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北京市定福庄中学三年级下册科学期末试卷专题练习解析版.doc

1、北京市定福庄中学三年级下册科学期末试卷专题练习(解析版) 一、选择题 1.下列描述小红所处位置说法中,最精确是( )。 A.她在学校大门西方 B.她在学校旗杆北方3米处 C.她在东方2米处 2.生活中多种物体运动多种多样,其中,钢尺被弹拨后,它运动方式是( )。 A.摆动 B.滚动 C.振动 3.下列物体与其他三个物体运动方式不一样是( )。 A. B. C. D. 4.下面运动中,最有也许是直线运动是( )。 A.运动员在60米跑道上赛跑 B.过山车 C.小朋友做操 D.蝴蝶在花丛中飞舞 5.下列运动中,只存在直线运动是( )。

2、 A.足球向前滚动 B.在原地上下拍球 C.打乒乓球 6.图中小球会在斜面上( )下来。 A.滑动 B.滚动 C.静止不动 7.如图,把三个同样小球放在不一样斜面上,( )小球冲到斜面底部速度最快。 A.A B.B C.C 8.下列说法对是( )。 A.相似距离内,花时间长则阐明物体运动快 B.人类奔跑100米比羚羊快 C.斑马奔跑100米需要时间比黑熊短,阐明斑马运动得比黑熊快 9.物体运动快慢可以用( )来衡量。 A.时间 B.距离 C.速度 10.龟兔赛跑故事告诉我们:在距离一定状况下,所用时间越( ),速度越快。 A

3、.短 B.长 C.无法确定 11.蚕卵孵化合适温度是( )。 A.10°C B.24~27°C C.38°C 12.蚕蛾刚产下卵,颜色是( ) 。 A.白色 B.黑色 C.黄绿色 13.亮亮观测记录蚕生长变化时写道:“身体从黑褐色变为白色,会爬行。”他记录是蚕( )。 A.卵 B.幼虫 C.成虫 14.自然环境中,蚕宝宝一般在( )左右出生。 A.12月份 B.4月份 C.8月份 15.有关蚕卵形状描述,对是( )。 A.蚕卵是椭圆形,中心处有点凸起来 B.蚕卵是略扁圆形,中心处有点凹进去 C.蚕卵是圆柱形,中心处有点凸起来 16.奇奇对

4、不一样卵进行了分类(如下图)。阅读奇奇分类记录单,分析他分类根据是( )。 动物卵分类(记录单) 分类原则:根据 日期: 蛇卵 龟卵 鸡卵(鸡蛋) 蛙卵 鱼卵 蚂蚁卵 A.卵形状 B.卵颜色 C.卵外与否有硬壳 17.在观测一枚生鸡蛋时候,下列做法对是( )。 A.先把蛋壳敲碎,剥完蛋壳再观测 B.先用刀把鸡蛋切成两半,对内部进行观测 C.先观测鸡蛋外壳,再观测内部成果 18.蛋黄上面小白点是( )。 A.卵白 B.胚胎 C.气室 19.小鸡是由卵发育而来卵生动物,鸡卵中( )发育成小鸡。 A.

5、胚 B.卵黄 C.卵白 20.有关鸡蛋,下列描述中不对是( )。 A.蛋黄发育成小鸡 B.鸡蛋壳对里面胚胎具有保护 C.鸡蛋里气室是提供氧气 21.有关养蚕措施,下列说法中对是( )。 A.蚕卵在任何条件下都能孵化 B.可以将蚁蚕吃桑叶剪成碎片或条状 C.为防止蚕宝宝被蚊子叮咬,可以在蚕宝宝周围点上蚊香 22.蚕身体两侧有些黑色小点,那些是蚕( )。 A.鼻孔 B.气门 C.花纹 23.在喂养蚕宝宝过程中,下列做法不合适是( )。 A.及时处理喂养盒里粪便和残叶 B.在喂养盒里一次性放诸多桑叶,让蚕宝宝自已取食 C.适时为蚕宝宝搭建小架子 2

