1、初中生活苦与乐作文 【篇一:初中生活苦与乐】 日子像流水同样逝去,六年小学生活就要划上一种句号了。每每想到这些,心里便久久不便安静。回首往事,与同学角逐嬉戏刚入校这几天是一部由苦与乐谱写乐章。 忘不了怎样钻研怎么迅速把袜子洗洁净,直到发现时时又是何等快乐……;也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米……又是何等痛苦……;忘不了与志同道合朋友谈天说地时那种快乐;也忘不了去洗澡用那个可以忽然一下子变热冒烟,又可以忽然一下子变冷发凉洗澡水洗澡那中痛苦;……也忘不了第一次考试考了198分,又是何等快乐:更忘不了每天吃是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少可怜,这又是何等痛苦……
2、 回忆起小学……衣物虽然是自已晒,不过起码是洗衣机洗……上午虽然6:45就起床,不过起码也不用去跑步……虽然在此前学校饭菜是多么多么不好吃,不过起码是热菜热饭+热汤……小学里面澡堂里面虽然会有某些人不敲门就忽然进去看,不过水起码都是可以自已调温度…… 生活中总会有许许多多苦与乐,会有成功喜悦,也有经历挫折痛苦,这也许就是成长烦恼,我们也会在苦与乐体验中一每天长大! 【篇二:初中生活苦与乐】 时光飞逝,一转眼,令人难忘初中生活就成了过眼云烟。细细地品味起来,其实许多苦与乐让人割舍不得。 “快起来了都什么时候了?七点种了,怎么还不起床!”妈妈话语在耳边回响。揉开惺忪眼
3、睛,“不过才六点多吗?”小声嘟哝着便迅速地穿衣,整床,洗漱,极不情愿坐在书桌旁,又开始了一天学习。翻开数学书本,仿佛又听到了老师昨天叮嘱,回去把书后习题统统做完,星期一检查!哎,师命难违,做吧! 伴随时间滴答,滴答流逝,花了一种多小时,终于把作业完毕了。我长长舒了一口气,来到院中,独自徘徊。听听鸟鸣,闻闻花香,呼吸着新鲜空气,好不舒坦! “作业做完了吗?”“做完了。”我小心应付着妈妈斥问。“就不懂得把功课在温习温习!去,把这两张数学卷子哪去做做!”哎,母命难违呀!我只好又灰溜溜地回到桌旁! “题海战术”何时休啊!我心又飞到了随父母一起周日嬉耍小朋友时代。哎,什么时候星期天才能
4、真正回到身边呢? 星期一至星期日,就这样周而复始,循环往复,我像个苦行僧似“守株待兔” 然儿吃得苦中苦,方为人上人,不错,尽管复杂学习任务叫人累得喘不过气来,但其中乐趣,又常常令人久久不忘。 哎,这道题怎么解,你能给我讲讲吗?同桌小心地把书本递了过来。我仔细看,认真分析终于有了头绪。我带着胜利者微笑,向同桌耐心讲解着,他不懂地方我不厌其烦给他多讲几遍,直到他完全懂了为止。那个时候我就是一位小老师,一副得意神气。 你真行真看不出,你有这样几手!可以想像得出我那时心情何等舒畅! 漫长而又短暂,充斥苦恼而又充斥快乐初中生活将以辞别结束。留给我是一幅幅难忘苦乐交融生活画卷
5、 【篇三:初中生活苦与乐】 初中生活是苦,不过,苦中具有乐。 ——题记 小学六年过去,去者不复返。初中生重要任务还是学习,学习是一种苦乐交错过程。没有苦,上哪里去找乐呢?因此,所谓货真价实乐,只有在苦中才能找到。 苦 来到初中后来,学习科目增长,上课时间增长,使娱乐时间大量减少,各科作业也为了中考而增长了,整个生活就像连绵起伏山峦,不知何时才能看到大海。上课时,学习气氛紧张极了,仿佛每个人都懂得了爱惜时间,没有人再上课睡觉,没有人再开小差,都争分夺秒地吸取老师授予知识,都尽快适应老师教学措施,用来吸取更多知识。一本本工具书堆积在课桌上,来处理更困难知识点,
6、好来完毕课下老师留下堆积如山作业,才能为考试多争来几分,使成绩不会太差。啊!这初中生活真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 乐 其实,世界上没有真正天才,不通过痛苦磨练,怎能长出强健肩膀,飞过高山,飞过太平洋?初中生活作业真是堆积如山,仿佛永远也做不完,但每当你用自已真正实力去完毕一天作业时,那你会感到十分轻松,那才是真正轻松。要想获得真正乐,必须要吃苦,你那稚嫩双肩要受到磨练,重要是背定义,多练习,考试获得好成绩,那才是用汗水换来乐,才是货真价实乐。 真正乐不在于享有,而在于苦乐交错过程。到了初中,科目增多了,难度系数增大了,知识比此前更深入,但可以使我们愈加理解这奇妙世界
7、使我们对生活充斥着激情。攻克难关,莫非这不快乐吗? 【篇四:初中生活苦与乐】 仿佛就在弹指一挥间,三年光阴就已不经意地逝去了。站在高中大门前,我回头看看走过路,一条向明天探索,渴求充斥坎坷路。一位名人话讲得好:在通往理想之峰途中,永远没有芳草萋萋,百合盛开道路,只有充斥荆棘山路。 我初中生活像乐曲组曲,踏着一每天不停更替黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号嘹亮,牧笛豪迈,有小提琴清越四连音,也有大提琴急匆匆又低沉音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢腾休止符。而我用时光手弹着清亮明朗钢琴主旋律,构成我乐曲中主题:奋斗梦想。 记不清多少次了,面对过一张张画着一种个“x”试卷,记不清多
8、少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,书本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“一中”,然后让它在夜空中缓缓飘去…… 在书山学海中步履艰难苦,却也是获得好成绩之后乐,在尝过多少次失败苦后,才能换来成功乐?但正是这苦这乐才使前行路上每一步变得坚定而故意义。充斥涩味日子令人艰苦,充斥快乐一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。 撑一把花伞,走在朦胧苏堤细雨中,西湖拉开宋朝背景,一江烟雨淼淼。踏一道老歌,和着经年不变余韵,走在古老皇墙根
