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汤姆索亚历险记PPT.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汤姆索亚历险记,自学提纲(,10,分钟),1,、了解作家作品。,2,、阅读故事梗概,了解主要内容。简单说一说你最喜欢的情节。,3,、在梗概中,汤姆给你留下了怎样的印象?你觉得汤姆是一个什么样的孩子?你喜欢他吗?为什么?,作家简介,马克,吐温,19,世纪,美国,的现实主义作家,幽默大师,也是著名,演说家,。威廉,福克纳称马克,吐温为“第一位真正的美国作家,我们都是继承他而来”。被誉为“,美国文学中的林肯,”。他的主要作品已大多有中文译本。,作品风格,融幽默与讽刺一体,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社

2、会洞察与剖析,语言简练生动,内容丰富,。,代表作品,汤姆,索亚历险记,,,哈克贝利,费恩历险记,。,汤姆,索亚历险记,内容梗概,汤姆,索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡,住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动,还有着许多精灵鬼点子,但是他不爱学习,总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利,费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬,撒切尔的女孩,并想尽办法来“追求”她。,一日半夜,汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣(,yu,)子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案,去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执,一怒之下,乔把大夫杀了,并把杀人罪赖到了被

3、打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓,要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。,后来,汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔,哈克一起离家出走,和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向,以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天,他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重归于好,不久后,法院终于要审理那场凶杀案,大家都以为凶手是波特时,汤姆克服恐惧,告发了印第安人乔,但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。,后来,汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候,发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝,

4、并且偷听到有一个“二号十字架”,另一个藏宝藏的地方。他们决定找到“二号十字架”的所在地。,几天后,蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”,他们来到了一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓姬光顾着玩耍,脱离了大伙,迷路了。他们在洞里历尽波折,饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天,他们也没找到出路。更可怕的是,他们在洞中看见了印第安人乔,同一天晚上,哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了,哈克想他们肯定是转移财物,就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄,要对寡妇下毒手,哈克忙敲开一户人家的门,在这家人的帮助下,救出了寡妇。,镇上的人们都以为他们死在洞中了,波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极

5、了。直到一天半夜,镇上突然喧闹起来,汤姆和蓓姬被找到了!原来,汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路,最后找到了一个出口。最终被几个好心人送了回来。,由于这件事,洞口被封了。汤姆知道后,便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看,洞门被打开了,但印第安人乔早就饿死了。,后来,汤姆经过分析,判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号十字架”的描述,一个刻有小小十字架的大石头,在印江举烛的地方发现了印江埋财宝金钱的小石窟,并找到了一个宝箱,里面有一万两千余元!汤姆和哈克平分了这笔钱。发现宝藏的他们成了大富翁。哈克救过庄园主寡

6、妇,寡妇很喜欢哈克,便收下哈克作自己的养子。,从此以后,汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”,不仅走到哪儿都会受到欢迎,而且他们俩的小传还登在了镇报上,读了故事梗概,你最感兴趣的是那些情节?简单说一说。,主要人物,汤姆,索亚:,一个聪明活泼,富有正义感,而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩;厌恶枯燥的功课、骗人的教义和死板的生活环境,梦想当“海盗”,一心追求自由和冒险的生活。,哈克贝利,费恩:,圣比得堡镇上公认的“野孩子”,父亲是个酒鬼,不受约束,但秉性纯良,是一个自由自在的流浪儿;汤姆与他关系最要好,把他当作知心朋友,后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。,波莉姨妈:,汤姆的姨妈,心地善良

7、对汤姆要求严格,一心想把汤姆教导成有礼貌,有教养的好孩子。,西德:,汤姆的异母兄弟,一个循规蹈矩的,“,模范儿童,”,,成绩好。经常和汤姆作对,喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。,玛丽:,波莉姨妈的女儿,汤姆的表姐,也是一个善良纯朴,天真,富有同情心,公道的女孩。,乔,哈波:,汤姆最好的玩伴,知己,与汤姆、哈克贝利,芬一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。,莫夫,波特:,一个“酒鬼”,为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓,结果被同伙印第安乔陷害,被诬陷为杀人凶手,后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。,印第安,乔:,印第安人,阴险狡诈,在与莫夫,波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生,并