6、4.蚕用三对( )爬行,不能用翅膀飞行。 A.胸足 B.腹足 C.尾足 25.蚕身体两侧小黑点是( )。 A.眼睛 B.足 C.气门 26.下列说法对是( )。 A.蚕蛹一直不会动 B.蚕蛹受到刺激时会动 C.蚕蛹会一直动 27.人们抽取( )织成丝绸。 A.蚕蛾 B.蚕卵 C.蚕丝 28.一种茧一般由( )蚕丝结成。 A.1根 B.10根 C.无数根 29.与蚕蛾形态构造相似动物是( )。 A. B. C. 30.喂养蚕宝宝时,习习发现蚕宝宝每隔几天都会处在图所示这样状态,这是由于蚕要( )了。 A.吐丝结茧 B.呼吸

7、新鲜空气 C.蜕皮 31.在我们国家,人们很早就用来判断时间是( )。 A.天平 B.地球仪 C.日晷 32.( )是影子产生条件。 A.光源 B.遮挡物 C.屏 D.物体 33.“对比观测正方体和球体投射影子”试验时,用手电筒照射一球形物体,得到该物体投影是( )。 A.圆 B.方 C.方、圆均有也许 34.下列物体中,( )是光源。 A.月球 B.亮着电灯 C.镜子 35.做产生影子模拟试验时,我们可以用( )模拟太阳。 A.镜子 B.手电筒 C.圆球 36.农历上半月月相变化规律是亮面( )。 A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先

8、变大后变小 37.观测月相,看不到月亮那天是( )。 A.农历初一 B.农历初七 C.农历十五 38.在模拟制作环形山试验中,我们用( )模拟月球表面。 A.细沙 B.大小不一样小球 C.硬石头 39.为了证明地球是球体,航海家麦哲伦带领船队朝着一种方向航行,三年后他船队又回到出发地。“麦哲伦带领船队航行”属于科学探究中( )。 A.观测猜测 B.搜集证据 C.得出结论 40.在研究“月球上环形山”和“地球形状”两个问题时,我们采用了( )。 A.对比试验 B.模拟试验 C.定量试验 41.下列有关地球上水资源描述错误是( )。 A.地球是一种

9、水星球,有丰富水资源。 B.水在自然界是可以循环,地球上不也许缺水。 C.地球上可以使用淡水资源非常少,我们不能挥霍水。 42.人类历史上第一位太空使者——加加林说:“从太空看地球是个蔚蓝色魅力星球。”这是由于( )。 A.地球上天空非常蔚蓝 B.地球上,海洋占据了较多表面积 C.地球上,陆地占据了较多表面积 43.月食时,地球投射在月球上影子是( )。 A.方形 B.圆形 C.三角形 44.制作地球主题海报时,下列做法不对是( )。 A.从科学书籍上搜集文字资料,并判断资料科学性 B.直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上 C.把实拍照片打印出来贴到

10、海报上 45.太阳和月球共同点是( )。 A.会发光 B.表面有水 C.都是球体 46.设计“过山车”时,( )。 A.应只有直线轨道 B.应只有曲线轨道 C.要有直线轨道和曲线轨道 47.对本学期比赛,你是用什么措施判断他们运动快慢?( ) A.运动相似时间,比距离长短 B.运动相似距离,比时间多少 C.以上两种措施都用 48.下列有关物体运动速度描述不对一项是(    )。 A.蜗牛爬行速度不不小于蝌蚪向前游泳速度 B.人步行速度不不小于雨燕飞行速度 C.高速公路上汽车行驶速度不小于雨燕飞行速度 49.制作我们“过山车”,要经历过程是(

11、 )。 A.在纸上设计轨道路线—调试与评价—根据设计图制作“过山车” B.调试与评价—在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车 C.根据设计图制作“过山车”—在纸上设计轨道路线—调试与评价 D.在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车”—调试评价 50.比较小球在不一样“过山车”轨道上运动快慢时,我们需要测量( )。 A.运动距离 B.运动时间 C.以上两个条件都要测量 二、试验探究题 51.回忆自已养蚕过程,完毕下列题目。 (1)当蚕不吃叶子、身体发黄、透明时候,这是蚕( )。 A.生病了 B.蜕皮了 C.要吐丝结茧 (2)像蚕蛾同样,身体分为头、

