、加强学困生转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，
　　四、工作措施措施：
　　1、运用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆祝“六一”等活动对学生思想教育教学工作长抓不懈；
　　2、开展丰富多彩班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体温暖，增长班级向心力和凝聚力；
　　3、通过各项多层次评优树先活动，发现同学们尤其是学困生闪光点，激发他们积极向上学习爱好，树立他们学习信心，通过学习进步，带动班级整体工作；
　　五、工作时间安排：
　　二月份
　　1、总结寒假“自主体验”活动，评比优秀“自主体验”小雏鹰。
　　2、学习常规，选举新xx届班委会组员。
　　3、开展“红领巾心向党”主题教育活动。
　　4、开展“变废为宝、我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。
　　三月份
　　1、3月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动。
　　2、3月8日前夕，开展“送妈妈一种惊喜”队活动。
　　3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评比校“文明礼仪之花”。
　　4、植树节，开展“我为学校添新绿”活动。
　　5、深入开展“争奖章，做准备”xx系列活动。
　　6、安全教育系列活动。
　　四月份
　　1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命老式影视片，举行革命老式教育主题中队会
　　2、开展“手拉手，话小康”活动。
　　3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。
　　4、进行税法宣传、爱鸟宣传。
　　五月份
　　1、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动。
　　2、开展“做守法小公民”主题教育。
　　3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。
　　4、开展以“弘扬中华民族老式美德”为主题读书教育活动。
　　六月份
　　1、庆“六、一”系列活动。
　　2、开展“6.5世界环境保护日”活动，进行“环境保护知识知多少”主题队会。
　　3、爱眼日，开展”保护眼睛，防止近视”系列宣传活动。
　　4、安排好学生假期生活。
　　3.五年级班务工作计划下学期范文

　　一、班级基本状况
　　通过去年半个学期理解和掌握，我班存在重要问题是：
　　1、学生不可以为实现目而努力，有75%学生只是每天在机械式应付学习。
　　２、对学生干部满意程度不够，没有明确班干部在班级当中所充当角色和职责。
　　３、班级学生不可以遵守学校和班级各项纪律。
　　４、某些学生学习态度不够端正，措施不够科学。
　　5、班级中缺乏集体荣誉感，主人翁意识淡薄，整体缺乏向心力和凝聚力。
　　二、本学期奋斗目
　　１、学生为实现目而常常努力者要上升到90％以上。
　　２、学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到70％以上。
　　３、学生有70%要遵守学校和班级各项规章制度。
　　４、学习态度优秀和良好者要上升到75％以上。
　　5、提高班级向心力和凝聚力。
　　6、通过努力，在本学期中要争取夺得4次以上流动红旗，变化落后班风。
　　7、通过努力，争取在本学期期末考试中班级整体成绩进入全镇前6名。
　　三、重要措施
　　1、深入完善组织机构，开学初，由学生民主选举班干部。
　　2、运用好班会、晨会、夕会、少先队、庆祝“六一”等活动对学生思想教育教学工作长抓不懈； 3.平时加强科任教师之间协调与沟通，分工指导学生实行目。
　　3、精选楷模，精选组织纪律性强、刻苦学习先进经典，加强楷模示范作用。
　　4、开展丰富多彩班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体温暖，增长班级`向心力和凝聚力；
　　5、通过各项多层次评优树先活动，发现同学们尤其是学困生闪光点，激发他们积极向上学习爱好，树立他们学习信心，通过学习进步，带动班级整体工作；
　　6、加强教师自身学习，提高业务水平，完善自已工作。
　　总之，本学期将努力创立良好班级气氛，提高班级成绩，使班级整体工作有一种大进步与提高。
　　4.五年级班务工作计划下学期范文

