—北京市通州区高二生物模块二试题及答案.doc

北京市通州区高二年级生物必修2模块测试题
1月
一、单项选择题：请将对答案字母填写在下表中（每题2分，共60分）。
题号
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答案

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答案

1．人上一代与下一代体细胞内染色体数目都为46条，在此起重要作用生理活动是：
A．有丝分裂与受精作用 B．细胞增殖与细胞分化
C．减数分裂与受精作用 D．减数分裂与有丝分裂
2．如下对于同源染色体不对论述是：
A．是由一条染色体复制形成 B．在减数分裂过程中能进行配对
C．形状大小一般都相似 D．一条来自父方，一条来自母方
3．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：
A．分裂间期 B．四分体时期
C．第二次分裂结束 D．第一次分裂结束
4．如下没有同源染色体细胞是：
A．精原细胞 B．初级卵母细胞
C．次级精母细胞 D．神经细胞
5．两个杂合黄色籽粒豌豆植株杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子数目约为：
A．0粒 B．30粒 C．60粒 D．90粒
6．在孟德尔一对相对性状遗传试验中，F2实现3﹕1分离比条件是：
A．F1形成两种配子数目大体相等，且它们生活力是同样
B．F1产生两种配子结合机会是相等
C．F2多种基因型个体成活率大体相似
D．以上都是
7．下列性状中属于相对性状是：
A．人大眼睛与双眼皮　　　　　 　 B．兔长毛和短毛
C．猫白毛与蓝眼　　　　　 D．棉花细绒与长绒
8．孟德尔通过试验发现了遗传规律，他获得成功重要原因不包括：
A．选材对：孟德尔选用豌豆为试验材料
B．应用记录学措施处理数据，分析F2代各性状之间关系
C．在结合显微镜观测基础上，总结出“基因分离定律”理论
D．试验措施合理：研究性状遗传时，由简到繁，先从一对相对性状着手
9．在“性状分离比模拟试验”中，若红球代表控制高茎遗传因子，d黄球代表控制
矮茎遗传因子，那么，从两小桶内各取出一种小球，组合后表达高茎遗传组合几率应是：
A．1/2 B．1/4 C．3/4 D．4/4
10．基因型为AaBbEe个体，不能产生哪种基因型配子？
A．ABE B．aBe C．BbE D．abe
11．某动物基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它一种精原细胞经减数分裂后产生卵细胞基因型为Ab，那么，与其同步产生三个极体基因型分别是：
A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab C．ab、AB、AB D．Ab、aB、aB
12．在豌豆杂交试验中，为防止自花授粉应：
A．将花粉涂在雌蕊柱头上 B．除去未成熟花雄蕊
C．采集另一植株花粉 D．人工传粉后套上纸袋
13．对基因型为AaBb（符合基因自由组合定律）个体进行测交，其后裔体现型种类有：
A．1种 B．2种 C．3种 D． 4种
14.X染色体存在于:
A. 女性体细胞中 中 C.男性体细胞中 D. 精子中
15．一对色觉正常夫妇生了一种红绿色盲男孩。男孩外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。该男孩色盲基因来自：
A．外祖母 B．外祖父 C．祖母 D．祖父
16．正常状况下，人类卵细胞和精子中都会出现常染色体数目和性染色体组合为：
A．44+XX B．44+XY C．22+Y D．22+X
17．如下说法错误是：
A．男孩Y染色体一定来自他父亲 B．女孩X染色体一定来自她母亲
C．男孩X染色体一定来自他母亲 D．一对双胞胎性染色体有也许不一样
18．一对正常夫妻，他们父母也正常，但妻子弟弟是色盲。请预测，他们刚生儿子患色盲几率是：
A．1 B．1/2 C．1/4 D．1/8
19．肺炎双球菌转化试验证明了：
A．DNA是遗传物质 B．RNA是遗传物质
C．蛋白质是遗传物质 D．糖类是遗传物质
20．肺炎双球菌转化试验中，在A、B、C、D四个试管中都培养有R型细菌，然后在四只试管中分别加入从S型活细菌中提取蛋白质、DNA＋DNA酶（能水解DNA）、DNA、多糖，通过一段时间培养，能检查出S型活菌试管是：