12、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足,具有这样身体构造特征动物我们称为_____________。 (3)下列选项中属于此类动物有_____________。 A.蚂蚁 B.青蛙 C.蜈蚣 (4)在蚕蛹和蚕蛾阶段时,它们身体各个部位对应连线,对是( )。 A. B. C. (5)养蚕过程中需要我们细心地呵护,请写出养蚕注意事项(至少写出两点) ________________________________;________________________________。 52.如图所示,从小蚕孵出开始,小蚕身体在不停发生变化。 (1)我们可以观测、测量小蚕生

13、长变化状况并记录下来,还可以采用_______、_______、_______、_______等方式记录小蚕生长变化。 (2)蚕幼虫在生长过程中留下许多生命活动痕迹。根据下图提醒回答蚕对应生命活动。 ①桑叶被吃过 ②蚕房有粪便 ③发现蚕蜕 (3)用棉签轻轻触碰蚕幼虫身体,你会发现蚕幼虫身体对外界刺激有_______。 (4)蚕口器与蚊子口器不一样,如下图所示 蚕口器适合_______,蚊子口器适合_______。 (5)有一项试验证明:如把蚕头部放入水中,身体留在外面,蚕不会死。相反,如把蚕身体放入水中,头部

14、留在外面,蚕就会死掉。这是什么原因? 53.婷婷在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下竹竿在地面上投射出一道影子,下面是她每隔0.5小时测量竹竿影子长度变化数据记录表。 (1)从上表中发目前观测这段时间里,通过(______)小时时候影子最短,它大概是一天中(______)。我认为,同一物体,决定影子长短是(______),决定影子方向是(______)。 (2)婷婷在观测记录同步,也给旁边一棵树拍下了五张照片,根据影子变化特点,准时间次序给这五张照片排序是( )。 A.acdeb B.bdace C.bdaec 54.婷婷在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下竹竿在地面上投射出一

15、道影子,下面是她每隔0.5小时测量竹竿影子长度变化数据记录表。 时间(小时) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 影长(厘米) 90 60 35 22 11 6 11 22 35 (1)人上表中发现,在观测这段时间里,通过(______)小时时候影子最短,它大概是一天中(______)。我认为,同一物体,决定影子长短是(______),决定影子方向是(________)。 (2)婷婷在观测记录同步,也给旁边一棵树拍下了四张照片,根据影子变化特点,准时间次序给这四张照片排序是( )。 ① ② ③ ④ A.

16、①②③④ B.②①③④ C.③④①② 55.同学们用秒表测量了两个小球运动相似距离所用时间,如下表。 小球名称 不一样小球运动时间(秒) 第 1次 第 2次 第 3次 选择数据 黄色小球 7 7 7 7 红色小球 9 9 8 ▲ (1)同一种小球要测量 3次,重要原因是( )。 A.训练纯熟使用秒表 B.反复试验可让试验成果更精确 C.让大家均有机会做 (2)表格中“▲”处应当选择数据是( )。 A.7 B.8 C.9 (3)比较表格中数据,可以发现( )。 A.黄色小球运动快 B.红色小球运动快 C.两个小球同样快

17、56.看图回答问题。 (1)学校在明明家(______)方向,商场在学校(______)方向,书店在学校(______)方向。 (2)明明7:10分从家出发,7:35分抵达学校;乐乐11:20分从学校出发,11:50分抵达明明家(两个运动路线相似)。请问明明和乐乐谁运动快。说说你理由? 一、选择题 1.B 解析:B 【详解】 以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东方位和距离确定被观测物体相对位置。我们可以用相对于另一种物体方向和距离来描述自已位置。因此描述小红所处位置说法中,最精确是她在学校旗杆北方3米处,有参照物,有方向和距离,这样最恰当。 2.C 解析:C

18、详解】 物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在,它们往往是互相联络,一种复杂运动方式也许包含多种简单运动方式。钢尺被弹拨后,会振动产生声音。 3.C 解析:C 【详解】 物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在,它们往往是互相联络,一种复杂运动方式也许包含多种简单运动方式。ABD物体运动方式都是转动,C尺子运动方式是振动。 4.A 解析:A 【详解】 60米跑有赛道,是直线运动;过山车有直线和曲线轨道,有直线和曲线运动,B错;小朋友做操手臂摆动和肢体动作既包含直线运动也包含曲线运动,C错;蝴蝶飞舞路线