　　一、班级基本状况：
　　本班共有学生xx人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性尚有待提高，尤其是个别男学生在这方面养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提醒。大部分学生较聪颖，思维活跃，作业能认真完毕，有一定合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满思想。
　　二、工作目：
　　1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
　　2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久攻坚战，保证不出现意外事故。
　　3、小学测试力争全班同学及格，尽量提高优秀率。
　　4、做好校园之星评比工作，使之有实效。
　　5、开展好晨读、午写、暮思。
　　三、本学期基本工作要点：
　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目。提高学习爱好，使学生积极学习，提高学习成绩。
　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
　　3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校好学生、家庭好孩子、社会好公民，新三好学生。
　　4、积极参与学校组织各项活动，使学生在活动中受到教育。
　　5、继续培养班委会，明确分工，提高学生管理能力。
　　四、详细措施：
　　1、根据本班实际状况制定对应规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
　　2、安全教育不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
　　3、成立班干部小组，协助老师抓好班级平常管理工作，配合学校各项工作。
　　4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充足运用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐渐养成良好卫生习惯。
　　5、通过谈心，理解多种状况，逐渐转化后进生思想，激发他们.爱好，养成自觉学习、爱学习好习惯。力争有所提高。
　　6、把家校联络工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，理解学生学习动向，更好地提高他们学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。
　　7、和各科任课老师亲密配合，完毕各科教学任务。虚心听取经验丰富老教师意见，把教学搞活。
　　8、组织学生积极参与学生开展各项活动，力争获奖。
　　9、鼓励学生积极参与课外爱好小组，尽量发挥自已专长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展社会主义新人。
　　10、做好校园之星评比工作，使之有实效。
　　11、开展好晨读、午写、暮思。
　　5.五年级班务工作计划下学期范文

　　一年之际在于春。在万物复出春天，我们又迎来了新一年，在20xx年春天，我将继续担任五年级班主任工作，和孩子们互利共勉，继续发扬上学期好优良班风，学风，在原有基础上争取更大进步。
　　一、指导思想
　　坚持以德育为首位，以平常行为规范为准绳，以新教育理念为中心，大力培养学生创新精神和实践能力，力争我班在各方面均有新突破。
　　二、基本状况
　　我们人数有xx人。男生xx人，女生xx人，由于全班整体学习成绩，基础知识普遍都很差，能积极学习，积极完毕作业人数不多，因此整个班级看起来都很听话，班级学习气氛不浓，有个别同学假如没有老师在场状况下班干部就很难镇得住脚，因此我将面临着严重挑战。
　　三、明确目
　　俗话说：“有目才有动力”。确立班集共同目是班集形成和条件和前进动力。有了长远奋斗目，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目还不够，还应有近期。一种个目实现，将使班级形成强盛凝聚力，班集体才能得以巩固。
　　长期目：形成具有积极、团结、向上班风；努力，好学，坚持不懈学风。争取被评为文明班级。
　　中期目：学会听课，不逃学，认真完毕作业，养成良好学习习惯。
　　近期目；认识自已局限性，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。
　　四、实行方案
　　纪律方面：培养对舆论，并运用舆论压力促使学生遵守纪律，养成很好行为习惯。制定班级规章制度，约束学生行为习惯。每周运用文明榜对遵纪守法学生以贴星星作为奖励，鼓动学生积极性。对常违返纪律学生采用谈话方式进行沟通教育，对屡教不改学生及时与家长获得联络，共同商讨，达到共同教育学生共识。
　　卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。例如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不洁净，第二天还是由本来值日生再打扫，一直到打扫洁净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干学生加以表扬。
　　文明礼貌方面：作为班主任，就是班级带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一种好楷模。自已一举一动将给学生带来很大影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人积极打招呼，友善看待他人。做个文明讲理人。
　　五、培养班级骨干
　　班干部是班级重要构成部分。是班主任工作中好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信人。因此，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合措施。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不仅选出了班级学生爱慕小干部，更重要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务意识。我想后者是更为积极重要。
　　六、转化后进生
　　后进生与否能转化是衡量班主任工作好坏一项工作之一。由于他们在班里是比较尤其一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，因此，转化后进生工作比教育其他学生要付出双倍努力。首先要把真诚爱予以后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，措施上不简朴。要用自已对差生一片真诚爱心，去叩响他们心灵之门。另一方面要善于发现他们闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。
　　七、多与家长沟通
　　教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联络。因此班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生。