21．下列物质层次关系由小到大是：
A．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体 B．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因
C．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA D．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA
22．下列有关基因说法，错误是：
A．DNA分子上每一种片段都是基因
B. 每个基因都是DNA分子上一种片段
C．基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列
D．基因是控制生物性状遗传物质功能单位和构造单位
23．在真核生物遗传信息传递过程中，一般不能发生：
A．逆转录过程 B．RNA从细胞核出来进入到细胞质中
C．DNA复制、转录及翻译过程都必须遵照碱基互补配对原则
D．DNA复制、转录、翻译都是以DNA一条链为模板
24．“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，重要根据DNA具有：
A．稳定性 B．多样性 C．特异性 D．可变性
25.一种DNA分子复制完毕后，新形成子代DNA分子一般：
A.是亲代DNA片段 B. 与亲代DNA相似
C.与亲代DNA大体相似，但U取代T D. 与亲代DNA部分相似
26．在大田边缘和水沟两侧，同一品种小麦植株总体上比大田中间长得高壮。产生这种现象重要原因是：
A．基因重组引起性状分离 B．环境差异引起性状变异
C．隐性基因突变为显性基因 D．染色体构造和数目发生了变化
27．根据遗传学原理，能迅速获得纯合子育种措施是：
A．杂交育种  B．多倍体育种  C．单倍体育种  D．诱变育种
28．遗传征询可减少后裔遗传病发生概率，但下列情形中不需要遗传征询是：
A．男方幼年曾因外伤截肢 B．亲属中有智力障碍患者
C．女方是先天性聋哑患者 D．亲属中有血友病患者
29．在一种种群中基因型为AA个体占36%，Aa个体占48%，aa个体占16%。A基因和a基因基因频率分别是：
A．60%、40% B． 84%、16% C．80%、20% D．36%、64%
30．下列有关生物进化表述，不对是：
A．捕食者存在可增进被捕食者进化 B．生物之间互相关系影响生物进化
C．生物进化只受到非生物环境影响 D．生物多样性形成是生物进化成果
二、简答题：每空分，共40分。
31．（6分）下图为某雌性动物体内某细胞正处在分裂时期示意图。请回答问题：
（1）该细胞存在场所是 ______ ___（器官）；该细胞名称是____ ___。在此时期，
基因开始自由组合在细胞同一侧。它分裂后产生所有子细胞名称应当是 。
（2）细胞中具有 对同源染色体， 条染色单体。接下来时期，该细胞中同源染色体和上面 基因将发生 。
（3）若1、2号染色体为性染色体，则该细胞基因型为 。分裂所有结束后，最终它将产生 种生殖细胞，生殖细胞也许基因型有： 。
（4）请根据上面示意图，在所给圆圈中，画出它产生其中一种生殖细胞（配子）示意图。（规定画出染色体，并对标注上面基因）
32．（3分）右图为豌豆一对相对性状遗传试验操作过程图示，请回答：
（1）使用剪刀完毕操作①叫做 ；使用毛笔完毕操作②叫做 。为了保证杂交试验成功，①操作过程中应注意：时间上要在花粉 （成熟前或成熟后）进行；操作过程要注意除去 ；操作后还必须进行 。
（2）通过前面①、②操作后，它们杂交后裔种子将在 茎豌豆植株上逐渐成熟。
33．（6分）下图为某种生物大分子（片段）平面构造模式图。请回答问题：
（1）该生物大分子全称是 。哪两位科学家由于发现此构造而获得1953年诺贝尔奖？ 。
（2）该分子空间构造展现出 构造；构成它基本单位是 ，
一种基本单位是由图中 （写数字）构成，若4表达胸腺嘧啶，则该基本单位名称是 ；不一样基本单位应当是 不一样。
（3）该分子中3与4是通过　　 　　连接起来。碱基之间配对遵照 原则。此大分子中碱基数量比值(A+G/C+T)应当为 。
（4）该大分子复制方式是 ，该大分子复制二次后，具有A链分子数占子二代所有分子比例为
%。

34．（5分）右图表达发生在细胞核糖体上某项生理活动示意图。请分析回答问题：
（1）该图表达过程称为 ，其最终止果是合成 ，该过程最终是要受到 控制。
（2）图中①表达 分子，它作用是 ，它在核糖体中将与
上碱基进行互补配对。
（3）图中②密码子是 。连接②与③化学键称为 。在已经合成化合物中，包具有 个这种化学键。
（4）请在下列所给方框中，画出控制上述整个过程基因片段。

35．（5分）下图是某家族苯硫脲尝味能力系谱图。苯硫脲是一种白色结晶物，具有苦涩味道。能否品尝出苯硫脲苦涩味道是由一对等位基因控制，用T、t表达。请分析回答问题：（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表达代数，数字表达个体）
（1）控制能否品尝苯硫脲味道基因传递遵照_________ ___定律。控制味盲性状基由于________性基因，该基因位于_______染色体上。
（2）为何Ⅱ3与Ⅱ4所生后裔均有病？
（3）Ⅱ6 基因型是___________。Ⅲ9致病基因来自 （写出代数和数字）。若Ⅱ6与一种正常男性（他弟弟也患此病）婚配，尚有也许生出有病孩子吗？
（4）若Ⅲ3和Ⅲ6结婚，他们违反了《婚姻法》第七条，严禁 结婚法规，他们生出患味盲孩子概率是 。
（5）在该家族正常人群中，能否确定谁是“不携带该病基因”个体？ （若能确定就写出个体表达代数和数字，若不能确定就写“不能”）
b
X Y
36．（8分）右图为某果蝇体细胞染色体构成示意图。请分析回答问题：
（1）果蝇是遗传学研究理想试验材料，由于它具有 、 等特点（写出两点）。
（2）从图中可以看出，该果蝇性别为 ，体细胞内有 个染色体组，有 对同源染色体。
（3）若该果蝇基因型为 ，则可产生 种配子。
（4）自然界中野生果蝇眼色一般是红色（显性纯合子）。19遗传学家摩尔根进行果蝇眼色遗传试验时，偶尔发现了1只白眼雄果蝇(基因型如图所示)，这只果蝇白眼变异来源于 。当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交，措施如如下图解：