19、既有直线运动又有曲线运动,D错。 5.B 解析:B 【详解】 根据物体运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体运动轨迹是直线运动是直线运动,物体运动轨迹是曲线运动是曲线运动。在原地上下拍球属于直线运动,足球向前滚动、打乒乓球既有直线运动也有曲线运动。 6.B 解析:B 【详解】 一种物体在另一种物体表面运动,有滑动和滚动两种运动方式。相似条件下,滚动比滑动速度快。小球是圆形,因此会在斜面上滚动下来。 7.A 解析:A 【详解】 一种物体在另一种物体表面运动,有滑动和滚动两种运动方式。斜面角度越大,小球运动速度越快,因此A球冲到斜面底部速度最快。 8.

20、C 解析:C 【详解】 A.运动相似距离,可以用比较运动时间来比较运动快慢:用时短,运动快;用时长,运动慢。相似距离内,花时间长则阐明物体运动慢,错误;B.奔跑100米,羚羊比人类快,错误;C.运动相似距离,可以用比较运动时间来比较运动快慢:用时短,运动快;用时长,运动慢。斑马奔跑100米需要时间比黑熊短,阐明斑马运动得比黑熊快,对;因此C符合题意。 9.C 解析:C 【详解】 物体在单位时间内通过旅程多少,叫做速度;在相似时间内,物体通过距离越长,物体运动速度越快;在相似距离下,所用时间越短,物体运动速度越快。 10.A 解析:A 【详解】 根据旅程=速度×时间关系,我

21、们在比较两个物体运动快慢时是在相似距离状况下比较时间多少,在相似时间状况下比较距离长短。龟兔赛跑故事告诉我们:在距离一定状况下,所用时间越短,速度越快。 11.B 解析:B 【详解】 蚕生命周期中,蚕是幼虫,蚕蛾是成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡;蚕毕生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕卵一般都保留在冰箱中,取出后放在室温下,最适合蚕卵孵化温度大概是室温25℃左右,B符合题意。 12.C 解析:C 【详解】 蚕蛾刚产下卵,颜色为淡黄色,呈扁平椭圆形,厚度约0.5~0.6mm,直径约1~1.2mm,似细粒芝麻。卵颜色会逐渐变深,若未受精卵则不会变色。 13.B 解析:B

22、 【详解】 蚕蛹羽化成蛾后会产卵,卵孵化出蚕幼虫,蚕幼虫身体呈圆筒形,有环节,从黑褐色逐渐变为白色,运动方式为爬行。 14.B 解析:B 【详解】 蚕宝宝出生需要温暖环境,蚕宝宝一般在4月份出生。 故选:B 【点睛】 考察蚕孵化,蚕一般在4月份孵化。 15.B 解析:B 【详解】 刚出生蚕卵是淡黄色,形状上、下是略扁圆形,中心处有点凹进去,蚕卵很细小,经1到2天,变成淡红色或浅褐色,再经3到4天变成绿色或紫黑色,要孵化时变成紫黑色。蚕卵很小,为了看清晰,可以选用放大镜,因此B符合题意。 16.C 解析:C 【详解】 诸多动物都要产卵,卵有相似构造,卵可以发育成动

23、物。鱼类卵外都无硬壳保护,青蛙、蟾蜍属于两栖动物,卵外都无卵壳保护,蚂蚁属于昆虫,卵外无卵壳;乌龟、蛇属于爬行动物,卵外有硬壳保护,鸡卵、鸭卵、鹅卵卵外有硬壳保护。 17.C 解析:C 【详解】 像蚕与鸡这样产卵繁殖后裔得叫卵生。我们懂得得卵生得动物有鸡、青蛙、鸭、鹅、乌龟等。在观测一枚生鸡蛋时候,先观测鸡蛋外壳,再观测内部成果。小心地将里面物质倒入培养皿或碗里,可以看到诸多透明胶状物质,这是卵白和卵黄,它能为胚胎发育提供所需营养物质,因此C符合题意。 18.B 解析:B 【详解】 诸多动物都要产卵,卵有相似构造,卵可以发育成动物。鸡卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等部分构成