9、古墙下,右京都血色傍晚中,在XX年秋天,在香山枫叶漫山红日子中,我与否可以带着家乡烟雨,站在一中校门前? 中考来临日子中,生活更是像充斥了紧张行板,我曾埋怨过诸多次放学补课苦,厌烦过一大堆写不完练习,怎么看也看不完书与笔记,尚有父母:“你怎么还看电视,不怕考不上高中?”问话。在我毕业之前豁然想开那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天梦想之时,我总以为,初中生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将辞别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后乐。而在我安静下来认识自已懂得吃苦之后,快乐才会源源不停而来。
10、 初中生活苦与乐,一首美妙组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开XX年一中神圣大门! 初中生活苦与乐,我将回忆过去,去我想去地方! 【篇五:初中生活苦与乐】 短暂小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错鼓乐声中结束。我们迎来了全新初中生活。也许初中三年时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡歌;也许会像夏天炙热阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光构成;也许这三年生活有苦有乐,有酸有甜。 虽然我进入初中生活才短短两礼拜,可我却体验到了无数乐。平日同学间一种玩笑,一声祝福,一片贺卡,一张字条,无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里
11、老师表扬便能使我半大孩子快乐半天,更不用说考试中获得好成绩了,当然这样事不是每天均有。可解出一道难题,让多种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出,不也是让人十分快乐地事吗? 老妈说,我是最快乐中学生了。但就像夏日里阳光有时会被大雨替代,天空有时会出现乌云同样,初中生活也会有苦也会有沉闷。 进入初一,作业像乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力大师可想而知。多种各样作业如三月毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦滋味。面对五花八门习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几叉,比繁重作业更让人苦恼,从上午被大音量闹钟吵醒, 飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样生活应
12、当说是很苦。 初中生活哦是苦与乐交错成大网,家长但愿,老师期待,同学友谊,就是织网梭子,我将穿过这闪光网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎,会时时相伴而行。不过只要心中有欢乐,生活总是多彩。 【篇六:初中生活苦与乐】 “光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,小学六年过去,去者不复返。初中生重要任务还是学习,学习是一种苦乐交错过程。没有苦,上哪里去找乐呢?因此,所谓货真价实乐,只有在苦中才能找到。来到初中后来,学习科目增长,上课时间增长,使娱乐时间大量减少,各科作业也为了中考而增长了。 记得那一天是初一开学第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人闹钟吵醒
13、了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地刊登起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还好了吗?预习今天要上新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她演讲。 到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我大脑仿佛还在梦幻假期里度假,主线听不进去课。 晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜滋味时,你便会觉得这是一次有趣人生阅历。” “有趣人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一
14、切一切居然被父母说成是一种趣味! 伴随时间推移,我年龄也在不停增长,对某些事情也有了更深层次理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处。 我终于明白了父母所说话。目前,我内心是充斥欢乐,当我再回忆起那些昔日里我所谓“苦与累”,全然变成了一种求知过程中趣味,是实实在在欢乐与趣味。 乐与苦都是人感知。乐当然给人以精神上极大开心,但苦也不是全给人以内心上痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清晰地懂得,在后来学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上心,不管是苦是乐都会