8、把罪名嫁祸给莫夫,波特,但最终因想杀死汤姆而饿死在山洞里。,道格拉斯寡妇:,美丽、善良而富有,因哈克贝利曾经救过她一命,后来收养了他。,吉姆:,波莉姨妈家的小黑奴,善良、可爱。,小 结,汤姆,索亚历险记,是美国著名小说家马克,吐温的代表作,发表于,1876,年。小说主人公汤姆,索亚天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。作品以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品,也是一首美国

9、黄金时代”的田园牧歌。本书的姊妹篇是,哈克贝利,费恩历险记,一个典型的“顽童”形象,1,、生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。,2,、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。,3,、有正义感、有侠义精神、有男子气概。,4,、向往自由,喜欢冒险,是一个成长中的孩子。,汤姆,1,、你觉得汤姆是一个什么样的人?,你喜欢他吗?为什么?,(,1,)、生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地,善良,乐于助人(,例如,洞中历险,,他很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃,让给她吃。最后正由于他的勇敢机智,才能从洞中脱险。),(,2,)、富于幻想,敢于冒险,有反抗精神。,(

10、3,)、他是一个成长中的孩子。,巩固练习,2,、汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。,我不赞同,。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来悲痛。,3,、填空,汤姆,索亚历险记,作者是,,,19,世纪,国的现实主义作家,幽默大师,也是著名,。被誉为,“,”,。他的主要作品有,、,。,马克 吐温,美,演说家,美国文学中的林肯,汤姆

11、索亚历险记,哈克贝利,费恩历险记,汤姆索亚历险记,第二课时,(一)阅读,当海盗去,、汤姆为什么会产生当海盗的念头?,、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最 后选定当海盗?,、如果你遇到了汤姆的遭际,会采取什么样行动?,、这一章主要运用了什么描写方法?,(二),阅读,海盗生活,、本章主要运用了什么描写方法?作用是什么?,、本章描绘了大自然三个时期的景色,是哪三个,时期?分别具有什么样的特点?,(三)阅读,洞中历险,1,、在历险过程中,汤姆表现出什么精神和人性特征?,2,、在探路的过程中除了凭借蜡烛,还凭借了什么?,自学提纲(,15,分钟),概括三个片段的主要内容,当“海盗”去,描写了汤姆

12、在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,所产生的一系列心理活动,表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。,“,海盗”生活,这个片段,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅心境。,洞中历险,这个片段描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。,精读精彩片段,阅读,当海盗去,、汤姆为什么会产生当海盗的念头?,、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗?,、如果你遇到了汤姆的遭际,你会采取什么样的行动?(,自由发言,言之有理即可,),、这一章主要运用了什么描写方法?,是因为他厌倦

13、了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独,由此而产生的逆反心理。,做兵士,加入印第安人行列,当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨,更有前途,心理活动的描写,阅读,海盗生活,、本章主要运用了什么描写方法?作用是什么?,、本章描绘了大自然三个时期的景色,请问是哪三个时期?分别具有什么样的特点?,景物描写;表现了孩子们的快乐。,(,1,)、黎明的时候(寂静、安详),(,2,)、大自然摆脱了睡意(显出了生机),(,3,)、大自然已经完全苏醒(热闹),阅读,洞中历险,1,、在历险过程中,汤姆表现出什么精神和人性特征?,2,、在探路的过程中除了凭借蜡烛,还凭借了什么?,沉着、勇敢、友爱的精神,以及在

14、死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。,(风筝线),对汤姆,你最欣赏什么?联系自己的实际讲讲理由。(,50,字左右。),例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定、勇敢、友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。,议一议:,1,、你觉得马克,.,吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢,?,马克,吐温从小缺少关爱,他对儿童的健康成长特别关心,他塑造汤姆,索亚这个形象,用意有二:一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念;二是为了引

15、起社会对,“,顽童,”,的关注,启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境,如何让孩子们健康成长。,你希望经历汤姆,索亚那样的历险生活吗?为什么?(联系现实谈),(,1,)希望经历汤姆那样的历险生活,往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想,喜欢历险。,(,2,)汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗,是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的,我们不能生硬模仿汤姆的行为。,(,3,)汤姆擅自离家出走,幻想当海盗,在今天是不值得提倡的,更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质,而不是单纯去模仿他的行为。,比一比,看,了,小说以后,你,觉得汤姆与贾里有些,什么异同?你还能从,看过的书籍中找到与,汤姆类似的人物么,?,写一写,根据我们对汤姆的分析,并借助你的想象,用文字为汤姆“画”一幅肖像画,把你对汤姆的独特感受写出来。,

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