24、鸡蛋蛋黄上小白点是胚,它是鸡宝宝生命开端。 19.A 解析:A 【详解】 小鸡一定要通过受精过程,形成才能变成小鸡胚胎。一种受精卵发育成为一种新个体,要经历一系列非常复杂过程。蛋壳具有保护卵细胞作用,鸡蛋中蛋黄提供养料,蛋白提供胚胎成长所需养料和水分,胚(卵黄外小白点儿)发育成小鸡,气室提供氧气,蛋壳膜可以防止鸡蛋内营养物质流失。 20.A 解析:A 【详解】 鸡蛋内部有蛋壳、蛋白、蛋黄、蛋膜、胚胎和气室。蛋壳坚硬有小孔,对胚胎有保护作用,保证胚胎发育时可与外界进行气体互换;蛋白是具有营养物质和水分,供胚胎发育需要;卵黄是卵细胞重要营养部分,外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一

25、盘状小白点,称为胚盘,里面具有细胞核。胚胎能发育成小鸡;蛋壳膜保护蛋白,防止营养流失;气室提供氧气,因此A符合题意。 21.B 解析:B 【详解】 A.蚕生命是从卵开始,一种蚕卵就是一种生命。蚕卵孵化需要合适温度和湿度,错误;B.蚕喜欢吃桑叶,养蚕桑叶要新鲜、洁净,洗过桑叶要吸干水分晾干。可以将蚁蚕吃桑叶剪成碎片或条状,对;C.蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等,要把蚕宝宝放在安全地方。不能喷杀虫剂或者上蚊香,这样会对蚕宝宝身体不好,错误;因此B符合题意。 22.B 解析:B 【详解】 蚕宝宝外形:长圆筒形,由头、胸、腹三部分构成 ,青白色。头部:较小,呈扁圆形。胸部:有三个环节构成

26、胸部有三对胸足。身体两侧小黑点是气门,是蚕呼吸器官,因此B符合题意。 23.B 解析:B 【详解】 养蚕桑叶要新鲜、洁净,洗过桑叶要吸干水分晾干。不用桑叶要放冷藏室保留。在喂养盒里一次性放适量桑叶,让蚕宝宝自已取食。及时处理喂养盒里粪便和残叶。适时为蚕宝宝搭建小架子,因此B符合题意。 【点睛】 本题考察喂养蚕宝宝,规定学生掌握喂养蚕宝宝注意事项。 24.B 解析:B 【详解】 蚕宝宝外形:长圆筒形,由头、胸、腹三部分构成,青白色。观测蚕宝宝腹部,发既有三对足,协助身体运动。蚕用三对腹足爬行,不能用翅膀飞行,因此B符合题意。 25.C 解析:C 【详解】 蚕外形特征

27、形态是圆筒形,身体分为头、胸、腹三部分,头小,两侧各分布着6只黑褐色单眼,下方具咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔,为吐丝孔,胸部三对足,能协助口器把持桑叶。腹部五对足,协助身体运动。后端背侧有一种突起,称尾角。身体两侧有小黑点是蚕呼吸器官。蚕身体两侧小黑点是气门,是蚕呼吸器官。 26.B 解析:B 【详解】 蚕毕生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕蛹一般状况不会动,受到外界刺激时会动。 27.C 解析:C 【详解】 养蚕,抽取蚕丝织成丝绸,是我国古代伟大发明之一。人们抽取蚕丝织成丝绸,因此C符合题意。 【点睛】 本题考察蚕,规定学生掌握人们抽取蚕丝织成丝绸。 28.A

28、 解析:A 【详解】 蚕宝宝长到一定期间要开始吐丝结茧,研究发现,一种茧一般由一根蚕丝结成。 故选:A 29.A 解析:A 【详解】 昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。蚕蛾和蚂蚁都是昆虫,蝙蝠是哺乳动物,壁虎是爬行动物。 30.C 解析:C 【详解】 蚕之因此要用茧把自已包围起来,完全是为了发明一种蜕变安全环境,最终还是要把茧咬破,从而繁殖后裔。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕有一定生理周期,也许到了蜕皮结茧时候了,这时候,蚕宝宝是不吃不喝,逐渐停止取食,蚕体收缩,这种状况下,一般蚕宝宝身体会慢慢展现出透明色,就是有点像成熟了颜色,头

