1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如果人类也有尾巴,巴马县盘阳中学 陈文堂,豹子的尾巴,小狗的尾巴,小马的尾巴,鲨鱼的尾巴,恐龙的尾巴,老虎的尾巴,乌龟的尾巴,老鼠的尾巴,如果人类也有尾巴？,教学目标,1,、学习生字词、理解课文内容，体会课文中心思想,2,、学习,作者大胆新奇的想象。,3,、,了解科学小品的特点。,重点,：培养学生的想象能力,。,难,点,：正确的分析能力的培养,。,知识积累,本文是一篇科学小品，展示科幻作品，科学小品是普及科学知识的小品文，文笔轻松，短小精悍，生动活泼，通俗易懂。“科学小品”一词，是中国独创的，最早见于陈望道
2、主编的,太白,月刊号（,1934,年,9,月,20,日出版）上。,课内自主探究,速,读,课文，完成列练习。,1,、生字词反馈,2,、思考分组讨论下列问题：,（,1,）在作者的想象中，人类的尾巴是什么样子？,（,2,）人类对尾巴的态度？,（,3,）尾巴的作用、功能？,内在功能,（,1,）表情达意 表示歉意、赞同、友好、爱意等,(2),保健作用,感知温度、丰富的穴位可治疑难病症,(3),生活助手,课堂讨论,你认为文中的想象推理是否合理？,尾巴还有那些功能？,请说一说你的看法。,对动物来说，尾巴必不可少。一旦它们失去了尾巴，就会给它们带来许多麻烦和灾难。,小鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。,猴子的尾巴可以钩在树枝上。,小狗的尾巴能摇来摇去，迎接它的主人。,动物尾巴的功能,牛的尾巴可以赶走它身上的蚊子。,鱼的尾巴可以游泳。,小松鼠的尾巴是用来保暖和平衡的，晚上到了它用自己的尾巴保暖。,拓展练习：各抒已见,课文中想象有尾巴会给人的生活带来便利，那么你希望自己有什么样功能的尾巴？,如果有尾巴会给人的生活带来麻烦，请举例说明。,课外知识的拓展延伸,打破常规思维模式，变换角度，对同一事物往往能提出新奇的见解。,模仿课文，大胆想象，用“假如,”,为题写一篇短文。,再 见,
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