议论文写作剖析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文写作剖析,以说服读者为目的而对一个存在争议的问题表明态度，并通过论证支撑自己的态度或立场的文章类型。,要素,简要说明,中心论点,作者对所议论的问题所持的见解和主张（一篇文章一般只有一个）,论据,事实论据,典型事例（包括现实和历史事实）、权威数据等,道理论据,名言警句、谚语格言以及作者的说理分析,论证过程,运用论据证明论点的过程和方法,观点鲜明，“理”贯全篇,开门见山，提出论点,围绕中心，时时点题,要素完备，突出论证,常见的论证方法：,例证法,引证法,喻证法,归纳论证法,对比论证法,例证法,选择典型的、有代表性的事例作为论据、证明论点的方法。（最直接、最常用）,做一只振翅的蝶,古语有云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。晋大夫赵盾在出访途中看到一位因饥饿而奄奄一息的年轻人，便施舍了随身携带的一点点食物给他。后来，赵盾因上谏晋灵公而遭灵公暗杀，当埋伏下的刀斧手要夺赵盾性命时，座下有一人挺身而出，拼死斩杀刺客，救了赵盾一命。问其姓名正是赵盾昔日救下的那个年轻人。,也许就是一碗米饭，一点点不起眼的食物，几句安慰的话语，举手之劳，既拯救了别人，也拯救了自己。一件小事，可以成为改变人生的大事。,引证法,引用名言警句、格言谚语等证明自己观点的方法。,日行一善,论语评注里有一句：“行善而安之，则善日进。有过而安之，则恶日积。”就在教导我们应该把善念保持在心里。几乎所有人都在感慨现在社会上的行善之人越来越少的时候，我们更应该感谢那些默默行善的人，他们没有被“他在炒作”的质疑声击倒，依然为了自己明朗的内心，坚守自己行善的原则。,喻证法,用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。,鲁迅拿来主义一文中在证明“怎样拿来”时，固然可以用很多文字阐述，但作者仅用“一个穷青年得到祖上一所大宅子，然而该怎样去继承”的比喻就分别批判了对待遗产的三种错误态度：“徘徊不敢走进门”的是“孱头”，放火烧光的是“昏蛋”，而“接受一切”、“欣欣然的蹩进卧室”则更是“废物”。,归纳论证法,通过综合若干个别事例概括它们的共通点，从而推断出一个反映普遍规律的论点的方法。,“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”杂交水稻之父袁隆平至今仍在田里辛勤劳作，正如有人调侃的那样：“他不是在田里，就是在去田里的路上。”华裔科学家朱棣文在得知获得诺贝尔奖的当天，仍平静地给学生上课；巴菲特的儿子彼得敢于追求人生目标，不活在父亲的光环下，将父亲赠予的几十亿美元的资产捐给了慈善事业，转而学习音乐去了,他们把功名利禄全都抛在脑后，却奏响了人生的最强音。,对比论证法,用正反两方面的论据作对比，并且在鲜明的对比中证明论点的方法。,“学然后知不足”。孔子，学富五车，可依然边走边学，不断地修正自我，终成“圣人”；而少年仲永，聪颖多才，少年得志，却不思进取，终“泯然众人矣”；“江南才子”江淹，文思敏捷，名声大振，却满足于现状，不再学习，终留下了“江郎才尽”的笑话看来，只有始终不满足，才能自觉地不断进取，从而在某一方面取得辉煌的成就。,论据典型，分析精当,叙例要简洁，侧重阐述某种观点,析例要精当,引证要准确,写作训练,1、,2,00字左右；,2、,观点鲜明,3、（主要）以,项羽其人其事,为事例；,4、点评事例；,5、联系现实。,（观点）做人必须要有尊严。一个人如果没有了尊严，生存在这世上也就毫无意义。（事例）项羽在乌江边，面对束手就擒和自刎两种抉择，他毅然选择自刎。（点评）一旦被擒，受到的羞辱就无以计数，人生的尊严也就丢失了。（名言）古语云：,“,男儿膝下有黄金。,”,所谓,“,黄金,”,，就是这珍贵无比的尊严。（现实）因此，在面对选择时，我们一定要保持自己人生的尊严。,