29、不停地摆动,开始寻找合适位置。找到合适位置,让吐出丝粘结在鞋盒角落。吐丝越来越多,结茧厚实起来,将自已包裹在茧里面。喂养蚕宝宝时,习习发现蚕宝宝每隔几天都会处在图所示这样状态,这是由于蚕要吐丝结茧,因此C符合题意。 31.C 解析:C 【详解】 日晷,本义是指太阳影子。现代“日晷“指是人类古代运用日影测得时间一种计时仪器,又称“日规”。日晷是古代人们运用光影来计时一种工具,运用日晷计时措施是人类在天文计时领域重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。 32.A 解析:ABC 【详解】 影子产生条件必须要有光源、遮挡物和屏。一天中,阳光下物体影子方向、长短都要发生变化。古代人们运

30、用这一原理,制作某些计时工具,如日晷。 33.A 解析:A 【详解】 影子特点有:①影子长短、方向伴随光源位置、方向变化而变化。②影子大小与物体和光源之间距离有关。③影子形状和光源所照射物体侧面形状有关。用手电筒照射一球形物体,各个方向投影都是圆形。 34.B 解析:B 【详解】 像电灯这样可以自已发光物体叫光源。例如:太阳、点燃蜡烛、萤火虫、亮着电灯等。月球自身不发光,且不透明,月球可见发亮部分是反射了太阳光部分,因此B符合题意。 35.B 解析:B 【详解】 影子形成必须有光源、遮挡物和屏幕。影子长短、方向与光源位置、方向有关。做产生影子模拟试验时,必须要有光源,我

31、们可以用手电筒模拟太阳做光源。 36.A 解析:A 【详解】 月相实际上就是人们从地球上看到月球被太阳照亮部分。月相变化是有一定规律,一般是农历一种月循环一次。农历上半月由缺到圆,亮面在右边;下半月再由圆到缺,亮面在左边。因此农历上半月月相变化规律是亮面逐渐变大。 37.A 解析:A 【详解】 月相变化次序是:新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月,就这样循环,月相变化是周期性,周期大概是一种月。每逢农历初一,月球运动到太阳和地球之间时,月球被太阳照亮一面背对着地球,我们就看不到月亮,称为“新月”或“朔”。 38.A 解析:A 【详解】 模拟环形山形

32、成试验,在这个试验中,铺平细沙模拟是月球表面,大小不一样球模拟是流星和陨石,撞击后托盘模拟是陨石撞击后月球表面。 39.B 解析:B 【详解】 科学探究是指为了能积极积极地获取生物科学知识,领悟科学研究措施而进行多种活动。科学探究基本过程有提出问题,作出假设,制定计划,试验操作,得出结论,体现与交流六个环节。“麦哲伦带领船队航行”属于科学探究中搜集证据。 40.B 解析:B 【详解】 在研究“月球上环形山”时,我们采用了模拟试验。我们用沙面模拟月球表面,用石子模拟流星和陨石,手电筒光模拟太阳光,丢石子动作模拟陨石撞击月球或撞击月球表面行动。研究“地球形状”时用地球仪模拟地球球形

33、用平面模拟地球是平面状况。这两个试验都属于模拟试验。 41.B 解析:B 【详解】 A.我们懂得地球是一种多水星球,大概有71%面积被水覆盖,有丰富水资源,对;B.水在自然界是可以循环,不过地球上有些地方还是很缺水,错误;C.地球上可以使用淡水资源非常少,我们不能挥霍水,对;因此B符合题意。 42.B 解析:B 【详解】 球表面海陆分布不均,海洋大,陆地小。陆地分布北半球不小于南半球、东半球不小于西半球。地球表面积5.1亿平方公里,其中71%为海洋,29%为陆地,地球表面三分之二被水覆盖,因此加加林看到“从太空看地球是个蔚蓝色魅力星球”。 43.B 解析:B 【详解】