15、转化成为我们宝贵而有趣味人生阅历。 初中生活像乐曲组曲,踏着一每天不停更替黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号嘹亮,牧笛豪迈,有小提琴清越四连音,也有大提琴急匆匆又低沉音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢腾休止符。而我用时光手弹着清亮明朗钢琴主旋律,构成我乐曲中主题:奋斗梦想。 在书山学海中步履艰难苦,却也是获得好成绩之后乐,在尝过多少次失败苦后,才能换来成功乐?但正是这苦这乐才使前行路上每一步变得坚定而故意义。充斥涩味日子令人艰苦,充斥快乐一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习苦与乐让我在初中时可以一直踏实地走过。 初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后乐。而在我安静下来认
16、识自已懂得吃苦之后,快乐才会源源不停而来。 【篇七:初中生活苦与乐】 日子像流水同样逝去,三年初中生活就要画上一种句号了。每想至此,心里便久久不能安静。回首往事,有考试不及格沮丧,有考高分领奖状自豪,有操场上与同学好友追逐嬉戏,有联欢会上尽情狂欢,尚有毕业前夕留言簿上深深依恋、美好祝愿和影集里那挥不去忘不掉身影…… 初中三年是一部由苦与乐谱写而成乐章。 忘不了曾为一道几何题求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题处理时又是何等快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几种同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执已见,简直伤了和气,最终不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上
17、同学们居然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、但愿工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事,事事关怀”,成果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自已摘来苦果,但心里却乐滋滋,无怨无悔。 初中是少男少女多梦季节,我梦想就是能写出一部石破天惊着作,从此成为蜚声文坛作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本,以增长自已文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会“百科全书”,以理解那个没落时代;读《三国》以增长智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自已解释说是“增长营养,补充新鲜血液”。我常
18、常陶醉在大师们用文学营造气氛里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,成果作业常不能准时完毕而屡遭老师“红牌警告”,在毕业迎考关键时期,我不得不面对现实,为了此后有条出路,我爱好不得不被临时“割舍”,把时间、精力投诸到各门功课学习上。 以上只是构成我初中生活苦乐乐章片段,行笔至此,我脑海里奏响了整个乐章。闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年苦与乐不仅成为自已生活一部分,也能成为周围人一部分,让朋友也来分担我苦恼,分享我快乐。 朋友,等着这一天吧! 【篇八:初中生活苦与乐】 仿佛就在弹指一挥间,三年光阴就已不经意地逝去了。站在高中大门前,我回头看看走过路,一条向明天探索,渴
19、求充斥坎坷路。一位名人话讲得好:在通往理想之峰途申中,永远没有芳草萋萋,百合盛开道路,只有充斥荆棘山路。 我初中生活像乐曲组曲,踏着一每天不停更替黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号嘹亮,牧笛豪迈,有小提琴清越四连音,也有大提琴急匆匆又低沉音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢腾休止符。而我用时光手弹着清亮明朗钢琴主旋律,构成我乐曲中主题:奋斗梦想。 记不清多少次了,面对过一张张画着一种个“x“试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,书本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张
20、白纸上写下了“北外“,然后让它在夜空中缓缓飘去。 在书山学海中步履艰难苦,却也是获得好成绩之后乐,在尝过多少次失败苦后,才能换来成功乐?但正是这苦这乐才使前行路上每一步变得坚定而故意义。充斥涩味日子令人艰苦,充斥快乐一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。 撑一把花伞,走在朦胧苏堤细雨中,西湖拉开宋朝背景,一江烟雨淼淼。 踏一道老歌,和着经年不变余韵,走在古老皇墙根古墙下,右京都血色傍晚中,在XX年秋天,在香山枫叶漫山红日子中,我与否可以带着家乡烟雨,站在北外校门前? 中考来临日子中,生活更是像充斥了紧张行板,我曾埋怨过诸多次放学补课苦,厌烦过一大堆写不完练习,怎么看也看不完书与笔记,尚有父母:“你怎么还看电视,不怕考不上高中?“问话。在我毕业之前豁然想开那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天梦想之时,我总以为,初中生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将辞别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后乐。而在我安静下来认识自已懂得吃苦之后,快乐才会源源不停而来。 初中生活苦与乐,一首美妙组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开XX年北外神圣大门!