请问：① F2具有体现型为 ，其中白眼果蝇没有 性。
②若直接从眼色就能判断出后裔性别，应当选用何种基因型亲本进行杂交？
。所生后裔雄果蝇都为 眼，雌果蝇都为 眼。
③孟德尔工作意义在于把一种特定 和一条 联络起来了，从而用试验证明了 （从基因和染色体关系上作答）。
37．（3分）一粒小麦（二倍体）和山羊草（二倍体）体细胞中均有14条染色体。研究人员用一粒小麦与山羊草杂交可获得二粒小麦，过程如下图。请回答问题：
（1）一粒小麦与山羊草 （是、不是）同一物种，判断根据是
，两者之间存在着 。
（2）培育二粒小麦过程中，秋水仙素克制了细胞分裂过程中 形成，最终使得二粒小麦体细胞中染色体数目变为
条。
（3）培育出二粒小麦是 （可育、不可育）。
38．（4分）英国某地桦尺蠖多为灰色，生活在长满灰色地衣树干上，但也有个别突变型为黑色。19世纪中叶后，工业污染导致该地区树干变黑，黑色尺蠖数量迅速增长。请回答问题：（共11分）
（1）尺蠖体色是由一对位于常染色体上等位基因决定。一只灰色蠖和黑尺蠖交配后，生出后裔均为黑尺蠖。让F1互相交配，F2却出现了灰色和黑色两种尺蠖。由上述成果可知：这两种尺蠖与否为同一物种？ ，由于在自然状态下，它们之间
。其中 色是受显性基因控制。
（2）在不一样环境下，两种尺蠖数量差异是 成果。
（3）当环境逐渐受到保护，树干上地衣恢复生长后， 色尺蠖生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色尺蠖基因频率 。从该地区尺蠖种群中随机抽取100只尺蠖，测知基因型AA（黑色）5只，Aa(黑色) 10只，aa(灰色)85只，则A、a基因基因频率分别为 。这个地区尺蠖所有个体具有所有基因，叫做这个种群 。

高二生物期末考试试题
参照答案及评分原则
．1
一、单项选择题：每题2分，共60分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
C
B
D
B
C
C
C
题号
11
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15
16
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19
20
答案
D
B
D

D
A
D
B
C
A
C
题号
21
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25
26
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29
30
答案
A
A
D
C
B
B
C
A
A
C
二、简答题：每空0.5分，共40分。
31．共6分。
（1）卵巢； 初级卵母细胞； 非同源染色体上非等位基因；
次级卵母细胞和（第一）极体
（2）两； 八； 等位； 分离
（3）BbXAXa； 一； BXA、 BXa 、bXA、bXa（缺一不得分）
（4）（阐明：所画图只有染色体和基因标注都对，才能给分，但不限定是哪一种配子）
32．共3分。
（1）去雄； 人工授粉； 成熟前； 所有雄蕊； 套袋处理
（2）高
33．共6分。
（1）脱氧核糖核酸； 沃森和克里克
（2）双螺旋； 脱氧核苷酸； 1、2、3 ； 腺嘌呤脱氧核苷酸； 含氮碱基
（3）氢键； 碱基互补配对； 1
（4）半保留复制；25
34．共5分。
（1）翻译； 具有一定氨基酸排列次序蛋白质（或蛋白质）； 基因（或遗传物质） （2）tRNA（或转运RNA）； 识别并运载氨基酸； mRNA（或信使RNA）
（3）UCU； 肽键； 三 （4）
35．共5分。
（1）基因分离； 隐； 常
（2）由于他们基因型都是tt，只能生出tt后裔
（3）Tt； Ⅱ6和Ⅱ7； 有也许
（4）直系血亲和三代以内旁系血亲（或“近亲”）； 1/3 （5）不能
36．共8分。
（1）易喂养、繁殖快、世代周期短、相对性状辨别明显（写出两点、合理即可）
（2）雄性； 两； 4 （3）AaXbY； 4
（4）基因突变；
①红眼雌果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇（写不全不得分）； 雌
②XBY与XbXb ； 白眼； 红眼
③基因； 染色体； 基因在染色体上
37．共3分。
（1）不是； 它们杂交后裔不可育； 生殖隔离
（2）纺锤体； 28 （3）可育
38.共4分。
（1） 是； 可以互相交配，并能产生可育后裔； 黑
（2）自然选择；
（3）黑； 减少； 10％、90％； 基因库