34、 月食发生是由于地球位于太阳和月亮之间,地球挡住了太阳光线,月面上阴影就是地球影子,地球是一种球体,因此影子应当是圆形。 44.B 解析:B 【详解】 在制作海报时,我们要确定资料来源。资料可以来源于科学书籍、正规网络资源,还可以是家长或者学生自已拍摄照片。下列不能作为资料来源是科幻电影、科幻漫画书,因此B符合题意。 45.C 解析:C 【详解】 太阳特点:1.太阳直径约140万千米,太阳是地球109倍。2.太阳是球体。3.日地平均距离15亿千米。4.重要成分是氢和氦。5.太阳是地球是最大光源和热源。6.太阳是恒星。月球特点:1.月球是地球卫星。2.月球年龄约45亿年,月球与地

35、球平均距离为约38万千米。3.月球自身不发光,且不透明,月球可见发亮部分是反射了太阳光部分。4.月球上几乎没有空气、水、生命。5.距离地球近来。6.体积小。7.月球是球体。太阳和月球共同点是都是球体,因此C符合题意。 46.C 解析:C 【详解】 过山车又称云霄飞车,是游乐园中一种富有刺激性娱乐工具,令不少人着迷。它常运用重力和惯性使小列车沿蜿蜒轨道行进,有爬升、滑落、旋转等过程。“过山车”设计规定:(1)轨道总长应在2米以上;(2)要有直线轨道和曲线轨道;(3)轨道坡度要有变化;(4)小球能滚完所有轨道,不能脱轨;(5)整座“过山车”要稳固。 47.C 解析:C 【详解】 人

36、们用速度来描述物体运动快慢,要比较物体运动快慢,除了可以比较物体运动相似距离所需要时间,还可以比较物体在相似时间内运动距离,因此C符合题意。 48.C 解析:C 【详解】 略 49.D 解析:D 【详解】 在建造过山车前应当先根据材料和实际进行设计,轨道总长应在两米以上,要有直线轨道和曲线轨道,轨道坡度要有变化,根据设计图和材料,制作我们“过山车”,最终根据“过山车”设计规定,完毕对“过山车”评价,因此制作“过山车”次序:在纸上设计“轨道路线”、根据设计图制作过山车、调试与评价。 50.C 解析:C 【详解】 我们可以用小球测试“过山车”,在测试过程中,我 们要描述小球

37、位置和运动形式,还需要比较不一样“过山车”小球运动快慢,我们需要测量运动距离和运动时间,C符合题意。 二、试验探究题 51.C 解析:(1)C (2)昆虫 (3)A (4)A (5) 养蚕桑叶要新鲜、洁净,洗过桑叶要晾干 每日消毒清洁养蚕纸盒 52.(1) 拍图 画图 写观测日记 制作标本 (2)①捕食②排便③蜕皮 (3)反应 (4) 咀嚼桑叶 吸食血液 (5)身体两侧小黑点是气门,和蚕体内气管相连,是体内外气体互换进出口,重要作用是呼吸。 53.B 解析:(1) 2.5 正午 太阳高

38、度 太阳位置 (2)B 【分析】 阳光下物体影子长短随太阳在天空中位置变化而变化,太阳位置最高时影子最短。影子方向总是和太阳方向相反。 从上表中发目前观测这段时间里,通过2.5小时时候影子最短,它大概是一天中正午。我认为,同一物体,决定影子长短是太阳高度,太阳位置最高时影子最短;决定影子方向是太阳位置,影子方向总是和太阳方向相反。 婷婷在观测记录同步,也给旁边一棵树拍下了五张照片,根据影子变化特点,早上太阳从东边升起,影子最长,影子在西边,正午影子最短,下午影子变长,在东边,准时间次序给这五张照片排序是bdace。 54.B 解析:(1) 2.5 正午

39、 太阳高度 太阳位置 (2)B 【分析】 (1)观测上表,在这段时间里2.5小时时候影子最短,根据一天中物体影子变化规律可知:中午时太阳高度最大,竹竿影子最短;太阳高度决定影子长短,太阳位置决定影子方向。 (2)一天中太阳位置变化规律是:从东到西,太阳高度变化规律是:低→高→低。影子位置变化规律是:从西到东,影子长短变化规律是:长→短→长。 【点睛】 一天中影子变化规律是早上和傍晚最长,中午最短。 55.B 解析:(1)B (2)C (3)A 56.(1) 西南 东南 西北 (2)答:明明运动快;由于他们运动路线相似,明明用时间少,因此明明运动快。

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